Pires na mão: universidades privadas pedem socorro

, as chances de mais profissionais com ensino superior possam ser formados no País – quanto do ponto de vista dos negócios. "O problema é que nem todas as instituições têm caixa para bancar descontos ou adiamentos, sobretudo as menores e aquelas no interior", alerta Elizabeth Guedes, presidente da Associação Nacional das Universidades Particulares. Embora as faculdades

Mesmo sobrecarregado com aulas remotas, professor acha tempo para desenvolvimento profissional

Nova rodada de pesquisa realizada pelo Instituto Península indica educadores cientes da importância da tecnologia para aprendizagem e apreensivos com o desengajamento dos estudantes. O texto aponta que o uso da tecnologia foi imposto pelas circunstâncias, mas que implicou numa mudança de paradigma relacionado ao que os professores sentiam frente à falta de ...

Reabertura de escolas beira a irresponsabilidade, diz especialista

, Cesar Callegari, afirma que a ideia de João Doria beira a irresponsabilidade. "Forçar que esses profissionais da educação voltem às atividades, oferecendo a eles uma espécie de bônus, no meu modo de entender, é uma espécie de chantagem. Muitos profissionais da educação se veem realmente numa situação muito complicada", afirmou ao repórter Jô Miyagui, da TVT

Sucesso do novo Fundeb depende de União e MEC mais presentes, dizem especialistas

Parlamentares e especialistas em educação cobraram ontem uma maior participação da União e do Ministério da Educação (MEC) na lei de regulamentação do novo Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais da Educação). Isso porque a tramitação do Fundeb foi marcada por ausência do MEC e do governo federal

Fundeb: o que muda na educação?

O vídeo “Fundeb: o que muda na educação?” visa debater as conquistas que o novo Fundeb representa. Participam da discussão: Mariza Abreu (consultora em Educação, ex-secretária de Educação do Rio Grande do Sul e vice-presidente do Consed); Romeu Caputo (coordenador do Centro de Desenvolvimento Gestão Pública e Políticas Educacionais na FGV); André Lázaro

Por que a pandemia pode contribuir com a evasão escolar?

um vestibular, ele pode ter mais dificuldades do que os demais justamente por não ter tido uma formação ampla mais completa". Corti afirma que a promessa de aumentar a competitividade dos estudantes no mercado de trabalho pode ter efeito contrário, na prática. "A educação profissional antes dessa reforma era uma modalidade, com carga horária, com regulamentação

Senado aprova lei que proíbe cancelamento de bolsas de estudos do governo até o fim de 2021

em cursos de especialização. O conselho oferta bolsas de estudo tanto em instituições nacionais como estrangeiras. O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) é uma das autarquias do Ministério da Educação (MEC) e responde pela execução de uma série de programas de alcance nacional, inclusive para o aperfeiçoamento e atualização profissional

Governo de SP contrata psicólogos para atender professores e alunos

, com atendimento nas mais de 5 mil escolas da rede pública. Cada escola terá à disposição, no mínimo, 5 horas semanais de atendimento por um psicólogo. Segundo a Secretaria Estadual da Educação, quanto maior for o número de alunos atendidos pela unidade, maior será a carga horária semanal disponibilizada pelos profissionais. Para ter acesso ao atendimento, as escolas terão

Pesquisa com dados de abril revela que o custo de um mês de ensino remoto passou de R$ 400 milhões

ou aumento da carga horária de profissionais da educação", diz o estudo intitulado "Covid-19: Impacto fiscal na educação básica — O cenário de receitas e despesas nas redes de educação em 2020", realizado pelo Instituto Unibanco. Reforço escolar Só a rede do Distrito Federal, por exemplo, vai precisar de mais de dois milhões de máscaras para estudantes, professores

Webinário Novo Fundeb aprovado, e agora?

O vídeo apresenta o webinário “Novo Fundeb aprovado, e agora?”, realizado pelo Todos Pela Educação para debater sobre quais avanços estão concretizados com a aprovação da Proposta de Emenda Constitucional 108/2020 e quais os próximos passos para que o novo Fundeb, melhorado, seja efetivamente implementado. O evento é constituído por 3 blocos, mediados

Reabertura das escolas no Brasil: como começar a pensar o planejamento?

de Educação. Nesse meio tempo, a retomada das atividades no Amazonas tem rendido muitas discussões. No dia 21 de agosto, a Secretaria de Estado de Desporto e Educação do Amazonas divulgou que, nos três primeiros dias de testagem, 162 profissionais da Educação testaram positivo para covid-19. Além disso, algumas máscaras distribuídas pelo governo possuíam um tamanho

Rossieli Soares - Educação de olho no futuro

no Conselho Estadual da Educação de São Paulo (CEE-SP). Milhares de pessoas podem dizer que são parte desse trabalho. Sem gente dedicada não conseguiríamos entregar um ótimo documento com tamanha eficiência para toda a sociedade. Mais do que a agilidade em ser o primeiro, São Paulo também promoveu um modelo de boas práticas à risca, com debates em diferentes setores

Covid-19: São Paulo isolará toda a turma se um aluno testar positivo

da área da educação tenha resultado positivo no exame, todas as pessoas com as quais ele teve contato a menos de 1 metro ou por pelo menos 15 minutos serão rastreadas e orientadas a procurar o sistema de saúde. Outra resolução é que os estudantes e profissionais da área da educação que pertençam ao grupo de risco para a doença não poderão retornar às aulas

SP determina 'fechar' turma por 14 dias se houver teste positivo para covid

e profissionais da educação que apresentarem sintomas serão orientados a buscar o serviço de saúde e a manter isolamento por um período de dez dias a partir do início dos sintomas. Passado esse período, o aluno ou servidor poderá voltar à escola. Caso o estudante ou professor receba diagnóstico negativo para a covid-19, a volta às atividades escolares fica imediatamente

#22 - Lilian Bacich

Neste podcast, a especialista em educação híbrida Lilian Bacich comenta as diferenças entre educação híbrida e ensino remoto. Com a pandemia, esses conceitos têm sido muito discutidos e compartilha suas reflexões sobre esses modelos educacionais.

Rede municipal ensina melhor nas cidades médias

para o melhor desempenho. "Não dizem que é o olho do dono que engorda o gado? As escolas municipais podem ser mais facilmente acompanhadas por secretários de Educação e equipes", afirma. Ele diz por experiência própria: foi secretário estadual de Educação de Pernambuco entre 2003 e 2007. "Sempre visitei escolas, viajei muito pelo estado. Não acredito que dá para cuidar

Universidade pública paga?

a da filosofia política em geral, meramente formal. No ensino superior, o retorno privado é maior do que o social. Por exemplo, mais médicos e administradores graduados geram ganhos sociais, mas os salários desses profissionais indicam que os ganhos privados são substantivos: não seria razoável oferecer-lhes educação superior gratuita. Há aspectos morais

Fies 2020/2: pré-seleção da lista de espera termina hoje (31)

e Gabaritos Resumo de Livros Simulado Universidades Vida Profissional Vestibular Enem Notícias Fies 2020/2: pré-seleção da lista de espera termina hoje (31) Imprimir Texto -A +A Em 31/08/2020 00h01 Fies 2020/2: pré-seleção da lista de espera termina hoje (31) Notícias Candidatos que não foram selecionados na chamada regular devem acompanhar convocações no site

Os argumentos de quem é contra, a favor ou está em dúvida sobre retomar aulas no Brasil durante a pandemia

pelo fechamento das escolas, mas, no momento, acredito que não deveriam retornar às atividades. Não só pelas medidas de higiene e precaução no ambiente escolar, mas também pelo aumento significativo na circulação de pessoas, inclusive no transporte público", afirma Ribeiro. Milhares de profissionais de educação são grupo de risco Documento publicado em maio pelo movimento

Educação não é um fim em si mesma e deve se aproximar do mercado de trabalho

conectado com o superior, caso o aluno queira prosseguir seus estudos, como acontece no Reino Unido, onde 63% dos adolescentes da educação secundária fazem algum tipo de curso de qualificação profissional ou ensino técnico (por aqui são 8%). Lá, o conteúdo do médio serve para colocá-los nos níveis iniciais de uma escala de oito "degraus" de conhecimento, indo