Regras definidas para a volta às aulas na rede estadual valem também para escolas privadas

também terão que respeitar as regras de acordo com a classificação de risco do estado. Diretor do Sindicato dos Professores do Município, que representa os profissionais da rede particular, Elson Paiva afirmou que ainda fará uma análise da medida, mas acha que o momento de crescimento da pandemia dificulta a reabertura: — Entendemos que não há essa possibilidade

‘Voltar às aulas deveria ser uma decisão de cada escola’, afirma pesquisadora

o espaço e o tempo. E não volta e depois planeja, como é o que normalmente se faz aqui no Brasil. CC: O que você entende por reviravolta da escola? HS: Essa ideia veio sendo construída ao longo da pandemia, desde o início, porque a gente ouvia organizações e pessoas dizendo ‘bom, mas vai voltar ao normal’ e muitos estão planejando o retorno nesse lugar. Não vai

Artigo: Retorno escolar seguro

As viroses respiratórias comuns da infância transmitem-se de forma significativa entre crianças e destas para os adultos. A pandemia pelo novo coronavírus, com base nessa premissa, provocou o fechamento das escolas do ensino básico em quase todo o mundo. No entanto, as evidências não confirmaram a premissa. Os adultos são os mais infectados e principais

O alto índice de abstenção do Enem

tenham afirmado que a realização do Enem foi um sucesso, apesar das dificuldades causadas pela pandemia, a realidade é bem diferente. As provas foram aplicadas em 207 mil salas de aula distribuídas em 14 mil locais – números considerados insuficientes por gestores escolares. Na realidade, as classes foram planejadas com capacidade de até 80%, e não de 50

O que considerar ao preparar a transição entre ensino remoto, híbrido e presencial

Especialistas reforçam importância de avaliar a evolução da pandemia e indicam como tecnologia e vivências de 2020 podem apoiar práticas baseadas na aprendizagem ativa Se antes o movimento foi de pensar como adaptar a educação presencial para o mundo online, agora o desafio é o inverso: criar maneiras de adaptar o online para o presencial novamente. A ideia

Como equilibrar as competências socioemocionais e cognitivas na volta às aulas?

da BNCC será essencial. "Ou esse retorno das aulas é socioemocional ou não é um retorno", pondera Simone André, especialista em Educação. "Precisamos considerar quem é esse estudante, o contexto em que vive, como aprendeu e o que aprendeu neste período". O papel e a importância das sociomocionais Antes do início da pandemia, a BNCC já apontava a importância

Candidatos do Enem digital relatam dificuldade para visualizar o local de prova

de processador. Mas a disposição das máquinas na sala de aula vai depender de cada local de prova. "Em alguns, pode ser que seja um [formato de] U, com um computador ao lado do outro. Em outros, uma máquina atrás da outra, enfileirada. O importante é garantir certo distanciamento entre os candidatos, por causa da pandemia", diz Mussi. Assim como na versão impressa, serão

Especialista em direito do consumidor de Mogi orienta sobre a lista de material escolar durante a pandemia

Na maioria das cidades do Alto Tietê, o ano-letivo terá início com as aulas remotas, devido a pandemia do novo coronavírus. Mas os pais estão em dúvidas se devem ou não comprar todos os materiais escolares de listas enviadas pelas escolas. O especialista em direito do consumidor de Mogi das Cruzes, Dori Boucault, falou sobre o assunto no quadro De Olho

Medo e expectativa marcam a volta de professora às aulas em São Paulo

Voltar a trabalhar presencialmente durante a pandemia não é algo novo para Gláucia Brito. Em novembro, quando as escolas de ensino médio de São Paulo retornaram com as atividades, a professora de português continuou com as turmas online, mas também voltou à escola onde dá aulas, na zona norte da capital. Em outubro, ela teve Covid-19 e ainda teve que cuidar

Educação é atividade essencial

à pandemia, no entanto, muito se aprendeu. A medicina registrou avanços significativos em relação ao diagnóstico precoce dos casos. A organização do sistema de saúde melhorou. Além disso, artigos científicos baseados na análise concreta de casos e experiências em diversos lugares do mundo passaram a consagrar entendimentos relevantes sobre a situação das crianças

Enem digital também exige caneta preta de tubo transparente; redação é manuscrita

de cada local de prova. "Em alguns, pode ser que seja um [formato de] U, com um computador ao lado do outro. Em outros, uma máquina atrás da outra, enfileirada. O importante é garantir certo distanciamento entre os candidatos, por causa da pandemia", diz Mussi. Assim como na versão impressa, serão quatro cores de prova, com ordens diferentes de questões

Ensino Híbrido

Este podcast, gravado para a disciplina de Ensino Remoto (PPGTER-UFSM), comenta aspectos do Ensino Híbrido. Partindo do contexto da pandemia de Covid-19, a autora apresenta situações que estiveram ligadas ao caráter emergencial de novas práticas educativas, mas cuja aplicação e recursos será moldada para um modelo híbrido a longo prazo.

Depois da abstenção recorde, começam os pedidos de reaplicação do Enem

tinha de mais de 51%. Quase seis milhões de candidatos estavam inscritos para fazer o Enem. Para o Inep, instituto responsável pelo exame, vários motivos explicam a ausência dos candidatos, especialmente o medo do contágio pelo coronavírus e as dificuldades de estudar durante a pandemia. A ex-presidente do Inep Maria Inês Fini reforçou que a pandemia aumentou as desigualdades

Ministro afirma que responde inquérito no STF por defender o que diz a Bíblia

. No início da tarde, o ministro também visitou uma escola na capital paulista e disse que o recorde de ausentes no exame era "compreensível" diante da situação da pandemia. Ainda assim, ele considerou a realização da prova como um "sucesso". Questionado sobre as medidas de segurança da prova ou dados sobre candidatos que foram barrados no 1º domingo de provas do Enem

MEC publica edital para adesão de universidade ao 1º Sisu de 2021

(22) no Diário Oficial da União, diz ainda que para a seleção dos candidatos às vagas disponibilizadas serão exigidos, exclusivamente, os resultados obtidos pelos estudantes no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2020. Em razão da pandemia de covid-19, as provas presenciais começaram a ser aplicadas no dia 17 e terminaram ontem (24). Para esta edição

Idealizadora do Enem questiona falta de ação para atender os 3 milhões de alunos que faltaram à prova de 2020

A realização do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020 em plena pandemia foi "estarrecedora", ocorreu na pior fase de alta de casos no país e agravou ainda mais a exclusão de estudantes, de acordo com a análise de três ex-presidentes do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), ouvidos pelo G1. O Enem 2020

Estudantes podem pedir reaplicação do Enem a partir de hoje

em comprovado prejuízo ao participante. No primeiro dia de aplicação, participantes foram impedidos de fazer o exame por causa da lotação dos locais de prova. Devido à pandemia do novo coronavírus, as salas deveriam ter até metade da lotação máxima. Em alguns locais, não foi possível acomodar os inscritos. De acordo com o Inep, esses casos foram relatados em pelo menos

Pandemia e desemprego movimentam mercado de ensino profissionalizante

A pandemia, e a pressão do desemprego trazido por ela, tem movimentado o mercado de ensino profissionalizante e técnico no Brasil, além do segmento dos chamados "cursos livres", aqueles não regulados. Com o País somando 14 milhões de desempregados, o número de matrículas nesse tipo de ensino deu um salto diante da urgência do brasileiro de se recolocar

Fundos querem consolidar ensino profissional

sobre o seu apetite ao adquirir duas escolas técnicas, a Essa, com uma grade ampla de cursos, desde contabilidade a logística, e a Enferminas, focada em enfermagem, área cuja procura cresceu na pandemia. Há, ainda, mais dez aquisições na mesa sendo analisadas, sendo cinco em negociações exclusivas, com a expectativa de fechar o negócio ainda no primeiro semestre

Falta de acesso à internet cresce na pandemia e agrava desigualdade

RIO - A pandemia agravou a desigualdade no acesso à internet no Brasil, o que pode deixar cicatrizes sociais em crianças e jovens: com a exclusão digital e a disparidade no acesso à educação, o risco de os filhos não conseguirem ter renda superior à dos seus pais quando adultos aumenta. O alerta é do Instituto de Mobilidade e Desenvolvimento Social (IMDS