Estudantes pernambucanos mostram como a educação transforma vidas e cria oportunidades de realizar sonhos

vídeo acima). Ao longo desta primeira semana de agosto, o G1 e a TV Globo mostraram, em reportagens, os desafios e o futuro da educação no contexto de pandemia. O recifense Marcone Ribeiro, de 25 anos, cresceu na comunidade do Coque, no bairro de Joana Bezerra, na área central da capital. Ele foi beneficiado por políticas públicas afirmativas, como o Programa

De olho no mercado de trabalho, estudantes contam as vantagens do ensino técnico

As escolas técnicas aumentam o leque de oportunidades para jovens e adolescentes. Em Pernambuco, de acordo com o IBGE, o ensino médio é a etapa da educação básica na qual se registram os maiores índices de evasão. Sem perspectivas de ingressar na universidade, muitos deixam as salas de aula. Com a educação profissional, o jovem conclui o ensino médio

Estudantes e especialistas questionam educação do ensino médio voltada quase que exclusivamente para prova do Enem

) ou na prova de seleção da universidade desejada (veja vídeo acima). Até a sexta-feira (6), o G1 e a TV Globo mostram, em reportagens, os desafios e o futuro da educação no contexto de pandemia. Especialistas e estudantes acreditam que talvez seja hora de repensar o modelo de prova. Para eles, o Enem não é a forma mais justa de decidir quem deve entrar na universidade

Pandemia acentua desigualdade de oportunidades na educação e de acesso ao ambiente escolar

). As dificuldades de estudantes e profissionais da educação durante a quarentena têm sido incontáveis. Além da falta de recursos tecnológicos e da ausência de estrutura para continuidade das aulas, muitos alunos enfrentam, também, problemas de saúde emocional. Até a sexta-feira (6), o G1 e a TV Globo mostram, em reportagens, os desafios e o futuro da educação no contexto

Brasil perde matrículas de educação integral, estratégia essencial para recuperar aprendizagem no pós-pandemia

para transformar a escola num modelo mais atrativo para os estudantes. Retomada:Em pronunciamento no rádio e na TV, ministro da Educação diz que retorno presencial às aulas é 'urgente' — Não é só dar mais aula. É preciso pensar essa recuperação buscando um jeito de conectar o aluno com a comunidade em que ele vive. Em vez de uma aula expositiva, pode ser um projeto

Mudança de rotina e adaptação a novos formatos desafiam volta às aulas na pandemia e futuro da educação

Após mais de um ano do início da pandemia do novo coronavírus, profissionais da educação e estudantes ainda lidam, diariamente, com diversos desafios. Para se ter uma ideia do impacto devastador da Covid-19 na educação, quatro a cada dez jovens matriculados admitem ter considerado deixar os estudos (veja vídeo acima). Até a sexta-feira (6), o G1 e a TV

Novo ensino médio em SP divide especialistas: 'retrocesso para manter pobre como pobre' ou 'protagonismo dos jovens'

implementado nesse momento de pandemia com escolas esvaziadas e funcionando parcialmente, é o primeiro problema do Novo Ensino Médio. Segundo ela, as mudanças têm chegado aos estudantes por meio das redes sociais do governo estadual e propagandas de TV, sem abrir o debate para que as famílias ajudem os estudantes a tomarem a decisão de qual formação escolher.

Lugar de estudante é na escola

de condição? As escolas hoje estão muito mais bem estruturadas do que anos atrás, quando se tinha aula normalmente. Estamos reformando as unidades desde 2019, quando assumimos. Aprovamos o Programa Dinheiro Direto na Escola de São Paulo (PDDE-SP), e a ponta tem dinheiro para o que for necessário no combate à doença. Entre 2020 e 2021, foram R$1,5 bilhão repassados

Menos isentos e inscritos, mais barato: o que os números dizem sobre o Enem

, os mais prejudicados são "a população afro-brasileira, em especial, e o conjunto da população pobre, em geral". O professor Romulo Bolivar, ex-apresentador da TV Escola, pontuou que "esses dados do Enem remetem, de forma clara e assumida, ao atual projeto educacional do país, que restringe a importância do exame à palavra 'competição' e, consequentemente, exclui pessoas

Os desafios dos alunos e professores na volta às aulas em meio à pandemia

que, enquanto as escolas seguiram fechadas, 43% dos estudantes passaram o tempo na frente da TV e 37% se mantiveram grudados no videogame e nos joguinhos de celular. "Minha filha está sempre diante de uma tela e sinto que isso aumenta sua ansiedade", ressalta a fotógrafa Carolina Fernandes, 42 anos, mãe de Marianna, 13, que não achou nada fácil preservar o foco

Em agosto, pela primeira vez na pandemia, maioria das escolas vai abrir; veja exemplos de onde a volta já deu certo no Brasil

RIO - O Brasil se aproxima, pela primeira vez desde o início da pandemia, de uma reabertura maciça das escolas públicas. A partir de agosto, apenas uma rede estadual e três municipais entre as capitais manterão aulas apenas à distância, segundo levantamento do Vozes da Educação. O mês, que marca a abertura do segundo semestre letivo em 2021, é o começo

Pela primeira vez desde o início da pandemia, maior parte das redes públicas vai reabrir as escolas

RIO - O Brasil se aproxima, pela primeira vez desde o início da pandemia, de uma reabertura maciça das escolas públicas. A partir de agosto, apenas uma rede estadual e três municipais entre as capitais manterão aulas apenas à distância, segundo levantamento do Vozes da Educação. O mês, que marca a abertura do segundo semestre letivo em 2021, é o começo

Brasil precisará de três anos para recuperar perdas de ensino por conta da pandemia, dizem especialistas

das redes públicas vai reabrir as escolas O Brasil se aproxima, pela primeira vez desde o início da pandemia, de uma reabertura maciça das escolas públicas. A partir de agosto, apenas uma rede estadual e três municipais entre as capitais manterão aulas apenas à distância, segundo levantamento do Vozes da Educação. O mês, que marca a abertura do segundo semestre

Sem abordar pandemia, MEC gasta R$ 1,6 milhão em publicidade até maio

, Milton Ribeiro, no entanto, tem defendido a volta às escolas. Ontem, ele fez um pronunciamento na TV sobre isso. Na semana passada, por exemplo, disse ter passado "vergonha na Itália" porque todos os países, "até a África do Sul, que é um país muito semelhante ao nosso", já haviam retornado às aulas. Procurada, a pasta disse que usa campanhas feitas no ano

Uma vez na vida o Brasil tem de responsabilizar quem fez coisa errada, diz Renato Janine Ribeiro

a inteligência, que é muito forte no atual governo do Brasil. Esse governo corta verbas, persegue pessoas com a Lei de Segurança Nacional, vai contra professores que dizem coisas que eles não gostam. É um governo que não quer mais que a escola acolha as diferenças de orientação sexual. Então, temos que defender as liberdades e também o conhecimento, que está sendo mal

Após críticas de Bolsonaro, diretor concorre a prêmio de liberdade de expressão por série LGBT

) em 2019 e que levaram à suspensão de um edital de chamamento para TVs públicas com séries de temática LGBT. LEIA TODOS OS TEMAS ABORDADOS PELA COLUNA NA EDIÇÃO IMPRESSA DESTE SÁBADO (10) Ministério Público denuncia mãe por iniciar a filha no candomblé Corte Interamericana determina que Brasil proteja monumento de Niemeyer sobre reforma agrária Defensoria cobrará

Só 6,6% das escolas públicas forneceram internet a alunos em 2020

por TV ou rádio afetou 22,7% das escolas. O Inep perguntou se houve profissionais afastados por Covid-19 nas escolas que retornaram à atividades presencias. Das 6.679 unidades públicas que tiveram retorno, em 58,2% houve casos de afastamentos. Os dados são mais baixos na escolas particulares. Foram 44,5% unidades privadas de um total de 9.845 com registro

Ministro da Educação volta a defender Enem ‘técnico’ e ‘TV Olavo de Carvalho’

São Paulo – O ministro da Educação, Milton Ribeiro, voltou a defender mudanças no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e a criação da uma nova TV para substituir a extinta TV Escola. O canal já recebeu o título de TV Olavo de Carvalho, em alusão à identificação do ministro com a ideologia do guru do bolsonarismo. Em reunião da Comissão de Educação

80% dos alunos de SP não passaram de 2 horas em app de aula online em 2020

Oito em cada dez alunos das escolas estaduais de São Paulo não ficaram mais que duas horas online no aplicativo de ensino remoto do governo paulista ao longo de quase todo o ano de 2020. Os dados foram levantados junto ao governo do estado pela área técnica do TCE (Tribunal de Contas do Estado) e se referem à soma dos acessos em todo o período. O aplicativo

Dia do Orgulho LGBTQIA+: conheça a história da mulher trans que venceu a violência e hoje trabalha na ONU

é uma das oito personagens que compartilharam as jornadas de vida com a equipe do especial "Falas de Orgulho", em homenagem ao Dia Internacional do Orgulho LGBTQIA+, que será exibido pela TV Globo nesta segunda-feira (28), após a novela "Império" (confira aqui o trailer). Em entrevista ao G1, Ariadne conta os principais desafios de ser uma mulher transgênero no Brasil