O que os pais precisam saber sobre educação bilíngue

(BNCC) às de outro país. A Escola Bilíngue Pueri Domus, por exemplo, une as competências da BNCC com os parâmetros de descritores de aprendizagem internacionais. Desta forma, orienta a proposta pedagógica para preparar novos cidadãos e torná-los aptos a interagir em um mundo sem fronteiras. Isso porque, a partir destas duas fortes referências, a escola

Experiência de ensino integral na PB tem foco no protagonismo juvenil

, com capacidade para o exercício da cidadania e habilidades para o mundo do trabalho. Segundo o secretário de Estado da Educação da Paraíba, Aléssio Trindade, a proposta curricular proporciona aos estudantes uma aprendizagem significativa. "As escolas se abriram para uma interação efetiva com a comunidade e as empresas do entorno, e os estudantes vivenciaram atividades

Base Nacional Comum Curricular será realidade nas salas de aula a partir de 2020

e redes de ensino dos estados e as propostas pedagógicas de escolas públicas e privadas em todo o Brasil. A iniciativa faz parte do Programa de Apoio à Implementação da Base Nacional Comum Curricular, o ProBNCC. Giulliano Fernandes e Dyelle Menezes, do Portal MEC - 22.08.2019

A visão de 3 deputados sobre temas estratégicos para a educação

Três deputados federais, de diferentes partidos, compartilharam suas visões sobre temas centrais para a educação, como investimentos, o novo Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica), a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e outras políticas públicas em debate. Leia + Entenda os principais pontos das propostas

Novo Mais Educação X Educação integral: entenda o que está sendo discutido

de projetos do CENPEC Educação. "Muitas pesquisas indicam que o padrão brasileiro de quatro horas diárias não é suficiente para uma Educação de qualidade. No entanto, precisamos analisar a proposta pedagógica que vem junto com essa ampliação. Atualmente, algumas redes – como é o caso da rede estadual de São Paulo – já trabalham com carga horária diária de cinco horas

Escola pública cearense consegue vaga na final da Olimpíada Brasileira de Geografia

que for precisar para ter unidades curriculares diversificadas adaptadas às competências da base, os gestores colocam na Proposta de Flexibilização Curricular (PFC), a gente valida e eles compram o que for preciso, como insumo de laboratórios, equipamentos mobiliários ou contratar palestrantes que ajudem na formação do corpo docente", destaca a coordenadora da Gestão

Já é hora de um Ensino Médio mais atrativo

, é preciso avançar nas discussões e definições já em andamento sobre a reorganização do Ensino Médio, garantindo no governo federal estrutura de apoio aos estados para a implementação das mudanças. À luz do documento Educação Já!, propomos a diretriz de repensar e implementar uma nova proposta pedagógica que configure uma escola de Ensino Médio que realmente faça

VIII Entre Professores

do Colégio e suas equipes. No auditório Oscar Niemeyer, a palestra "Nova BNCC do Ensino Médio", ministrada pela jornalista e diretora do Instituto Inspirare, Anna Penido, apresentou as principais mudanças propostas para o Novo Ensino Médio, aprofundando orientações sobre a flexibilização curricular e os itinerários futuros. Em seguida, o tema "A educação do futuro

Clubes de Computação Criativa levam inovação para escolas públicas de Pelotas

O post Clubes de Computação Criativa levam inovação para escolas públicas de Pelotas apareceu primeiro em PORVIR. Com tecnologias de baixo custo, o projeto Clubes de Computação Criativa está levando arte, cultura e inovação para escolas públicas de Pelotas (RS). Por meio de atividades alinhadas à Base Nacional Comum Curricular e ao currículo das escolas

Com mentoria online, plataforma apoia implementação da BNCC e do Novo Ensino Médio

O post Com mentoria online, plataforma apoia implementação da BNCC e do Novo Ensino Médio apareceu primeiro em PORVIR. Em um momento de implementação da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e de construção de itinerários formativos para o Novo Ensino Médio, a plataforma Faz Sentido lança uma ferramenta de mentoria a distância para auxiliar professores

MEC quer implantar 108 escolas cívico-militares até 2023

do pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, falhando com a missão de cumprir os três objetivos nucleares da educação: o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Além das 27 novas escolas por ano, o MEC pretende fortalecer 28 escolas cívico-militares por ano, em conjunto com os demais entes

Educação de Jovens e Adultos No Brasil: De Direito ao Descaso

, que garante o acesso e a permanência ao ensino fundamental a todos. Na prática, as aulas presenciais dos alunos do segundo ciclo (do 6º ao 9º ano) do ensino fundamental nesta modalidade serão reduzidas pela metade. No entanto, especialistas que acompanham a oferta temem que cortes sejam feitos, já que a Proposta de Lei Orçamentária Anual (PLOA) prevê um investimento

Laura Mattos: Do ensino integral à cocaína

extracurriculares à la carte, formato já disseminado, parte-se para a noção de que a permanência maior do aluno, mais do que ser conveniente às famílias, deve servir à proposta pedagógica. O tradicional colégio São Luís trocará a sede que ocupa desde 1907, próxima à avenida Paulista, por uma construída em frente ao parque Ibirapuera para oferecer exclusivamente ensino

Socioemocionais através da literatura: orientações para formação de professores

gerais propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com os pequenos. Além de estimular sentimentos como a empatia, histórias e personagens podem ensinar crianças a lidar com emoções complexas nesta etapa da vida. LEIA MAIS Como ensinar habilidades socioemocionais por meio da Literatura Para colocar esse planejamento em prática, os professores precisam

Nota Técnica CEDF n° 2, de 02 de julho de 2019

Esta nota técnica dispõe sobre a organização curricular do Ensino Médio na Proposta Pedagógica do Distrito Federal, em regulamentação ao inciso VII do artigo 173 da Resolução nº 1/2018 do próprio Conselho de Educação do Distrito Federal.

Como educar para um futuro incerto?

mais voltada ao desenvolvimento das competências e habilidades de cada estudante, tendo como ponto de partida os conteúdos planejados para as diferentes etapas formativas. "As reformas do Ensino Médio e da Base Nacional Curricular Comum deixam de lado a mentalidade puramente conteudista e se pautam nas habilidades e competências esperadas. Se nosso ritmo de evolução

Educação financeira em escolas do País avança 72% em cinco anos

letivo de 2020 para adequar os currículos e propostas pedagógicas à BNCC. Na avaliação de Claudia Forte, o ensino da educação financeira trafega por todas as grandes áreas de conhecimento com muita fluidez. "É confortável abordar o assunto em qualquer que seja a disciplina, de acordo com a realidade e a idade de cada criança, desde que o professor tenha sido

A formação de professores

uma Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a educação básica, estabelecendo os objetos de aprendizagem aos quais todos os alunos devem ter direito ao longo da educação de base, da educação infantil ao ensino médio. A BNCC deve não apenas fundamentar a concepção, a formulação, a implementação, a avaliação e a revisão dos currículos e das propostas pedagógicas

"Precisamos garantir que o aluno adote o processo educacional para sua vida"

de Educação desde os 16 anos. Foi professora da Educação Especial, do Ensino Fundamental e Ensino Médio, passou para coordenadora pedagógica, supervisora e depois diretora. "Em todo esse período na Educação, foi na gestão que eu me encontrei mais", afirma a atual secretária de Estado da Educação, Juventude e Esporte do Tocantins. Vencedora de prêmios na área da gestão

Curadoria na Escola

da escola, criar um diálogo entre a proposta pedagógica e o currículo escolar, que se traduz em projetos, aulas, eventos. E, mais do que tudo, deixar claros seus objetivos e escolhas para a comunidade escolar (famílias, alunos, funcionários). O sentimento que todos que participam de uma mesma comunidade escolar desejam partilhar é de que os alunos, aqueles que serão