Volta às aulas presenciais: como acolher os alunos do Ensino Fundamental

que essa prática deve abranger toda a comunidade escolar. Isso implica que o corpo docente também deve ser acolhido pelos gestores desde o início — confira aqui como esse trabalho acontece na prática. "Ninguém é mais o mesmo depois da experiência dos últimos dois anos. É preciso considerar isso para construir o projeto de acolhimento e de recuperação das aprendizagens

Daniel Castanho - Volta à aula presencial é oportunidade única para repensarmos papel da escola

A volta às aulas presenciais deve ser encarada pela sociedade como uma oportunidade única para repensarmos o papel da escola. Depois de dois longos anos de aulas remotas, de isolamento social, de restrições ao convívio com colegas, devemos honrar aqueles que, na adversidade, nos proporcionaram experiências criativas de aprendizado. Não podemos voltar

Os desafios para a educação brasileira em 2022

legado que a pandemia deixou para a Educação foi a tomada de consciência de que nossos problemas educacionais são, antes de tudo, problemas de desigualdade social. Embora a função social da escola não seja de assistência social – é de garantir aprendizagens – ela tem papel fundamental de acionar a rede de proteção, por sua capilaridade e contato diário e porque

Comunicação para tornar a tecnologia uma aliada na volta às aulas

pelos quais determinada plataforma está sendo inserida no dia a dia dos docentes. Comunicar claramente o objetivo de uso da tecnologia, principalmente neste momento no qual ela pode aparecer tanto dentro da escola quanto em casa, é levar em consideração que o caminho proposto será compreendido pelos educadores. "Não se trata de ter somente um caminho que vai da rede ou do gestor

Sucesso na Educação é ter excelência, equidade e engajamento

, empoderamento da juventude, justiça racial e ética educacional. "Estou no corpo docente de Harvard há 14 anos, então claramente fiz as pazes em ser uma acadêmica em vez de uma profissional", afirmou. Seu propósito é estabelecer um campo de Ética Educacional que possa ajudar educadores, formuladores de políticas, pais e outros atores no processo educativo a "descobrir

Piso do magistério: professor da escola pública recebe 78% do salário dos outros trabalhadores com ensino superior, diz relatório

RIO - Um levantamento do Todos Pela Educação com base nos dados do IBGE mostra que os professores da rede pública estão entre as categorias profissionais mais mal remuneradas do país. De acordo com o relatório, os docentes ganhavam em 2020 apenas 78% da média recebida por outros trabalhadores com ensino superior. O percentual, que consta do Anuário

Volta às aulas: acolher os professores é essencial para a retomada

processo. Esse tipo de prática deve, ainda, fazer parte da rotina escolar ao longo do ano. "Deve ser uma diretriz e não uma ação pontual", explica Silvia Breim, coordenadora de conteúdo e formadora da plataforma Vivescer, iniciativa do Instituto Península, que desenvolveu material com orientações para acolhimento dos educadores. Nesse aspecto, entra o papel

Avaliação formativa: corrigindo rotas para avançar na aprendizagem

Processo avaliativo constante e com instrumentos diversificados permite mapear o conhecimento dos estudantes para orientar o planejamento docente e fazer intervenções pedagógicas mais assertivas Todo final de bimestre, a professora Elisa Vilalta, que leciona História para os anos finais do Ensino Fundamental na rede municipal de Maceió (AL), deparava

Ciência de Dados entra na lista de itinerários formativos na rede pública

e jovens possam viver e exercer plenamente seu propósito no mundo, como reconheceu a OCDE [Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico] em 2019", complementa. Na prática A secretaria de Educação de Santa Catarina já se programa para implementar o curso no primeiro semestre de 2022. Como método de preparação, os docentes irão participar de uma série

Valorização dos educadores: debate e contexto

dos professores tem impacto dentro e fora da escola, seja no desempenho dos estudantes, na qualidade da educação e no progresso do país. Quando falamos da importância da valorização dos profissionais da educação, diversos fatores devem ser considerados nesse debate, tais como: remuneração adequada; desenvolvimento do plano de carreira docente; garantia de condições

Os futuros da educação

paradigma, um novo caminho a ser trilhado. Ele destaca que se relaciona com a formação humana em tempos da ideologia do negacionismo, que se opõe ao esforço das ciências médicas e farmacológicas. Os temas abordados pelo dossiê são o novo papel das universidades para não ceder ao reducionismo utilitário, a neurociência no futuro da formação docente e a criação

O cerco à professora de escola que abordou violência policial e racismo

na escola para pegar e agredir um filho. Não podemos negar que essa presença [de PMs] trouxe para nós, professores, um ambiente com mais qualidade. Até este momento não tínhamos tido problemas e intervenções. Os papéis de cada um sempre foram feitos com muita tranquilidade. Mas as coisas ficaram complicadas", disse a vice-diretora. 'Fake news' originaram onda contra

Manter escola fechada até agora é inaceitável, diz secretário de Educação de SP

. Em 2018, eram 364 escolas de tempo integral e 115 mil estudantes. A partir de fevereiro de 2022 serão 2.040 e mais de 1 milhão de vagas. Uma das políticas mais importantes para mim, a Nova Carreira Docente, que lançamos em novembro de 2019 e teve que ficar no papel devido à pandemia, retomamos agora, propondo o maior aumento do piso dos professores da história

Masculinidades: por que falar sobre isso na escola?

em sociedade. Em oficina sobre o tema durante o 3º Congresso LIV Virtual, o educador e facilitador Caio Cesar dos Santos, relatou que grande parte do que se entende por masculinidades e a forma como elas foram construídas ao longo do tempo estão pautadas em violência. Como a escola lida com o trauma e constrói perspectivas de futuro com os jovens Qual o papel

Momento Formativo 2 - Pauta formativa de matemática | Material do formador/a

Neste material de Matemática para o Ensino Médio, objetivou-se apoiar professores e equipe pedagógica na jornada de fortalecimento das aprendizagens dos estudantes. Apresentou-se uma proposta de atividade que busca compreender o papel das avaliações diagnósticas no processo de ensino e aprendizagem da Matemática e presentes no material da iniciativa

Currículo do Espírito Santo - Aprofundamento: Aspirações Docentes

Com o Currículo do Espírito Santo - Aprofundamento: Aspirações Docentes, a Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo busca desenvolver reflexões sobre o papel social do educador na sociedade, articulando comprometimento com valores e princípios democráticos com saberes importantes para a melhoria da qualidade da educação e com o compromisso

Momento Formativo 4 - Pauta formativa de língua portuguesa | Material do formador/a

Neste material de Matemática para o Ensino Médio, objetivou-se apoiar professores e equipe pedagógica na jornada de fortalecimento das aprendizagens dos estudantes. Apresentou-se uma proposta de pauta cuja finalidade é refletir sobre o papel do campo de atuação na vida pública na formação integral do estudante e, como sugestão, é apresentada a análise

Frear evasão e recuperar aprendizagem serão desafios

etapa será o mesmo de sempre, apesar da exigência de mais aulas, materiais e formação docente. Demissões de técnicos no Inep, com denúncias de interferência no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), formam o quadro do MEC desacreditado. Pautas ideológicas, como ensino domiciliar (homeschooling) e escola sem partido, pararam no Congresso, mas há temor

Dúvidas sobre interdisciplinaridade? Veja 7 projetos nos quais diferentes saberes se encontram

em sala de aula com sua turma de pedagogia. Foi uma forma de estudar sobre inclusão e exclusão digital, educação a distância, novas gerações e o próprio papel do docente na atualidade. O resultado final do projeto foi a criação de um vídeo no formato de programa de TV abordando o encontro da educação com a tecnologia. Professor de Projetos de Vida reúne músicos

Não basta ter tecnologia na escola: o desafio está em usá-la corretamente

ao que consta nos livros didáticos. Na aprendizagem ativa, com o suporte de tecnologia, as fontes de pesquisa são inesgotáveis, os formatos multimídia muito mais instigantes e engajadores e as experiências extravasam a fronteira bidimensional do papel", exemplifica. Assim, o ponto de atenção é a necessidade de planejar uma adoção adequada da tecnologia, que, por ser