As significações dos jovens sobre a escola e seu projeto de futuro

A temática do projeto de vida ganhou repercussão desde a sua inserção como componente curricular obrigatório no Novo Ensino Médio. Neste webinário, com o objetivo de construir com os professores da educação básica reflexões sobre o tema, serão discutidos dados de pesquisa que abordam o assunto a partir da visão dos jovens de uma escola pública paulistana, p...

Garantindo acesso e aprendizagem na Educação Infantil

O Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas (FGV CEIPE) promove no dia 19 de abril o primeiro webinário do ano, "Garantindo acesso e aprendizagem na Educação Infantil".Teresa Surita, ex-prefeita de Boa Vista (RR), cidade conhecida como capital da Primeira Infância do Brasil, é convidada especial do evento. Também

Política e Filosofia na Escola: a urgência do pensamento.

A Sociedade Brasileira de Filosofia da Educação - Sofie - tem por objetivo reunir pesquisadores/as interessados/as na troca de ideias sobre temáticas relativas à Filosofia da Educação. Campo estabelecido em diversos países, a filosofia da educação se organiza por meio de diferentes instituições, como exemplo a Philosophy of Education Society, a Internationa...

V Jornada De Literatura E Educação

Prevista para os dias 27, 28 e 29 de abril de 2022, a V JORNADA DE LITERATURA E EDUCAÇÃO será realizada de forma online via plataforma Google Meet, para os participantes e via YouTube, para os ouvintes. Neste ano, a temática privilegia aspectos do ensino e da didática da literatura, além de abordar a formação de professores de literatura em nível de graduaç...

Perda de aprendizagem? Limitações e implicações das muitas leituras

A palestra “Perda de aprendizagem? Limitações e implicações das muitas leituras” faz parte do o ciclo de palestras "Escola e Pandemia - desafios e ressignificações para a educação", iniciativa realizada pelo Instituto de Estudos Avançados (IdEA), por meio do Grupo de Estudos Ética, Diversidade e Democracia na Escola Pública (GEDDEP), e acontece no dia 27 de...

Educação, escola e pandemia

A palestra “Educação, escola e pandemia” faz parte do o ciclo de palestras "Escola e Pandemia - desafios e ressignificações para a educação", iniciativa realizada pelo Instituto de Estudos Avançados (IdEA), por meio do Grupo de Estudos Ética, Diversidade e Democracia na Escola Pública (GEDDEP), e acontece no dia 20 de Abril de 2022 às 19h pelo canal do You...

Acolhimento e cuidado como cultura da escola

A palestra “Acolhimento e cuidado como cultura da escola” faz parte do o ciclo de palestras "Escola e Pandemia - desafios e ressignificações para a educação", iniciativa realizada pelo Instituto de Estudos Avançados (IdEA), por meio do Grupo de Estudos Ética, Diversidade e Democracia na Escola Pública (GEDDEP), e acontece no dia 13 de Abril de 2022 às 19h p...

Proteção e bem-estar: a escola na rede que protege

A palestra “Proteção e bem-estar: a escola na rede que protege” faz parte do o ciclo de palestras "Escola e Pandemia - desafios e ressignificações para a educação", iniciativa realizada pelo Instituto de Estudos Avançados (IdEA), por meio do Grupo de Estudos Ética, Diversidade e Democracia na Escola Pública (GEDDEP), e acontece no dia 06 de Abril de 2022 c...

Habilidades socioemocionais e educação financeira são temas de seminário Folha

, diretora-presidente da Comunidade Educativa Cedac —uma OSS (Organização da Sociedade Civil) que produz e implementa estratégias para melhorar práticas educativas nas escolas públicas do país— que acredita que o foco do trabalho das equipes educacionais precisa estar nas atitudes do aluno, não no comportamento. Para isso, é preciso que haja uma boa convivência

MEC sob Bolsonaro: do ‘combate ao comunismo’ ao escândalo dos pastores

, ao seu quinto ministro da Educação. o substituto de Ribeiro pode ser o secretário-executivo do ministério, Victor Godoy. Fala-se também em Garihgam Amarante, diretor de Ações Educacionais do FNDE. Nas redes sociais, dois ex-ministros da Educação comentaram sobre a pasta que já comandaram. Fernando Haddad resumiu a atual situação: "Em meio à destruição do MEC, vamos

Desigualdade digital escancara uma perversa exclusão no Brasil

crianças ficaram sem estudar por quase dois anos. O estudo informa que 21% dos alunos das redes municipais e estaduais estão em escolas sem acesso à banda larga. Isso se reflete em uma pesquisa da organização Todos pela Educação divulgada em fevereiro, que mostrou que o número de crianças entre 6 e 7 anos que não sabia ler ou escrever no Brasil saltou de 25,1

Jovens com Síndrome de Down buscam mercado de trabalho e pais relatam importância da alfabetização para inclusão social

), uma condição genética causada pela presença de três cromossomos 21 nas células de cada pessoa, em vez de dois - também identificada como trissomia do 21. A data foi criada em 2006 e, desde então, organizações comemoram a vida das pessoas com Síndrome de Down e buscam a inclusão social de todos. Características das pessoas com Down: Em geral, as crianças com síndrome

Combate à Discriminação Racial na escola é tema de coleção

de desigualdade de oportunidades, Ricardo Henriques[2] (2002, p. 33) evidencia que, mesmo apresentando avanços, o sistema educacional brasileiro aponta uma expansão que “ainda é modesta e não necessariamente está associada aos componentes de qualidade e equidade requeridos por uma estrutura educacional moderna”. Pensar em mecanismos em que escolas, educadores e poder

O Sistema Nacional de Educação e a desigualdade genérica

Uma ação importante que movimentos sociais e organizações da sociedade civil deverão protagonizar nos próximos dias é o apoio à instituição do SNE (Sistema Nacional de Educação). Prestes a ser votado na Câmara, depois de ter sido aprovado no Senado, o SNE pode fazer valer o que foi estabelecido no artigo 3˚ da Constituição de 1988, ou seja, que, dentre

O que é ser professor ou estudante no ensino médio noturno

. O dado, porém, não quer dizer que o ensino noturno deva desaparecer, diz a especialista, ex-secretária de Educação Básica do Ministério da Educação. "Ainda precisamos saber mais a respeito, e é urgente sair do senso comum de que só estuda no noturno quem tem dupla jornada." Katia reafirma a importância de organizações, governamentais ou não, investigarem

Candidato do Enem escolherá qual área de parte da prova fará a partir de 2024

diversificada, os itinerários formativos. É nela que o novo ensino médio enfrentará o seu maior desafio em relação aos objetivos de flexibilidade e diversificação do sistema", diz o texto do CNE, aprovado por unanimidade, com voto favorável também dos membros do MEC (Ministério da Educação) que compõem o conselho. Agora, caberá ao Inep (Instituto Nacional de Estudos

LANÇAMENTO DA PESQUISA: “Inclusão produtiva dos jovens com ensino médio e técnico: experiências de quem contrata”.

A Fundação Roberto Marinho, o Itaú Educação e Trabalho e a Fundação Arymax , lanção a pesquisa “Inclusão produtiva dos jovens com ensino médio e técnico: experiências de quem contrata”. Dia 15 de março, às 10h, acontecerá uma live no linkedin da Fundação Roberto Marinho onde terá a apresentação dos resultados e um debate com especialistas. Realização: Fun...

Educação em frangalhos

O recém-publicado resultado das provas do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp), aplicadas em dezembro de 2021, revelou um panorama sombrio. Os alunos do 3.º ano do ensino médio da rede estadual obtiveram as piores notas em Matemática de toda a série histórica da avaliação feita pelo governo paulista, iniciada em 2010

Educação corporativa ganha novos horizontes com pandemia e EAD

o atual cenário educacional e econômico brasileiro, bem como seus impactos no Sistema de Educação Corporativa (SEC), há destaques a serem considerados. Leia Também Profissionais liberais sofrem pressão para se promover nas redes sociais Seguindo a tendência das edições passadas, nota-se a continuidade da diversidade dos setores e do perfil, privado e de capital

Celso Niskier - O Sistema Nacional de Educação é o melhor caminho?

para ser aprovado neste ano de 2022. À época da formulação do PNE, o Sistema Nacional de Educação foi pensado como instrumento para aperfeiçoar a organização da educação brasileira, de modo que as políticas públicas fossem mais orgânicas e capazes de assegurar esse direito constitucional com equidade. Mas tudo caminhou muito devagar, até que o aumento