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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Ciclo de Webinários 2021: Educação para Juventudes - Políticas Educacionais em meio à Pandemia
- 15/03/2021
- Eventos
- Texto
semanalmente, às quartas-feiras, a partir das 16h. O primeiro webinário, programado para esta quarta (17), abordará “Políticas educacionais em meio à pandemia”. Confira abaixo os nomes dos participantes: Mediação: Ricardo Henriques - Superintendente Executivo do Instituto Unibanco Convidados: Maria Elza da Silva - Dirigente Municipal de Educação Bonito/PE
Educação pública e ensino remoto: reflexões sobre evasão escolar e os impactos da pandemia na perspectiva racial
- 12/03/2021
- Eventos
- Texto
e Doutra em Educação pela UFRJ e professora no Colégio Pedro II Jane Reolo – Mestre em Educação pela PUC-SP e Coordenadora de projetos Educacionais do Instituto Unibanco Mais informações: https://www.facebook.com/InstitutoMariaeJoaoAleixo
Como incluir diversidade nos currículos de ciências e tecnologias? | Nexo Políticas Públicas
- 02/03/2021
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo da seção ‘Pergunte a um pesquisador’ do Nexo Políticas Públicas, a professora de Química na Universidade Federal de Goiás Anna Benite explica como incluir diversidade nos currículos de ciência e tecnologia. Benite é pesquisadora convidada do Centro de Pesquisa Transdisciplinar em Educação do Instituto Unibanco, um dos parceiros do Nexo
Análise de Imprensa - Fevereiro 2021
- 28/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
levantamento realizado para a seção Radar de Imprensa, do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, as inserções dedicadas a tratar dos efeitos mais diretos da pandemia na educação voltaram a aumentar em fevereiro, depois de um período de quedas consistentes. Dos 340 textos jornalísticos – informativos e opinativos – selecionados pela curadoria do Radar
Liderança educacional: pandemia exige ainda mais flexibilidade, consistência e capacidade de construção de vínculos
- 26/02/2021
- Em Debate
- Vídeo
que mostra como alguns pobres homens estão enfrentando uma situação muito difícil, desesperada, para a qual não há resposta fácil”, disse Weinstein. O especialista, que já ocupou a cadeira de ministro da Cultura do Chile, participou recentemente, a convite do Instituto Unibanco, do webinário “O papel da liderança: gestão da educação pública em tempos de crise
O lugar estratégico da gestão de pessoas
- 09/02/2021
- Em Debate
- Vídeo
, que é o aprendizado do estudante e a qualidade do ensino”, situou Franzese, em participação no webinário “Gestão estratégica de pessoas no contexto da pandemia”, realizado em dezembro pelo Instituto Unibanco. Na prática, é fundamental, por exemplo, que o gestor de pessoas nunca perca de vista as metas de aprendizado da rede em que atua, prosseguiu a especialista, que coordena
A impositiva e desafiante agenda da educação
- 02/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
pela Educação, podemos citar a Fundação Lemann e os Institutos de Corresponsabilidade pela Educação (ICE), Ayrton Senna, Unibanco, Itaú Social, Natura e Sonho Grande. Ou seja, definitivamente não é preciso reinventar a roda, basta não descontinuar políticas públicas bem-sucedidas e buscar aprender com quem já encontrou o caminho, ajustando experiências que deram certo
Ano extra, videoaula, busca ativa: especialistas sugerem ações para trazer de volta alunos que a pandemia afastou
- 01/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. Precisamos de uma mudança de cultura na educação — diz Nunes, que trabalha com o Instituto Unibanco para criar ações voltadas para a educação em parceria com seis estados brasileiros. De olho na virada digital promovida pela pandemia, a Fundação Roberto Marinho apostou em produzir conteúdos e serviços educacionais gratuitos em suas plataformas. E já disponibilizou
Análise de Imprensa - Janeiro de 2021
- 31/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Aplicação do Enem em meio ao avanço da segunda onda de Covid-19 dominou cobertura em janeiro No mês de janeiro, aproximadamente metade dos clippings contidos na amostra de 295 inserções republicadas pelo Observatório de Educação do Instituto Unibanco enfocava o Enem 2020. A avaliação é a principal porta de entrada para as universidades públicas
"Avaliação, gestão, legislação e habilidades sociemocionais” é tema de debate
- 28/01/2021
- Eventos
- Texto
emérito da UFPE); Chico Soares (professor emérito da UFMG); Marielba Garcia Carneiro (presidente do Conselho de ética da Anebhi); Emilio Munaro (vice-presidente de desenvolvimento do Instituto Ayrton Senna); Ricardo Henriques (superintendente executivo do Instituto Unibanco).
Secretaria da Educação do CE promove webinar “Jornada Pedagógica”
- 21/01/2021
- Eventos
- Texto
Nesta sexta-feira, 22 de janeiro, às 8h30, a Secretaria da Educação do Estado do Ceará realizará o webinar “Jornada Pedagógica”. Participarão da discussão: Roger Mendes (Secretário Executivo do Ensino Médio e Profissional), César Nunes (Instituto Unibano) abordando o tema "Avaliação Formativa" e Vagna Lima (CED) que falará sobre "Formação Continuada
Ano extra, videoaula, busca ativa: especialistas sugerem ações para trazer de volta alunos que a pandemia afastou
- 02/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. Precisamos de uma mudança de cultura na educação — diz Nunes, que trabalha com o Instituto Unibanco para criar ações voltadas para a educação em parceria com seis estados brasileiros. De olho na virada digital promovida pela pandemia, a Fundação Roberto Marinho apostou em produzir conteúdos e serviços educacionais gratuitos em suas plataformas. E já disponibilizou
'A sociedade despertou para sua desigualdade', diz um dos criadores do Bolsa Família
- 01/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Ricardo Henriques, superintendente do Instituto Unibanco, diz que, para além do auxílio, faltaram políticas sociais na crise Gestor público, estudioso das políticas de ensino básico no Brasil e um dos formuladores do programa Bolsa Família, o economista Ricardo Henriques afirma que, além do auxílio, nenhuma política social foi implementada pelo governo
Pesquisa DataFolha voluntariado na área da educação - População jovens
- 2021
- CEDOC
- Texto
O documento é resultado da pesquisa realizada pelo DataFolha constituído por patrocionio do Itáu Social e Instituto Unibanco, visando coletar a percepção dos brasileiros, com foco nos jovens, sobre o trabalho voluntário e especialmente sobre o trabalho voluntário na área da educação.
Pesquisa DataFolha Voluntariado na área da educação - Professores
- 2021
- CEDOC
- Texto
O documento é resultado da pesquisa realizada pelo DataFolha constituído por patrocionio do Itáu Social e Instituto Unibanco, visando coletar a percepção dos professores brasileiros de ensino fundamental e médio sobre o trabalho voluntário, com atenção especial ao voluntariado na educação
Equidade Racial na Educação Básica - Artigos Científicos
- 2021
- CEDOC
- Texto
Cada um dos textos reunidos nesta publicação recupera, com rigor científico, as diferentes nuances existentes no cotidiano escolar e delineia as possibilidades de superação das condições estruturais e históricas existentes, apresentando, assim, a desigualdade e a equidade enquanto polos opostos do mesmo fenômeno e um deslocamento simultaneamente desafiador ...
Equidade Racial na Educação Básica: Artigos Científicos
- 2021
- CEDOC
- Texto
Publicação é produto de uma das estratégias do edital Equidade Racial na Educação Básica: Pesquisas Aplicadas e Artigos Científicos e reúne nove artigos científicos inéditos foram selecionados e premiados em três categorias (graduação, mestrado e doutorado) e elaborados a partir de experiências e ações desenvolvidas em diferentes escolas públicas brasileir...
Perda de aprendizagem na pandemia
- 2021
- CEDOC
- Texto
Estudo aponta o impacto da pandemia no aprendizado dos estudantes em 2020, cria uma estimatiza para 2021 caso o cenário permaneça o mesmo e aponta caminhos para mitigar essas perdas através de uma mudança de trajetória. Instituto Unibanco produziu posicionamento público sobre o estudo. Acesse aqui.
Gestão para equidade na Educação - o que podemos aprender com as experiências da Inglaterra e de Ontário?
- 2021
- CEDOC
- Texto
Neste texto, produzido pela Gerência de Gestão de Conhecimento do Instituto Unibanco, aborda-se a gestão focada no estudante, uma ferramenta que deve estar a serviço do estudante, de suas expectativas e necessidades. Objetiva-se analisar a gestão junta à equidade e à constante redução do desnível entre os estudantes, num ambiente de valorização e respeito
Pandemia e equidade racial na educação | Gestão da Educação Pública em Tempos de Crise | IU
- 01/01/2021
- CEDOC
- Vídeo
Na série de webinários Gestão da Educação Pública em Tempos de Crise, produzida pelo Instituto Unibanco, gestores e especialistas discutem temas relevantes e buscam caminhos para promover uma educação de qualidade para todos em tempos adversos. Neste vídeo, discute-se acerca dos desafios relacionados a infraestrutura das escolas e a fatores