Salas de ensino fundamental com mais de 30 alunos na rede estadual da cidade de SP terão 2 professores; medida foi tomada após déficit de vagas

, a frequência escolar é obrigatória, de acordo com a Constituição.

Busca ativa levou 20 mil alunos da rede municipal do Rio de volta à escola

e foram resgatados pela busca ativa da Secretaria Municipal de Educação. De acordo com a pasta, no auge do impacto da crise sanitária na área, registrado em meados de 2021, 25 mil crianças – 4% do total da rede – estavam sem realizar qualquer atividade escolar, de forma remota ou presencial. Um levantamento da Secretaria Municipal de Educação do Rio mostra que, dos 25 mil

MP de Contas pede que governo de SP explique em 5 dias por que milhares de crianças não conseguem se matricular na capital paulista

na fila por uma matrícula no primeiro ano do Ensino Fundamental na capital paulista. Elas não conseguiriam vaga nem na rede estadual, que responde por cerca de 60% das matrículas, nem na municipal, que corresponde a 40%. No Ensino Fundamental, a frequência escolar é obrigatória, de acordo com a Constituição. VÍDEOS: Tudo sobre São Paulo e região metropolitana

Na volta às aulas, rede estadual de educação vai fazer busca ativa a alunos que não se vacinaram contra a Covid-19

que estarão presentes em escolas, com o intuito de aumentar a frequência, evitar a evasão escolar causada pela pandemia da Covid-19 e agora na tentativa de convencer os estudante de se imunizarem. — Da mesma maneira que fazemos com os alunos que não se matricularam e estão afastados da escola. São mães que estão em contato direto com a direção de cada escala

Com mais de 4 mil crianças sem escola em SP, Doria diz que estado abrirá novas vagas 'ainda neste semestre'

%. No Ensino Fundamental, a frequência escolar é obrigatória, de acordo com a Constituição. Sem escola Ana Beatriz, de 6 anos, foi alfabetizada pelos pais durante a pandemia e neste ano deveria ingressar no Ensino Fundamental. Ela é moradora do Jardim da Conquista, na Zona Leste, mas não há vagas nas escolas da região. O pai de Ana não encontrou vagas para filha

MP dá 10 dias para estado e cidade de SP explicarem por que milhares de crianças não conseguiram se matricular neste ano

vagas nas redes estadual e municipal. No Ensino Fundamental, a frequência escolar é obrigatória, de acordo com a Constituição. Sem escola Ana Beatriz, de 6 anos, foi alfabetizada pelos pais durante a pandemia e neste ano deveria ingressar no Ensino Fundamental. Ela é moradora do Jardim da Conquista, na Zona Leste, mas não há vagas nas escolas da região. O pai

Governos Doria e Nunes deixam 14 mil crianças sem escola em São Paulo

. A frequência escolar é obrigatória e as matriculas no ensino fundamental devem ser compartilhadas entre estados e municípios, conforme a Constituição. E a solução? A coordenadora da Campanha Nacional pelo Direito à Educação (CNDE), Andressa Pellanda, destaca que, independentemente da causa para essa falta de vagas, estado e município precisam apresentar uma solução

Governo e Prefeitura de SP deixam 14 mil crianças sem escola

(Diretoria Regional de Educação) de Santo Amaro, na zona sul, e quase 2.000 na unidade de Itaquera, na zona leste. São Paulo é dividida em 13 DREs. Há anos a cidade não enfrenta problemas para garantir vagas no ensino fundamental, etapa em que a frequência escolar é obrigatória, de acordo com a Constituição. Pelo menos desde 2007, dado mais antigo disponibilizado

Os desafios para a educação brasileira em 2022

(The Lancet) que perderam pai, mãe ou um responsável para a Covid-19 e outras tantas que perderam pessoas queridas e agora vivem o luto. Quando os estudantes que estão enfrentando esse contexto retornam à escola, não há como desconsiderar toda a carga emocional que os acompanha. É preciso que o aluno e sua vivência sejam acolhidos no ambiente escolar. "O grande

Aluno só será afastado com 2 sintomas de Covid, diz gestão Doria

e quem vai definir quando fechar uma turma vai ser a secretaria", disse. As aulas presenciais começaram nesta segunda na rede estadual, com frequência obrigatória a todos os cerca de 3,5 milhões de estudantes. Apenas gestantes e alunos com comorbidades, que apresentarem atestado médico, podem continuar no ensino remoto. Segundo Soares, das cerca de 5 mil escolas

Comunicação para tornar a tecnologia uma aliada na volta às aulas

com famílias e demais membros da comunidade escolar. Essa melhoria na comunicação foi possível porque, com a tecnologia mais presente, muitos educadores e educadoras precisaram desenvolver suas habilidades comunicacionais ao usar aplicativos de mensagens instantâneas, plataformas de videoconferência ou materiais de apoio que necessitam de interação com outras pessoas

Na pandemia, Brasil perde 650 mil estudantes no ensino infantil

", afirmou o diretor de Estatísticas Educacionais do Inep, Carlos Eduardo Moreno Sampaio. A redução nas matrículas coloca o País mais distante de cumprir as metas do Plano Nacional de Educação (PNE). Na faixa de 0 a 3 anos, a frequência escolar é de 35,6%, conforme os últimos dados disponíveis, de 2019 - a meta do PNE é de 50%. Isso significa necessidade de ampliar

Nº de alunos na creche diminui 9% no Brasil em 2021; rede privada puxa redução

universalizamos o acesso (à escola). Temos desafios nos anos iniciais e sobretudo na creche, quando a frequência à escola cai no Brasil", afirmou o diretor de Estatísticas Educacionais do Inep, Carlos Eduardo Moreno Sampaio, durante coletiva para apresentar os dados do Censo Escolar. Para Sampaio, a queda expressiva na matrícula em creches na rede privada é um movimento

Nº de alunos na creche diminui 9% no Brasil em 2021; rede privada puxa redução

O número de matrículas em creches no Brasil caiu 9% no ano passado, na comparação com 2019. A redução foi puxada, sobretudo, pela saída de alunos da rede particular. As crises econômica e sanitária, em meio à pandemia de covid-19, explicam o recuo. Os dados são do Censo Escolar 2021, divulgados nesta segunda-feira, 31, pelo Instituto Nacional de Estudos

São Paulo vai exigir comprovante de vacinação contra a Covid-19 para alunos da rede estadual

"especial atenção para a campanha de vacinação contra a Covid-19". Mesmo em caso de falta de apresentação do documento ou do registro de algum imunizante, no entanto, a matrícula, rematrícula ou frequência do estudante às aulas não poderá ser impedida. A resolução diz ainda que é de responsabilidade das unidades escolares tomar medidas educativas

Exigência de comprovante de vacina em escolas de SP segue a linha de orientação do Ministério Público

de apresentação do documento ou do registro de algum imunizante, no entanto, a matrícula, rematrícula ou frequência do estudante às aulas não poderá ser impedida. A resolução diz ainda que é de responsabilidade das unidades escolares tomar medidas educativas e de esclarecimentos a respeito da importância da vacinação e "comunicar tais fatos ao menos ao Conselho Tutelar

Crianças refugiadas: longe da pátria e longe da escola

(nome fictício), não faltou permissão para que estudasse, nem vaga. Mas faltou um sistema que de fato acolhesse o menino equatoriano que vivia na capital do Rio de Janeiro. A família chegou do Equador sem documentos que comprovassem a frequência escolar anterior e mal falando espanhol. Vieram para o Brasil para vender artesanato nas ruas e, de cara, não

Na volta às aulas, estados tentam conter evasão e reforçar alfabetização de crianças

SÃO PAULO — Sem uma diretriz estabelecida pelo Ministério da Educação, estados estão fortalecendo as estratégias para conter a evasão escolar e apostando no reforço do aprendizado para o novo ano letivo. Entre as maiores preocupações está a alfabetização dos menores, que no período das aulas remotas ocorreu de forma ainda mais desigual, e os efeitos

Governo quer liberar vaga de jovem aprendiz para quem não estuda

de trabalho, a lei exige a "matrícula e frequência" do aprendiz na escola pelo menos até a conclusão do ensino fundamental. Para aqueles que cursaram até o nono ano escolar, determina a inscrição em um programa de aprendizagem técnico-profissional. Para o Ministério Público do Trabalho, as mudanças em estudo na aprendizagem dos jovens acabam com uma das principais

Crianças refugiadas: longes da pátria e longes da escola

(nome fictício), não faltou permissão para que estudasse, nem vaga. Mas faltou um sistema que de fato acolhesse o menino equatoriano que vivia na capital do Rio de Janeiro. A família chegou do Equador sem documentos que comprovassem a frequência escolar anterior e mal falando espanhol. Vieram para o Brasil para vender artesanato nas ruas e, de cara, não