Políticas públicas ganham qualidade com participação social - Política

Em meio à crise sanitária causada pela pandemia da covid-19, o Brasil viu seus índices de permanência escolar, aprendizagem e saúde de crianças e adolescentes despencarem nos últimos dois anos. Até mesmo Estados e municípios com políticas consolidadas de atenção intersetorial encontraram dificuldades de se adaptar. Na contramão desse cenário, graças

Insegurança atrasa a educação

que os prejuízos vão além do número de dias de ausência. Realizada por amostragem, a pesquisa aborda temas variados. No caso do impacto da violência sobre a frequência escolar, a pergunta a ser respondida era se, nos 30 dias anteriores à coleta de dados, o aluno havia deixado de comparecer à escola por falta de segurança, fosse no trajeto de ida e volta para casa

Rede de apoio à gestão escolar é crucial no combate à evasão

que foi emprestado para o ensino remoto. As vantagens não se resumem ao bom resultado no Enem: as monitorias fortalecem os laços da comunidade escolar, o que ajuda a prevenir a evasão. "Os gestores têm de chamar os estudantes, que estavam há cerca de dois anos afastados, estimular o fortalecimento dos vínculos, dizer para que tragam seus colegas. Além da monitoria

Engajamento das famílias fortalece aprendizado e notas

Aproximar pais ou responsáveis da vivência escolar das crianças e dos adolescentes pode fazer toda a diferença no aprendizado. Na cidade de São Paulo, escolas que se abrem a essa interação trazem bons exemplos de melhoras significativas em indicadores como o Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo (Idesp), o Índice de Desenvolvimento

Projetos escolares incentivam voluntariado e cultura de doação

Prêmio Educação para Gentileza e Generosidade – Escolas recebem diversos projetos escolares que incentivam voluntariado, cultura de doação e aproximam crianças e jovens do terceiro setor Por Juliana Lima Gentileza, Generosidade, Sustentabilidade, Solidariedade, Diversidade, Respeito e Cidadania. Esses são os sete princípios para a Educação para Gentileza

Jovens contam caminhos e dificuldades de serem chefes

Henrique Mariante​. O que é esse tal de 5G "puro"? Uma tecnologia que oferece internet móvel com altissima velocidade. Ela já está em operação em Brasília, após a liberação da faixa de frequência de 3,5 GHz pela Anatel (Agência Nacional de Telecomunicações). Mas o que essa rede pode fazer? Embora a novidade seja lembrada principalmente por sua velocidade --em média

Sete a um é pouco para a derrota da política social

de frequência escolar, por exemplo — desenha a socióloga Leticia Bartholo, especialista em políticas públicas. Só um governo pornograficamente liberal e um Congresso ignorante ou indiferente são capazes de propor empréstimo bancário com desconto em folha a quem carece de transferência de renda para comer. O Brasil voltou ao Mapa da Fome da ONU, tem 33,1 milhões

Omissão do MEC na pandemia fica patente em relatório da Câmara

da Educação (FNDE) foram pilhadas por quadrilhas abrigadas dentro do MEC. O ministério deveria seguir as recomendações da comissão da Câmara, como implementar um plano de recuperação do aprendizado, ampliar e melhorar a formação de professores, restabelecer o acompanhamento da frequência escolar e exercer seu papel de coordenação. Inépcia e omissão, somadas

Relatório da Câmara vê MEC 'omisso' e 'inoperante'; ministério fala em 'ações estruturantes'

básica cadastrados e apenas 10,5% dos diretores de escolas. Saúde mental O texto alerta para a "inexistência de diagnóstico sobre a situação da saúde mental dos professores e estudantes brasileiros a nível nacional". A comissão aponta também que "não se sabe exatamente o estado de saúde dos principais atores do ambiente escolar no pós-pandemia, nem tampouco

Projeto da Secretaria de Educação de Uberaba assegura transição do ensino infantil para o fundamental sem traumas ou rupturas

totalmente presenciais, fato inédito que exigiu dos profissionais envolvidos no processo a ressignificação do trabalho pedagógico nas unidades de ensino. "Para os próximos anos, espera-se que a transição ocorra em um contexto de regularidade de frequência das crianças na escola, considerando apenas curto tempo distantes do ambiente escolar, limitado ao período

Alunos trans lutam para ter identidade social reconhecida na escola

Ele não ligava para o que diziam os papéis. Já na primeira infância, brincava de se chamar Tiago. Em 2020, quando tinha 9 anos, o desejo rompeu os limites da fantasia: o menino preencheu com o nome que queria para si nas etiquetas de livros, cadernos e da agenda escolar. A família, que acolheu o pedido com alegria, pensou que Tiago, aluno da rede municipal

Inclusão e diversidade na educação são dever de todos e todas

Por Sandra Baumel Durazzo* e Marília Costa Dias** Os termos inclusão e diversidade têm sido usados com frequência. E na Bahema Educação não poderia ser diferente. Mas o que entendemos por inclusão? E por diversidade? Quais ações podemos efetivar para sermos de fato inclusivos e atender à diversidade? Sabemos que uma parcela da sociedade não tem acesso

O perigo na sala de aula

A violência, infelizmente, está presente nas escolas do País. E não é de hoje. Casos de bullying, brigas entre alunos e agressões verbais ou físicas contra professores aparecem com frequência em levantamentos realizados nas redes de ensino. As consequências, por óbvio, são negativas para todos: além de prejudicar o convívio e a aprendizagem, uma rotina

Os problemas de convivência e o desenvolvimento dos valores sociomorais na escola - volume 1

Neste vídeo, Telma Vinha conversa sobre problemas de convivência e reflete sobre os estudos que indicam o aumento dos problemas de convivência nas escolas, tais como indisciplina, transgressões, incivilidades, bullying, entre outros. Para a autora, apesar de serem distintos, a maioria dos estudos utiliza com frequência das mesmas estratégias para lidar

Diálogo e aulas mão na massa estimulam frequência de turma do fundamental 1

desempenho escolar. Organizei, já na primeira semana de aula, alguns momentos para conversar com esses estudantes, no intuito de identificar o motivo destas faltas. Realizamos rodas de conversas, e eles foram convidados a dizer o que gostam e o que não gostam na escola, como se sentiam com o retorno das aulas presenciais, quais atividades preferem e os respectivos

Como as escolas ensinam criatividade para as crianças? Pisa avalia isso pela 1ª vez

social e escolar estão ligados ao desenvolvimento de habilidades. Criatividade Nas salas de aulas do Centro de Inovação da Educação Básica Paulista (CIEBP), preparo para tecnologia e inovação Foto: FELIPE RAU/ESTADÃO "Lendo um livro e completando exercícios, o aluno não vai desenvolver esse tipo de habilidades transversais do século 21. Precisa se envolver

Ana maria Diniz - A voz das redes na educação

o que pensam de verdade essas pessoas, quais os seus dilemas e opiniões sinceras em relação à escola e ao ensino brasileiro. Onde encontrar respostas que refletem essa realidade? As redes sociais podem nos trazer grandes insights. Nos últimos dois anos, em meio aos contratempos do ensino remoto e a incerteza diante do abre-fecha escolar, alunos, professores e pais

Análise de Imprensa - Maio e Junho de 2022

organizacional e políticas públicas” foi novamente o mais frequente (79,5% das inserções), seguido de “Equidade e inclusão” (35,9%) e de “Outras modalidades e níveis de ensino” e “Participação social e democrática” (28,8% de frequência para ambos). Presença de temas de interesse do Observatório de Educação 312 respostas (RM) Fonte: Análise de clipping Radar

2,7 milhões de jovens estão fora da escola

fundamental e médio. A escolha do grupo de 15 a 21 anos para o estudo é explicada pelo fato de que depois dessa idade fica cada vez mais difícil a frequência escolar pelos jovens e o retorno daqueles que saíram. Especialistas ressaltam os avanços e o aumento do grau de instrução dos jovens brasileiros nos últimos anos, mas destacam que a situação de evasão escolar

Apps e sites usados em aulas online no Brasil coletaram dados privados de crianças

de nenhuma forma, o que implicaria em responsabilização administrativa, civil ou criminal". As análises do estudo da HRW foram feitas entre março e agosto de 2021 e representam uma fotografia da prevalência e frequência com que tecnologias de monitoramento são inseridas em cada produto naquele momento –algo que pode ter sido modificado desde então. De 164 produtos