PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
- 08/2020
- CEDOC
- Texto
A Revista Brasileira de Política e Administração da Educação publica trabalhos inéditos sobre temas pertinentes à política e à administração da educação em geral. É uma publicação quadrimestral da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE) com objetivo de difundir estudos e experiências educacionais, promover o debate e a reflexão e...
Levantamento internacional de retomada das aulas presenciais - Agosto/2020
- 08/2020
- CEDOC
- Texto
O relatório apresenta o levantamento bibliográfico realizado por meio de consultas em documentos oficiais dos governos dos países selecionados, além de publicações de instituições de pesquisas e notícias de jornais locais e internacionais. A escolha dos países levou em conta casos de sucesso no âmbito da Educação Básica e no controle da pandemia, a variabil...
Desafios da gestão escolar na construção da educação integral
- 08/2020
- CEDOC
- Texto
Este artigo tem o objetivo de explicitar e problematizar os desafios enfrentados e as ações adotadas pela gestão escolar para a construção da educação integral em uma escola municipal de Ensino Fundamental de Campinas (SP). Os resultados apontam que o processo de organização do espaço escolar demandou embates políticos e pedagógicos entre as instâncias da S...
Educação Física significativa: proposta para a contextualização de conteúdos curriculares
- 08/2020
- CEDOC
- Texto
O artigo busca apresentar uma proposta de contextualização do currículo nacional de Educação Física do Equador, de modo a promover uma aprendizagem significativa entre os estudantes. Os resultados mostram que a proposta curricular facilita a aplicação de metodologias ativas que garantem que a aprendizagem seja significativa e que se atinja o perfil de saída...
O impacto da educação integral na participação das mães no mercado de trabalho e no trabalho infantil: Uma avaliação de impacto do Programa Mais Educação por regressão descontínua
- 08/2020
- CEDOC
- Texto
A pesquisa tem por objetivo avaliar o impacto do Programa Mais Educação - política de financiamento à educação integral no Brasil - na participação das mães e das crianças no mercado de trabalho. Os resultados da análise não evidenciaram qualquer evidência de impacto significativo do programa na participação das mães nem na participação das crianças no merc...
Ciência e políticas públicas nas cidades: revelações da pandemia da Covid-19
- 08/2020
- CEDOC
- Texto
Este artigo descreve uma teoria das cidades, comparando o seu funcionamento ao de um ecossistema, a partir da experiência da cidade de São Paulo no período de pandemia, com subsistemas que refletem essas desigualdades. O estudo propõe o conceito de "urbsistema". O trabalho sugere um mecanismo para a criação de políticas públicas, baseado na interação entre ...
Marcela Machado e Murilo Medeiros - É hora de expandir a educação política
- 31/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Marcela Machado e Murilo Medeiros. Foto: Divulgação A política deixou de ser, inegavelmente, assunto restrito a especialistas. Engana-se quem pensa que deve ser pauta exclusiva de quem dedica a ela seu ofício. Bertolt Brecht, teórico alemão, postulou: a política está em tudo. Atreveu-se a caracterizar como analfabeto político quem se orgulha em dizer que ode...
Conselho Nacional de Educação ouve sociedade civil e evita retrocesso
- 31/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
No começo de julho, o Conselho Nacional de Educação (CNE) publicou um parecer em que estabelecia diretrizes para o retorno das aulas presenciais em todo o Brasil. Para surpresa geral, principalmente de quem trabalha com educação inclusiva, o documento, em seu item 8, determinava que os estudantes com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e alta...
Educação inclusiva e pandemia
- 31/07/2020
- CEDOC
- Texto
Nesta entrevista com especialistas em educação inclusiva do Instituto Rodrigo Mendes, discutiu-se a respeito do desafio de garantir condições adequadas à participação de pessoas com deficiência nos espaços escolares e processos pedagógicos e, principalmente, sobre as condições para se efetivar a educação inclusiva em contexto remoto. Portanto, considera-se ...
Webinário debate Fundeb e a valorização do profissional da Educação
- 30/07/2020
- Eventos
- Texto
Na sexta-feira, 31 de julho, às 19h, o Grupo Mulheres do Mundo realizará o webinário “O Fundeb e a Valorização do Profissional de Educação”. O grupo, que participou da mobilização pela aprovação da proposta de emenda constitucional do novo Fundeb na Cãmara do Deputados, discutirá os próximos desafios desse cenário para a valorização do profissional de Educa...
Os negros, o Fundeb e a educação
- 30/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A educação respirou aliviada com a aprovação do novo Fundeb — Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais de Educação. Mais ampliado, robusto e agora permanente, em tese deverá significar melhores condições para tratar dos crônicos desafios de financiamento e da qualidade da educação, tendo em conta que, além d...
Como voltar às aulas
- 29/07/2020
- Radar de Imprensa
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Os efeitos da pandemia sobre a educação ainda estão por ser calculados, mas não há dúvida de que um desastre está em curso. Em circunstâncias normais, a paralisação nas férias já acarreta perdas de aprendizado, especialmente para os alunos mais pobres. Agora não se trata de um ou dois meses de interrupção programada, mas de semestres inteiros. Os programas d...
Empresários lançam debate sobre o déficit educacional no Brasil
- 29/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O Pensamento Nacional das Bases Empresariais (PNBE), entidade empresarial não corporativa, promove debate, nesta quinta-feira (30), com Priscila Cruz e Mozart Ramos, duas importantes lideranças da área de educação. A pauta do encontro será uma análise sobre o diagnóstico do baixo desempenho dos índices educacionais do país em comparação ao mundo. Os convidad...
Fundação Santillana promove live "Ações sanitárias e convivência: condições para o retorno escolar"
- 29/07/2020
- Eventos
- Texto
Na quinta-feira, 30 de julho, às 11h, a Fundação Santillana realizará a live “Ações sanitárias e convivência: condições para o retorno escolar”. Objetivo será refletir sobre condições sanitárias básicas para o retorno das aulas presenciais. Participarão da discussão: André Lázaro (Direto de Políticas Públicas da Fundação Santillana); Miguel Thompson (Direto...
Prouni: O que é, como funciona e outras dúvidas
- 29/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Por meio do Prouni (Programa Universidade para Todos), é possível conseguir bolsas de estudo parciais e integrais em instituições particulares de ensino superior. As inscrições para o Prouni são abertas duas vezes por ano. O programa usa como forma de seleção dos candidatos o desempenho obtido no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). Veja, abaixo, perguntas...
Queda de membros da ‘ala ideológica’ abre luta por sobrevivência no MEC
- 29/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A queda de quatro integrantes da chamada ala ideológica do Ministério da Educação nesta segunda-feira abriu uma luta pela sobrevivência e colocou em alerta outros olavetes que o novo ministro, Milton Ribeiro, herdou da gestão passada e parece não ter compromisso em manter (e autorização para exonerar). Nos bastidores, o que se fala é que estas figuras remane...
Desafios das regionais de ensino | Webinários Gestão da Educação em Tempos de Crise | Jovem de Futuro
- 29/07/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta o webinário realizado pelo Instituto Unibanco sobre a temática “Desafios das regionais de ensino em tempos de pandemia”. No evento discute-se temas relevantes e buscam-se caminhos para enfrentar as dificuldades e promover uma educação de qualidade para todos, mesmo em tempos adversos. Com a mediação de Maria Júlia Azevedo (Instituto Uniban...
Prazo para adesão ao programa Tempo de Aprender termina hoje
- 29/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Estados e municípios têm até esta quarta-feira (30) para aderir ao programa Tempo de Aprender, do Ministério da Educação (MEC). A iniciativa tem o objetivo de enfrentar as deficiências de alfabetização no país. As secretarias estaduais e municipais de Educação interessadas em aderir ao programa devem preencher o formulário com o e-mail e o CPF do respectivo ...
Escola do Parlamento promove webinário “O Fundeb que precisamos"
- 28/07/2020
- Eventos
- Texto
Nessa quarta-feira, dia 29 de julho, às 19h30, a Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo realizará o webinário “O Fundeb que precisamos: Financiamento da Educação Pública no Brasil”. Participarão do debate: Alexandre Schneider (pesquisador do CEPESP-FGV, consultor sênior da área de educação e ex-secretário da SMESP); Cleuza Repulho (Mestra em ...
Instituto Unibanco promove webinário "Desafios das regionais de ensino"
- 28/07/2020
- Eventos
- Texto
Nesta quarta-feira, 29 de julho, às 16h, o Instituto Unibanco iniciará um Ciclo de Webinários: Gestão da Educação Pública em Tempos de Crise. O primeiro encontro abordará os “Desafios das regionais de ensino em tempos de pandemia” e contará com a participação de: Daniel Carlos da Costa (coordenador regional de desenvolvimento da educação de Sobral, da Secre...