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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Clima e ambiente escolar
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Práticas educativas
- Fatores extraescolares
- Equidade
- Modalidades e níveis de ensino
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- Relações étnico-raciais
- Ações afirmativas
- big techs
- gênero
- Mudanças climáticas
Seu filho está online
- 05/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
foram logo fechadas. E toda a rotina de aulas e estudos dos seus filhos migrou para o ambiente online. Das primeiras palavras da alfabetização aos exercícios de Física que você não se lembra mais como responder. Um desafio e tanto para alunos, pais e professores, mas também uma grande oportunidade de descobrir novas formas de aprender e ensinar. Estudo em casa traz
Fred Amancio e Ademar Batista Pereira discutem o Enem em meio à pandemia do novo coronavírus
- 03/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
avalia o percurso do estudante, toda a sua vida escolar. Esse é o princípio do Enem. Avalia ainda a redação, a capacidade de escrever de maneira que faça sentido. É claro que as tentativas de preparação para a prova fazem parte do processo, mas se a pessoa não estiver bem alfabetizada, com sua parte cognitiva bem desenvolvida, não adianta fazer cursinho
Educação a distância pode ser tão efetiva quanto a presencial; veja por quê
- 02/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
adequada pode ser tão eficaz no aprendizado do aluno quanto o ensino presencial. "É uma oportunidade de as pessoas verem a EAD como uma alternativa, de os professores, alunos, comunidade escolar em geral, se dispor a querer entender e usar as ferramentas disponíveis", afirma Marcus Vinicius Maltempi, coordenador do Instituto de Educação e Pesquisa em Práticas
Suspensão de aulas pode prejudicar estudantes no Enem, dizem estados
- 01/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
% das matrículas do ensino médio de todo o país. Os dados são do Censo Escolar 2019. Rede privada Na rede privada, a situação é diferente. Para o presidente da Federação Nacional das Escolas Particulares (Fenep), Ademar Batista Pereira, os estudantes têm condições de se preparar até o Enem. Segundo ele, a prova avalia não apenas os conhecimentos do último ano do ensino
Revista Eletrónica Educare
- 04/2020
- CEDOC
- Texto
A Revista Eletrónica Educare está vinculada ao Centro de Pesquisa e Ensino em Educação (CIDE), da Universidade Nacional (Costa Rica). A revista divulga a produção intelectual dos docentes da CIDE e de outros parceiros nacionais e internacionais, com o objetivo de construir o pensamento educacional, de maneira interdisciplinar. A revista tem por objetivo, pr...
Prevalência e fatores associados à violência contra professores em escolas do Ensino Médio em Teresina, Piauí, 2016: estudo transversal
- 04/2020
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda a prevalência de violência contra professores do Ensino Médio e fatores associados em Teresina, Piauí. Analisaram-se escolas públicas e privadas durante o ano de 2016, nas quais professores relataram ter sofrido pelo menos um tipo de violência. Conclui-se que a violência contra docentes foi maior em escolas públicas, localizadas em regiões p...
Viabilidad de comunidades profesionales de aprendizaje en sistemas educativos de bajo desempeño
- 04/2020
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, analisa-se as comunidades de aprendizagem profissional, que constituem uma das estratégias de desempenho escolar mais importantes. Especificamente, a pesquisa vincula teoria e prática para discutir a aplicabilidade das CAP em escolas públicas pertencentes a sistemas educativos de baixo desempenho. Verificou-se que os componentes principais
Nexos entre gestão, avaliação e o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) em escolas públicas
- 04/2020
- CEDOC
- Texto
O artigo busca contribuir com as reflexões sobre as políticas de avaliação da aprendizagem, sobretudo o Ideb, e suas implicações na escola pública. O estudo aponta para a necessidade de a gestão escolar empreender esforços no acompanhamento e no uso dos resultados das avaliações externas como recursos para o estabelecimento de ações pedagógicas
Estudos sobre a avaliação do Programa Nacional de Assistência Estudantil à luz das múltiplas abordagens teórico-metodológicas
- 04/2020
- CEDOC
- Texto
O artigo busca descrever as perspectivas dos estudos sobre a avaliação do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) à luz das múltiplas abordagens teórico-metodológicas. O resultados demonstram que as formas avaliativas do Programa são voltadas geralmente para a realidade local de alguma Instituição específica. Os estudos analisados justificam que...
Conselho Nacional de Educação esclarece principais dúvidas sobre o ensino no país durante pandemia do coronavírus
- 01/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
dentro das horas de efetivo trabalho escolar. Para isso, é preciso uma autorização da autoridade educacional do estado ou do município. Para adotar essa modalidade, as redes de ensino ou escolas precisam adequar metodologia de ensino aos recursos tecnológicos necessários. Todos devem prestar atenção na qualidade dessas aulas ou atividades. Os estudantes devem
Veja como ficar atento à saúde mental das crianças durante o isolamento
- 31/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, médio e longo prazos. Entre as consequências, a SBP lista a piora da imunidade, medos, transtornos do sono, ansiedade, depressão, queda no rendimento escolar e traumas que perdurem até a vida adulta. "Se a criança tem uma rede familiar que lhe dá suporte, se tem uma rotina organizada, brincadeiras no dia a dia e presença qualitativa dos pais, com espaço
Os desafios da quarentena para crianças e jovens em regiões vulneráreis
- 30/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
leste de São Paulo. "Tenho mãe que tem dez filhos. É complicado. Os alunos estão bem conscientes quanto à higiene e à importância de lavar as mãos. Mas estão passando muito tempo dentro de ambientes muito pequenos. E são crianças muito ativas, acostumadas a irem todos os dias ao parque da escola." Jéssica Souza Silva Aquino, 22, é uma das mães que têm buscado
Competências híbridas: o que são criatividade e pensamento crítico
- 27/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
como fundamentais para o desenvolvimento do aluno, isso quer dizer que o debate sobre a importância de formar um ser humano integral está praticamente superado. Contudo, compreender o que são essas competências e habilidades ainda se faz necessário para assim, visualizar como colocá-las em prática no dia a dia escolar. Leia: Entenda as 10 competências gerais da BNCC Sabendo
Pesquisa revela autonomia na gestão escolar para maioria dos diretores e professores
- 27/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
a partir de questionários de percepção de professores e diretores, realizados pela primeira vez, no Brasil, em meio on-line. A Talis, coordenada pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), busca conhecer as condições de ensino e aprendizagem no ambiente escolar. Os dados produzidos são comparáveis internacionalmente. Amostra
Tecnologia auxilia a manter a forma e os estudos em dia em tempos de coronavírus
- 24/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
um planejamento específico para cada segmento. Essa experiência será uma aprendizagem coletiva, para que os alunos mantenham contato com o ambiente escolar, os professores e seus colegas. Por ora, as aulas são opcionais, e estamos tendo 95% de presença. Tem sido emocionante. Só tenho a agradecer aos professores. São incríveis — elogia a diretora do GayLussac, Luiza Sassi
Coleção Gestão Escolar e Relações Étnico-Raciais
- 23/03/2020
- CEDOC
- Texto
Curadoria do CEERT mostra centralidade da gestão no combate às desigualdades Compreendendo as facetas do racismo como uma prática estrutural, institucional e interpessoal, a escola e o ambiente escolar em muitos aspectos refletem e reproduzem ações e imaginários históricos do último país do planeta a abolir a escravidão. As desigualdades raciais
Coronavírus: 95% dos estudantes da América Latina e Caribe estão sem aulas, diz Unicef
- 23/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
da região e outros aliados para "desenvolver métodos flexíveis de ensino à distância com conteúdos tanto digitais, como para rádio e TV, assim como materiais de leitura e tarefas guiadas". Apesar das tentativas de minimizar os impactos, o fechamento das escolas afeta também o acesso a outros serviços importantes promovidos no ambiente escolar, como alimentação
Por que um dia contra a discriminação racial? | Alê Garcia
- 22/03/2020
- CEDOC
- Vídeo
O dia 21 de março, Dia Internacional da Luta Contra a Discriminação Racial, instituído pela ONU em 1966, só existe porque existiu o massacre de Sharpeville, na África do Sul. Além do respeito à memória das vítimas do massacre, é importante saber o que o dia 21 de março é um marco na luta da comunidade negra contra o racismo estrutural e a discriminação raci...
Secretarias criam plano para entregar aula a distância em pandemia do coronavírus
- 20/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, a partir de amanhã a secretaria estadual deve divulgar informações sobre como os estudantes terão acesso aos conteúdos digitais e exercícios que estarão disponíveis em um AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) e na plataforma Saber+. Será oferecido ainda o aplicativo "Mano", disponível em lojas de aplicativos Google Play e Apple Store, para que os adolescentes
Na quarentena, colégios recorrem ao ensino a distância para manter atividades
- 19/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, ainda não sabem como dar o suporte para aulas virtuais e - o mais difícil - garantir que todos os alunos possam ter acesso a eles de casa. Nesta quarta-feira, 18, o Conselho Estadual de Educação aprovou que as atividades escolares feitas em casa pelos estudantes durante o período de quarentena do coronavírus sejam contabilizadas para o cálculo dos 200 dias