Ideb: avanço histórico pode dar lugar a retrocesso com suspensão das aulas por Covid-19

é mais potente, porque pode pressionar por mais evasão e abandono, no caso de pessoas que precisem recuperar sua renda — explica Ricardo Henriques. — Além disso, está na hora de ter uma política de conectividade muito agressiva para escolas e famílias, com desenvolvimento de processos de ensino e aprendizagem e sequências didáticas adequadas ao desafio de garantir

Ministro da Educação busca se descolar de evangélicos e exalta professores

o pagamento dos docentes. Ele criticou a necessidade de parcela de professores terem de trabalhar até três turnos para ganhar um sustento mínimo à família. "Gostaria muito de mudar um pouquinho do eixo da atenção do MEC. Alunos, estrutura, formas de ensino e, agora, gostaria de dar atenção mais perto aos professores. Um professor bom embaixo de uma árvore impacta

Prioridade absoluta a crianças e adolescentes na volta às aulas

Existe um artigo na Constituição da República de 1988 que deve orientar famílias, sociedade e o Estado como um farol a brilhar sempre, inclusive na escuridão do momento pandêmico que vivemos: o artigo 227. Todos devemos ter esse dispositivo como mantra: "É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem

Governo irá definir novas metas de qualidade para a educação

, discutir o salário dos professores: "Um professor bom, embaixo de uma árvore, impacta a vida de uma criança, de um aluno, e é isso que a gente precisa: capacitar os professores e valorizá-los. Não posso entender um professor tendo que dar aula de manhã, de tarde e de noite para poder ter um sustento mínimo e digno para a sua família". O Ministério da Educação

Aulas presenciais são retomadas em algumas cidades brasileiras

, principalmente para a comunicação com a sociedade, com as famílias. Porque as famílias estão muito inseguras, devido à falta de uma comunicação mais clara, mais objetiva e que dê mais segurança", analisa Maria Helena Castro.

Como a família e a escola podem dividir-se para conseguirem multiplicar os benefícios aos alunos em tempos tão desafiadores?

"> "> "> Como participar de Olimpíadas Científicas Veja as datas, regras e mudanças do SiSU 2019 Acesse nossa página especial sobre o Enem 2018 Home SOS Educação Como a família e a escola podem dividir-se para conseguirem multiplicar os benefícios aos alunos em tempos tão desafiadores? Imprimir Texto -A +A Por Taís Bento e Roberta Bento SOS Educação é a coluna do Educador feita

'Vamos precisar preencher essa lacuna', diz professora de alunos surdos sobre impacto das aulas remotas na educação especial

, os alunos surdos não têm com quem conversar. Em casa, em 90% dos casos, a família não conhece a língua de sinais, não tem fluência. Sem esse contato eles perdem demais e isso enfraquece a língua de sinais, porque se não tenho contato com a língua, ela vai ficando pobre, estabiliza e não desenvolve. Eles acabam ficando com um ano de língua parada, vamos dizer assim

Uma BNCC ampliada para Covid-19: contextos e caminhos

escolar de 2020, devido à dificuldade de reposição integral das aulas suspensas no período de emergência; b) perdas de aprendizagem dos estudantes devido a longos períodos sem atividades educacionais regulares; c) danos emocionais e sociais para estudantes e famílias expostos a situações de estresse familiar devido à crise econômica, problemas de saúde, além

2020 já é para sempre

Na última sexta-feira, chegamos à marca de seis meses de pandemia. É muito para se viver confinado; de máscara; sem encontro e sem abraço; longe da família, da escola e dos amigos; perto do medo e colado na morte, no luto, no sofrimento. Não se vive um tempo assim para jogá-lo no esquecimento. Porque ele trouxe e vai levar consigo muitas e novas

Redesenho de programas reduziria pobreza em até 24% sem gasto novo, estimam pesquisadores

. As políticas públicas desenvolvidas desde a década de 1960 procuraram proteger, de um lado, os trabalhadores do mercado formal —com programas como o abono salarial e o salário família, restritos a quem tem carteira assinada— e, de outro, mais recentemente, os muito pobres —com programas como o Bolsa Família. Os informais com capacidade de gerar renda, mas sujeitos

Universidades deixam de exigir nota de ‘vestibular’ e exames de proficiência são suspensos

para as instituições. "Mais de 1.450 instituições do ensino superior estadunidenses já tornaram os testes opcionais para o ano que vem. Pela primeira vez, vão analisar o candidato pelo currículo e capacidade de se expressar. É claro que fazer a candidatura optando por não declarar o resultado dos exames é uma decisão que cabe a cada estudante e sua família", afirmou

Especialistas defendem a volta às aulas em escolas do Rio, apesar de decisão da Justiça

, de 9 anos, e Helena, de 7, ela já havia até mesmo preparado as mochilas das crianças com antecedência. Além de cadernos e livros, tinha garantido espaço para máscaras embaladas em sacos plásticos. Agora, vai ter que contornar a decepção dos filhos. — Quando o decreto autorizou a volta, toda uma dinâmica foi montada. Houve preparação das escolas e das famílias

Como está sendo a reabertura das escolas pelo mundo

Como e quando reabrir as escolas? Essa é a pergunta que têm inquietado a todos, das crianças e famílias ao poder público. E, enquanto o Brasil mantém a maior parte de suas escolas sem atividades presenciais, por causa das condições sanitárias e de proliferação do novo coronavírus, algumas experiências internacionais dão pistas sobre as necessidades

Sem fé, jovens do Brasil são 'zumbis existenciais', diz ministro da Educação

- 16.jul.20/Presidência da República * * * * "Nós vivemos em um tempo de desconstrução de tudo. De tudo o que é valor, de tudo o que é absoluto. De todas as certezas da vida", disse. "Não há mais uma juventude que acredite nas coisas como Deus, religião, política e família. Eles perdem totalmente o referencial"​, ressaltou. Segundo ele, a "grande moda

Professores: quem cuidará deles?

nenhum suporte emocional das escolas durante o período de quarentena. Esses dados sugerem uma realidade preocupante do quadro docente, em relação a sentimentos de ansiedade e sobrecarga (53% dos respondentes), à preocupação com a saúde mental e física dos alunos (respectivamente 27% e 24%), seguida da saúde física da família (22%). Não obstante, na contramão

Período de aulas remotas faz o professor reassumir papel de aprendiz

Maior integração entre corpo docente, adaptação curricular, aproximação entre família e escola e diversificação de estratégias para engajar estudantes são legados do período de aulas remotas. Mais do que buscar informações sobre tecnologia e dedicar um tempo para aperfeiçoar a parte técnica, o aprendizado para o novo momento depende de mudança

Período de aulas remotas faz o professor reassumir papel de aprendiz

desenvolvem estratégias para apoiar famílias durante a quarentena – Como promover a aprendizagem ativa em aulas remotas – Como construir portfólios para avaliar o desenvolvimento dos alunos Para ela, é importante considerar todo o processo de aprendizagem. Ou seja, para que os professores aprendessem a lidar com a tecnologia, não bastava, por exemplo, entregar

Riscos para a saúde mental do jovem disparam na pandemia

, é importante destacar que jovens que fazem parte de minorias sociais são especialmente vulneráveis à depressão e ao suicídio. Isso é claro entre negros e índios no Brasil e nos EUA, bem como entre adolescentes LGBTQ+, em todo o mundo. Além do sofrimento causado pela sensação de "ser diferente", muitos têm de lidar com rejeição na família, agressões dos pares e até

Brasil é dos países com mais tempo sem aula; escolas fechadas podem afetar economia mundial

para os estudantes. A expectativa é que a economia global encolha ao menos 6% em 2020. A economia brasileira registrou retração de 9,7% no segundo trimestre de 2020 e as projeções de mercado para o ano são de queda de 5,28%. A OCDE pontua que a reabertura de escolas e universidades trará "benefícios inquestionáveis aos estudantes, à economia e às famílias", mas pondera

Diagnóstico das desigualdades é tema de coleção

. Recomendamos também o artigo Jovens em contextos sociais desfavoráveis e sucesso escolar no Ensino Médio, dos autores Fernando Tavares Júnior e Vanessa Gomes de Castro, da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). O texto explora os dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) relacionados ao capital social da família