Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a República Checa

Esta nota sobre o sistema educacional da República Checa, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão

Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a Dinamarca

Esta nota sobre o sistema educacional da Dinamarca, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão

Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a Estônia

Esta nota sobre o sistema educacional da Estônia, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão dos estudantes

Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a Finlândia

Esta nota sobre o sistema educacional da Finlândia, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão

Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a Alemanha

Esta nota sobre o sistema educacional da Alemanha, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão dos estudantes

Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a França

Esta nota sobre o sistema educacional da França, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão dos estudantes

Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a Grécia

Esta nota sobre o sistema educacional da Grécia, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão dos estudantes

Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a Hungria

Esta nota sobre o sistema educacional da Hungria, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão dos estudantes

Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a Islândia

Esta nota sobre o sistema educacional da Islândia, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão dos estudantes

Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a Irlanda

Esta nota sobre o sistema educacional da Irlanda, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão dos estudantes

Educação em Resumo 2024 - Notas sobre Israel

Esta nota sobre o sistema educacional de Israel, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão dos estudantes

Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a Itália

Esta nota sobre o sistema educacional da Itália, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão dos estudantes

Brasil reduziu investimento em educação entre 2015 e 2021, aponta relatório da OCDE | GZH

internacional nesta terça-feira (10). Se considerar a participação dos gastos públicos em educação como parte dos gastos totais do governo, a redução aconteceu não apenas no Brasil como nos outros países do estudo. O montante foi de 11,2% em 2015 para 10,6% em 2021 no Brasil - não muito diferente dos países da OCDE, que no mesmo período foram de 10,9% para 10,0

Saiu o resultado do Ideb. E agora?

de atividades extracurriculares para complementar o aprendizado, o estímulo à participação ativa dos estudantes nas aulas e a capacitação contínua dos professores para aprimorar suas práticas pedagógicas. Com base nos resultados do Ideb, as unidades escolares devem se organizar de forma a promover ações e estratégias pedagógicas direcionadas para o aprimoramento

Com 38 mil crianças à espera, RS é o sétimo Estado com a maior fila por vagas em creches no Brasil | GZH

foram coletados entre junho e agosto deste ano, com a participação de todos os municípios do país. Na contramão, a menor fila é a de Roraima (1.451 vagas). Em relação à pré-escola, que considera crianças de quatro a cinco anos, o Estado gaúcho é o nono colocado, com déficit de 3.418 vagas. O acesso a creches e pré-escolas é direito constitucional, estabelecido em tratados

Inclusão demanda mudar a lógica das escolas

em salas regulares, um avanço para o país em relação a cinco anos atrás, quando a taxa era de 87%. Passo importante, mas não final, o acesso precisa vir acompanhado de inclusão para efetivar direitos. "A LBI determina que é necessário garantir acesso, permanência, participação e aprendizado. Sem isso, há uma negação do direito à Educação", explicou Lucelmo Lacerda

A dois meses do Enem 2024, 5 milhões de inscritos se preparam para a prova | GZH

, que acontece nos dias 3 e 10 de novembro. Uma das novidades deste ano é o Programa Pé-de-Meia, que oferece incentivo financeiro de R$ 200 para jovens de baixa renda matriculados no 3º ano do Ensino Médio. Os estudantes que se inscreveram no Enem e comparecerem nos dois dias de prova serão beneficiados com o auxílio, visando incentivar a participação. Para os candidatos

Entenda as responsabilidades dos municípios na educação pública

e das instituições republicanas", afirma Mayra. A professora recomenda aos eleitores acompanhar o trabalho dos candidatos. Essa é uma forma de não cair em falsas promessas e de pressionar para que sejam cumpridas as que foram feitas. "A participação do eleitor no acompanhamento, no controle sobre o representante, vendo se ele está cumprindo a função de representação, acho

MEC realiza plantão de dúvidas sobre o Programa Escola em Tempo Integral

) vai realizar 27 plantões para esclarecer dúvidas das redes de ensino quanto à participação no novo ciclo de assistência financeira do Programa Escola em Tempo Integral (ETI). Leia + Passo a passo: como aderir ao Programa Escola em Tempo Integral As regras para a edição 2024-2025 estão estabelecidas pela Portaria nº 777/2024 e pela Portaria nº 1.495/2023

Como escolas de elite da cidade de SP lidam com racismo, homofobia e preconceito sofridos por alunos bolsistas

orientação educacional, que acompanha o desenvolvimento acadêmico dos alunos. Além disso, promovemos atividades de integração, como grupos de estudo e projetos colaborativos, que incentivam a participação ativa na vida escolar. No início do ano letivo, realizamos um processo de integração que envolve tanto os estudantes bolsistas quanto os não bolsistas. Durante