Dilemas do ensino superior a distância

presencial diminuía, os cursos de EAD não paravam de crescer. Tamanho salto, por óbvio, precisa ser acompanhado de medidas para garantir a qualidade do ensino: professores qualificados, formação docente para atuar a distância e condições adequadas de trabalho. Em paralelo, é indispensável assegurar que os alunos interajam com seus pares e com os professores, a fim

Educação antirracista: como trabalhar o tema na Educação Infantil

que minha mãe prendia meu cabelo em um coque, e as minhas professoras diziam que não iam mexer porque não sabiam cuidar – elas não percebiam, mas ali era um momento em que eu não recebia afeto." O segundo elemento simbolizado no relato de Vera é o papel e o valor da presença das famílias nos espaços escolares. "Por aqui, já tivemos uma mãe ensinando remédio para piolhos

Valorização do professor é fundamental para o desenvolvimento da sociedade

a distância evidenciou a importância do docente na vida de pais e alunos. Uma pesquisa do Cetic, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação, apontou que 89% dos responsáveis reconheceram que os educadores têm um trabalho mais desafiador do que imaginavam. Os dados também apontaram que 1 a cada 3 famílias acredita que ter docentes

PUC Goiás é referência nacional na formação de professores

de Professores e Humanidades, professor Romilson Martins Siqueira. É importante destacar que a universidade conquistou nota máxima no projeto institucional e, também, no projeto de cada curso. "Isso é muito importante, porque reafirma e coloca a PUC Goiás entre as universidades que oferecem os melhores cursos de formação de professores do País. O papel que a universidade

10 anos na trilha do debate e da evolução do ensino híbrido

do que acontecia nos grupos. O vídeo abaixo mostra o que acontecia dentro daquela sala de 9°ano. "Essa possibilidade de personalizar o ensino é uma experiência completamente diferente, que só é viável por você ter a tecnologia como um mecanismo para se colocar como professor mediador", disse o professor Eric ao Porvir naquela ocasião. E aceitar esse papel de mediação

A BNCC e o construtivismo dialogam?

alinhada ao documento. O que é o construtivismo? Definir o que é o construtivismo de forma segura, clara e compreensível é difícil, apesar de esse ser um termo fortemente usado em Educação. "Construtivismo não é um método de ensino, é uma forma de ler e interpretar o mundo", diz Lino de Macedo, docente emérito do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo

Educação sexual: como abordar o tema nos Anos Iniciais do Fundamental

. Neste cenário, a escola, enquanto parte de uma rede de proteção mais ampla, tem o papel ético de conscientizar sobre a temática. "O papel da escola é ampliar o conhecimento dos alunos. Não deve haver temas proibidos, pois informar é proteger", afirma Jane Felipe, professora titular da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS

Prevenção ao suicídio: é preciso transformar a escola

e a capacidade de exposição oral, por exemplo. Para que essa interação exista e flua, é necessário que os educadores tenham habilidades socioemocionais, em especial a empatia. Na maioria das vezes, o foco da educação são os alunos, mas a pandemia do coronavírus trouxe novo desafio pedagógico. Em 2020, o corpo docente também precisou enfrentar novas adversidades: aprender

Campanhas presidenciais repetem mantra de priorizar educação, mas falta substância

e sugestões de conteúdo para usar em sala de aula; exclusiva para assinantes. Carregando... Nenhuma delas, no entanto, demonstrou planos concretos sobre como resgatar o orçamento federal da educação para tirar do papel as transformações prometidas, como ter mais horas de aulas, investir em formação docente, ampliar vagas em creche e requalificar escolas. Os gastos

Por uma ciência com melhores oportunidades

esses desafios foram contornados. Eis um doutor ou doutora. Caso esse profissional queira continuar no ambiente acadêmico, ele ou ela tem a opção de tentar um pós-doutorado. Também é possível fazer concursos para cargos docentes em universidades públicas ou participar de processos seletivos para instituições privadas. Mas aí aparecem outros desafios: um pós-doutorado

Quais são o papel e os limites da escola na promoção da saúde mental dos estudantes?

de convívio social ou o luto pela perda de familiares durante a pandemia. "A escola não pode ter o papel de diagnosticar ou tratar seus alunos, mas um olhar cuidadoso é fundamental", destaca o médico. Um estudante extrovertido que passa a ficar mais calado, a falta de participação nas aulas e tristeza ou irritabilidade constantes são pontos que devem chamar a atenção

A educação nos planos de governo

Pouco tem sido falado ainda sobre educação na campanha, mas a divulgação dos programas de governo no site do TSE já permite ao menos uma primeira análise do que, no papel, está sendo colocado como prioridade entre os quatro principais candidatos à Presidência (Simone Tebet, Ciro, Bolsonaro e Lula). Não causa surpresa que, com maior ou menor grau

A desafiadora etapa do ensino na pré-adolescência

um pedagogo, para se relacionar com diversos docentes especialistas. Além disso, é quando os alunos se transferem de escolas e, muitas vezes, da rede municipal para a estadual. Para que a transição ocorra com sucesso, recomenda-se construir um sentimento de pertencimento à nova fase. Em Pojuca (BA), região metropolitana de Salvador, o colégio municipal Presidente

Manual gratuito orienta escolas para práticas antirracistas

ações voltadas a gestores, docentes, famílias e estudantes. Uma lista com sugestões de livros e um mapa sobre ações antirracistas no Brasil e no mundo também compõem a publicação. "O manual não se encerra em si. Temos um trabalho de casa para fazer, de formação continuada, de trazer pessoas para dialogar constantemente. Um trabalho árduo: sabemos que não vamos

Trabalho com competências socioemocionais precisa começar com desenvolvimento dos professores

ao currículo. Mas, para trabalhar competências aparentemente abstratas, é necessário que os professores as conheçam na prática, afirma Cesar Nunes, pesquisador associado do Instituto de Estudos Avançados da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). "O docente precisa viver essas competências. A escola tem que ser um ambiente em que elas sejam bem usadas

Sem políticas de valorização do docente, será difícil (re)construir a educação pública do país

Nas eleições que se aproximam, colocar a educação como prioridade é dever de cada candidata e candidato comprometido com o desenvolvimento do país. Entre todas as pautas educacionais, as políticas públicas de formação e valorização da carreira docente e, em especial, as relativas à educação básica, precisam ser priorizadas nesse momento de acirramento

As 9 ações concretas da Unesco para avançar na educação do amanhã

, transformar o futuro. ——— ——— Caminhos para esse contrato social "Para isso precisamos pensar diversas questões: ter a educação como um direito, repensar como a aprendizagem é organizada e os atores responsáveis. Na verdade, todos somos responsáveis, mas obviamente que o Estado tem um papel crucial e os professores são elementos chaves para este avanço", declarou

Estudo sobre o cérebro precisa entrar na formação docente

Muito se tem falado sobre o papel da neurociência aplicada à vida escolar. Seja durante o ensino infantil ou no ensino médio (e até mesmo além), o desenvolvimento de competências socioemocionais é cada vez mais relevante. Para que o aluno receba um olhar mais cuidadoso, no entanto, há uma necessidade de mudança na formação do professor, incluindo

Paraná tem a 1ª Escola Referência da Indústria com metodologia STEAM

esses nativos digitais. "Ao longo dos anos, o avanço das tecnologias e o uso excessivo de telas desde cedo pelas crianças fez com que o sistema educacional precisasse parar, refletir e ressignificar seu papel. Os indivíduos dessa geração precisam olhar o processo de ensino aprendizagem com sentido e propósito", explica Jacielle Feltrin Vila Verde Ribeiro, gerente

Como a escola pode salvar a Amazônia

com os brancos. No Brasil colônia, era papel dos missionários católicos e, mais tarde, também dos evangélicos. Movimentos indígenas em busca de reconhecimento se intensificaram nos anos 1980 e, com a Constituição em 1988, os povos ganharam o direito à manutenção da sua identidade cultural e de ter a escola como um meio para isso. O aluno Lupércio aprende a ler