Escolas municipais devem ter aulas remotas ou híbridas em 2021

dos profissionais e trabalhadores em educação (54,5%); e, por fim, a reorganização do calendário letivo 2020 e 2021 (30,1%), que aparece como a menor das dificuldades.

Quase 6 em cada 10 cidades ainda discutem protocolos de segurança para reabrir escolas, aponta pesquisa

dos profissionais da educação com atividades pedagógicas locais e em regime de colaboração", analisa. Currículo escolar contínuo não foi concluído O Conselho Nacional de Educação (CNE) orientou em outubro do ano passado que as redes de ensino implantassem um currículo contínuo, abrangendo 2020 e 2021, a fim de corrigir possíveis falhas no processo de aprendizagem durante

'Peguei covid na volta às aulas presenciais': os riscos para professores na pandemia

no trabalho. "Outros cinco professores da escola também pegaram o vírus no mesmo período." Entidades ligadas a profissionais da educação recebem constantes relatos de trabalhadores sobre dificuldades do ensino presencial Foto: Bruna Prado / Getty Images A situação de angústia relatada por Luiza diante das aulas presenciais no atual período tem sido um sentimento comum

A BNCC e a Reforma do Ensino Médio

Nesta videoconferência, as pesquisadoras conversam sobre a BNCC e o Ensino Médio e discutem pontos importantes que devem ser dialogados acerca deste documento, as suas articulações com a reforma do Ensino Médio no Brasil, bem como os limites e potencialidades existentes. A professora aponta que a reformulação curricular é importante, mas que também precisa ...

Covid-19: Especialistas recomendam fechamento de escolas por risco elevado

, profissionais de saúde mental e assistentes sociais. Fornecimento de equipamentos e rede móvel para que todos os alunos e alunas possam ter acesso às aulas de forma remota. Nossa proposta é de políticas que preservem a vida e garantam a educação. O compromisso com a vida exige que, nesse momento de plena ascensão de casos de covi-19 no país, haja um lockdown estrito

Neste momento, escolas devem ficar fechadas na maioria dos estados do Brasil, diz grupo de pesquisadores

os critérios hoje as escolas devem ficar fechadas na maioria dos estados do Brasil", afirma a carta. Todos Pela Educação:MEC tem menor gasto da década na educação básica Treze estados, mais o Distrito Federal, autorizam a abertura de escolas privadas, segundo levantamento da Federação Nacional das Escolas Particulares (Fenep). Além disso, de acordo com o Conselho

Docentes relatam casos de Covid e dificuldade em seguir protocolos na rede pública

de 8%, quando o normal é de 5%. Já o Sinpeem (Sindicato dos Profissionais em Educação no Ensino Municipal de São Paulo) diz que a adesão é de 70%. A entidade lista que há casos de Covid-19 em mais de cem escolas da capital. Na rede estadual os professores também iniciaram uma greve no dia 8. O estado afirma que o índice de absenteísmo é de 2%. Já a Apeoesp

SP: Professores da rede particular entrarão em greve se colégios ficarem abertos

Paulo. O Sinpro (Sindicato dos Professores do Estado de São Paulo) reivindica que o retorno ao trabalho presencial só ocorra após a testagem de toda a comunidade escolar e o fornecimento de máscaras profissionais, do tipo PFF2, que protegem mais contra o novo coronavírus. O sindicato também pede divulgação imediata dos casos de contaminação nas escolas

O novo Fundeb e os municípios

Uma das mais importantes deliberações do Congresso Nacional em 2020 foi a aprovação da Emenda Constitucional 108, que instituiu em caráter permanente o novo Fundeb – Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação. O anterior, criado em 2003, tinha prazo de vigência, que expirou em 2020. A educação

Brasileiras empreendedoras contam suas trajetórias de sucesso

Débora Garofalo é professora, a primeira mulher brasileira e primeira sul-americana a ser finalista no Global Teacher Prize, considerado o Nobel da educação. Anna Luisa Beserra criou uma empresa para levar água potável a populações vulneráveis. Silvia Lins trabalhou no lançamento do primeiro drone 5G da América Latina e ajudou a projetar a primeira rede 5G

Protagonismo nas escolas: meninas lideram ações e movimentos

e decidiu que eu não teria uma vida como a que ela teve, e que a educação seria a base do sucesso. Nunca me deu bonecas, me dava livros. Em 2017, eu e minha mãe fundamos o Projeto Meninas Negras, com 10 meninas participantes. A proposta era inserir meninas afrodescendentes de 12 a 24 anos nos parâmetros acadêmicos, profissionais e culturais preparando

Mulheres indígenas se preparam para o Enem: 'Quero obter conhecimento para defender minha aldeia'

de mudanças, nós buscamos repensar as relações de lideranças na sociedade referente à igualdade de gênero e impulsionar a representatividade feminina — defende a diretora de sustentabilidade da L'Oréal Brasil, Maya Colombrini. O Grupo L’Oréal vai investir 50 milhões de euros para apoiar iniciativas relacionadas à integração social e profissional de mulheres

Por que o Dia Internacional da Mulher não pode passar batido e deve estar na pauta o ano inteiro

ser lembrado. "[O mês de março] é um período de luta por políticas públicas e por recursos que apoiem mulheres, para que elas possam ocupar espaços de tomada de decisão", diz a docente. "É uma luta para que elas possam ter acesso à Educação, ao direito de ter creches e escolas de tempo integral para os seus filhos, para que essas mulheres possam trabalhar

Coronel nomeado para cuidar do Enem é visto com desconfiança no Inep pela falta de experiência na área

de educação, sobretudo em uma diretoria responsável por avaliações em escala nacional, causa preocupação entre os servidores do Inep. Eles já esperavam um militar para a diretoria, mas previam que fosse alguém com algum histórico profissional em gestão escolar — ainda que com atuação restrita em escolas militares ou com formação teórica na área. Milton Ribeiro vem

Brasil é 'racista' e parece executar 'indesejados' com conivência da Justiça, diz Comissão Interamericana da OEA

de impunidade desses crimes, o que, em intersecção com a discriminação estrutural, consolidam um diagnóstico de racismo institucional" no país. O texto ressalta que a "polícia brasileira é uma das mais letais no mundo, bem como a que mais tem profissionais assassinados", e aponta um processo nocivo "de militarização da segurança pública, que, por sua vez, acaba

Governo exonera diretora do FNDE que cuida da operação do Fies e do Fundeb

que estava sob o comando de Renata tem entre suas competências planejar, coordenar e monitorar as atividades de agente operador do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). O setor também coordena a operacionalização do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais de Educação (Fundeb), que repassa recursos aos entes

Estudo revela tamanho da desigualdade de gênero no mercado de trabalho

. A desigualdade atinge proporções maiores nas funções e nos cargos que asseguram os maiores ganhos. Entre diretores e gerentes, as mulheres receberam 61,9% do rendimento dos homens. O percentual também foi alto no grupo dos profissionais da ciência e intelectuais: 63,6%. "A responsabilidade quase duas vezes maior por afazeres domésticos e cuidados ainda é fator limitador

Ensino híbrido: experiências inspiradoras de curadoria e cooperação docente

O professor como mediador dos conhecimentos e os alunos como protagonistas são chaves para a transformação da prática pedagógica diante do cenário atual A pandemia acelerou muitas transformações que estavam em andamento na Educação. Por isso, nós, professores e professoras, fomos desafiados a nos abrirmos para outras formas de ensinar e de aprender

“No início da pandemia, eu não me sentia professor. Parecia que a profissão tinha sido descaracterizada”

Colunista da NOVA ESCOLA e professor de Educação Infantil, Evandro Tortora conta como a quarentena com o ensino remoto modificou sua rotina e prática pedagógica Se o fechamento das escolas causou impacto nos Anos Finais, não há dúvidas que a Educação Infantil precisou se reinventar por completo perdendo uma das suas principais características

A PEC Emergencial ameaça as políticas públicas de saúde e educação em tempos de pandemia

redução de R$ 95,7 bilhões nos investimentos em educação pública para estados, DF e municípios. A PEC ainda revoga trechos dos artigos 212 e 212-A da Constituição Federal de 1988, desfazendo um mecanismo de distribuição de recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), recém aprovado