Rodas de conversa para alunos do 3º ano

por semana e incluíam uma roda de conversa, com olhar atento para a resolução de conflitos. O resultado foi positivo e houve melhora no clima escolar. Depoimento completo: Nossa ação foi construída com o intuito de reverter um quadro de desmotivação generalizada entre os estudantes do 3º ano. Depoimentos dos jovens à gestão deixaram nítido

Rodas de conversa sobre questões socioemocionais

efetivamente pertencente ao ambiente escolar tem a possibilidade de alcançar melhores resultados de aprendizagem. Com isso em mente, a coordenação pedagógica elaborou um projeto para se aproximar dos estudantes, discutir seus interesses, problemas e preocupações. Assim nasceu a Pauta do dia, que são rodas de conversas e debates dinâmicos de uma hora e meia de duração

Quais ações podem ser feitas para acolher melhor os estudantes?

para a equidade, pois há grupos sociais mais vulneráveis, que podem precisar de maior atenção. As ações compartilhadas aqui têm em comum a criação de canais permanentes – coletivos ou individuais - de diálogo e escuta ativa aos estudantes. Como resultado, uma vez que começaram a ser colocadas em prática, os profissionais da escola perceberam que temas tabus, antes

Análise de Imprensa - Setembro de 2021

. Mesmo com a ponderação de que 15,3% dos textos tabulados em setembro vieram de veículos setoriais da educação, percentual bem acima da média histórica de 8%, este é um resultado notável. Fonte: Análise de clipping Radar de Imprensa Dentro do recorte de inserções sobre currículo, o noticiário foi bastante diversificado. De educação midiática a emergência climática

Como garantir a inclusão de alunos com autismo nas atividades remotas, híbridas ou presencias

das Cruzes (SP), que atende estudantes com TEA na sua sala. Ela conta que, diante de tantas dúvidas e questionamentos sobre quais recursos utilizar no período da pandemia, identificou que, entre aqueles que possuíam recursos tecnológicos, as chamadas de vídeo por WhatsApp teriam melhor resultado. "Combinamos com as famílias a organização de um cantinho de estudo

Pandemia encontrou Brasil despreparado e deve agravar desigualdade social, afirma ONU

que a pandemia de Covid deve gerar retrocessos em conquistas sociais e econômicas históricas. No estudo, pesquisadores selecionaram 94 indicadores com o objetivo de mostrar como estava o Brasil quando a pandemia chegou, no início de 2020. Os resultados apontam fragilidades estruturais e questões sensíveis para o enfrentamento da crise sanitária, econômica e social

Projeto motivacional para elevar expectativas

de vida. Percebemos que era preciso elevar as perspectivas profissionais, as metas de estudo e a aprendizagem dos jovens em busca de um futuro melhor. Nossos estudantes estavam desmotivados diante dos resultados das avaliações externas e não viam possibilidades de êxito no mercado de trabalho. Essa situação fazia com que eles negligenciassem os estudos

Podcast discute como formar professores melhores

no país se formaram em instituições privadas, contra 38% nas públicas. O professor Carlos Bielschowsky, do Instituto de Química da UFRJ, que já foi secretário de educação à distância do MEC entre 2007 e 2010, publicou um estudo em que avaliou as notas do Enade 2017 dos cursos de Pedagogia à distância das dez maiores instituições privadas do país. E o resultado

Gestão democrática e comunidade mobilizada

foi pautado para a criação de espaços de planejamento, nos quais são discutidas a estrutura pedagógica, a interação com professores e a análise dos resultados e das metas da escola. Uma série de ações foi tomada para aumentar o sentimento de pertencimento, evitar a evasão escolar e aumentar o desempenho dos estudantes. A base foi uma gestão transparente

Diálogo com a comunidade

do alunado na escola, assim como avaliar os resultados internos e externos dos estudantes. O quadro era de abandono. As equipes docente e administrativa estavam desmotivadas; o corpo discente, desacreditado. A evasão escolar superava 50%; a escola trabalhava sem disciplina e havia um alto índice de violência, com registro até de invasão à mão armada. Nesse

Um currículo para o futuro dos estudantes

identificáveis ​​em documentos e nos objetivos e metas presentes nos sistemas educacionais, ainda devem ser consideradas as implicações na tradução da intenção em resultados reais da escolaridade. Acima de tudo, é necessário atingir o alinhamento entre o que e como os professores ensinam, como os alunos aprendem, como a aprendizagem é avaliada e como o progresso

Metas de aprendizagem para alunos

em uma cápsula do tempo a ser aberta ao final do ano letivo. Alunos com melhores notas passaram a auxiliar os colegas, enquanto professores deram aulas de reforço nos intervalos. A prática teve impacto positivo e o índice de aprovação aumentou. Depoimento completo: Sempre que analisamos os resultados internos e externos da escola, buscamos novas metodologias

Tutoria e clubes de interesse

e podem se tornar monitores nas disciplinas, além de líderes de clubes. O resultado é que os jovens passaram a se dedicar mais às atividades da escola e suas notas melhoraram, inclusive em matemática e ciências da natureza. Depoimento completo: A apatia demonstrada pelos jovens, não só em relação aos estudos, mas também quanto aos seus projetos de vida

Reforço e monitoria no 1º ano

momento, o projeto evoluiu para que os próprios estudantes fossem monitores dos colegas com mais dificuldade. Como resultado, os estudantes se sentiram mais valorizados e houve queda nas taxas de evasão.

Professores apadrinhando alunos

, a prática envolve acompanhamento após a realização do Enem, Sisu, Prouni, Fies e das metas do Jovem de Futuro. Os resultados da iniciativa incluem melhores rendimentos internos, melhoria na disciplina, participação de 99,4% no Spaece, de 100% no Saeb e maior preocupação com o Enem e concursos vestibulares. Estamos na expectativa de obter resultados animadores

Gincana com foco no 1º ano do ensino médio

conteúdos do ensino fundamental, contribuindo para diminuir o déficit de aprendizagem. Os alunos com melhores resultados eram premiados em uma espécie de gincana contínua que estimulava e despertava o interesse dos jovens. O resultado foi positivo e houve melhora no desempenho escolar. Depoimento completo: Uma análise dos resultados obtidos no primeiro

Salas para cada disciplina

a repensar a prática de ensino buscando um ambiente atrativo onde o estudante se sentisse pertencente ao ambiente escolar. A Unidade Escolar Temática tem como finalidade estruturar e tornar a escola mais atraente e inovadora, promovendo o protagonismo juvenil e melhorando a aprendizagem e os resultados nas avaliações externas. O projeto teve como eixo norteador

Células de aprendizagem colaborativa

. O resultado refletia a dificuldade que os estudantes enfrentavam ao ingressar em uma escola de tempo integral, com disciplinas regulares e técnicas concomitantes. Na busca de soluções para o problema, optamos por adotar um mapeamento colaborativo por células. O processo de elaboração e implementação do projeto se deu a partir do fechamento dos resultados do primeiro

Escuta ativa e oficinas pedagógicas

. Os participantes debateram sobre os conhecimentos adquiridos e elaboraram propostas para mudar suas práticas. Ao final de cada oficina, eles relatavam os resultados obtidos com a metodologia adotada. Essa atividade vivencial foi o ponto forte da ação, pois permitiu ao professor estabelecer uma relação entre a teoria e a prática. As aulas ficaram mais dinâmicas

Congresso derruba veto de Bolsonaro a repasse do governo para internet em escolas

entre os líderes partidários. Na Câmara, o bloco de vetos foi derrubado por 435 votos contra 6. No Senado, os vetos que foram apreciados em bloco, com acordo para derrubada, tiveram resultado de 57 votos a favor da queda e nenhum pela manutenção. O item que havia sido vetado por Bolsonaro estava presente em projeto de lei de autoria do próprio Executivo que cria o Piec