Um SUS para a educação

, e de estabelecer uma política de Estado, e não de governo, em uma área tão vital. A educação brasileira precisa urgentemente de um SUS! A falta de um programa nacional que olhe para a educação como um todo, com uma definição clara de responsabilidades, regras de cooperação, parâmetros de avaliação e de qualidade, além de pensar em formas de financiamento, está na raiz

Governo sabia desde agosto que não havia verba para bolsas da Capes

suplementação de R$ 2,5 bilhões para a "execução de importantes políticas no 2º semestre". Naquele mês, indagada sobre o ofício, a Capes informou ao Estadão que negociava no Ministério da Economia a liberação de recursos para as bolsas da educação básica, assim como foi feito para as bolsas de pós. Essas não foram afetadas porque receberam uma suplementação de R$ 56

Como PEC dos precatórios pode prejudicar professores da rede pública?

, entre outras coisas, o pagamento do Auxílio Brasil, um novo programa social. O que pouca gente sabe é que a aprovação da PEC pode afetar não só a confiança do mercado, mas professores da rede pública de Estados e municípios. Precatórios são dívidas da União com diversos tipos de credores que a Justiça já reconheceu e sobre as quais não há possibilidade de recurso

Como PEC dos precatórios pode prejudicar professores da rede pública?

Manobra do governo para alterar o teto de gastos é criticada por alguns especialistas e pode provocar atrasos em salário de docentes em alguns Estados e municípios. Com o apoio do governo, a Câmara dos Deputados deverá votar nesta quinta-feira (28/10) uma Proposta de Emenda Constitucional (PEC) que altera regras do chamado teto de gastos e cria novas normas

Precisamos escutar nossos professores e professoras

a alegação de insistir na temática indígena. Uma decisão que foi tomada pelo alto escalão do sistema educacional de Porto Velho, capital de Rondônia – um estado da Região Norte habitado por dezenas de populações indígenas. Essa situação revela uma série de questões e violências que marcam a longa trajetória do Brasil, e também a nossa conjuntura mais recente

'SUS da educação': projeto de quer regular colaboração entre União, estados e municípios

a pandemia de Covid-19. Atualmente, o Ministério da Educação atua como indutor de políticas, mas com flexibilidade para que estados e municípios adotem suas próprias diretrizes. Sem coordenação, o modelo resulta em desencontro de ações. O SNE propõe que haja uma articulação entre União, estados e municípios para convergir nas diretrizes para a área. A ideia

Gestão escolar: a urgência do debate por uma Educação Antirracista

que se consolidasse não apenas como uma boa prática, mas sim como um caminho para a implementação pela base de uma Educação antirracista em toda a nossa rede, impulsionando políticas públicas. O foco era alcançar diversas comunidades escolares, e atingir todos os membros delas – docentes e discentes, pais, o corpo administrativo, limpeza, moradores do entorno, entre outros

Centrão universitário

de estudantes, mas sim 2.912 cargos para preencher, a um custo anual que pode ficar entre R$ 147 milhões, segundo o MEC, e R$ 500 milhões, nas contas do Ministério da Economia. Pistas sobre as razões verdadeiras do plano tresloucado surgem quando se consideram os locais contemplados. Despontam estados como o Piauí, base eleitoral do ministro da Casa Civil, Ciro Nogueira

Ministério da Educação repassa R$ 1,8 milhão para escolas de ensino médio em tempo integral no RN

pelo governo federal em 2016 para apoiar os sistemas de ensino público dos estados e oferecer a ampliação da jornada escolar e a formação integral e integrada dos estudantes. Além do RN, outros oito estados também foram autorizados a receber recursos. Segundo a Secretaria de Educação do Rio Grande do Norte, atualmente a rede estadual conta com 53 escolas de ensino

Medidas tentam alterar regras e critérios em cenário de escassez de recursos

A emergência sanitária da Covid-19 trouxe prejuízos incalculáveis ao planeta. No Brasil, além das mais de 600 mil perdas humanas, a pandemia aumentou as desigualdades sociais, ampliou a fricção política entre a União e os estados e acarretou mais disfunções na gestão do orçamento público nas diferentes esferas de governo. São muitos os fatores

O desempenho inovador do Brasil: estagnação e perspectivas negativas

que produza salto tecnológico e complexificação da economia é dinâmico e multicausal e; iii) a heterogeneidade nos desempenhos entres regiões e nações pelo mundo é a regra e não a exceção. O paradoxo da inovação, por sua vez, é a situação em que apesar do notório potencial de retorno da inovação, a maioria dos governos não consegue desenhar e implementar políticas

Ciências Humanas voltam a sofrer pressão com diminuição de aulas

. Esse é mais um movimento de desvalorização da área, que já afeta os currículos do ensino médio e agora chega ao fundamental. — Tirar isso da escola implica ter formação de estudantes com muito menos capacidade crítica para refletir, pensar e intervir na sociedade — afirma Fernando Cássio, professor de Políticas Educacionais da Universidade Federal do ABC, em SP. A primeira vez

Enem 2021: quais são os assuntos que mais caem em história?

e organização do Estado nacional brasileiro e o abolicionismo; Brasil República: política e economia na República Velha; a Era Vargas e o governo de JK.

Auxílio Brasil é um retrocesso que corrói rede de proteção social

pela pobreza, ao mesmo tempo em que isenta as políticas governamentais em relação ao quadro atual  No dia 9 de agosto de 2021, a Medida Provisória (MP) 1.061 instituiu o Programa Auxílio Brasil e anunciou o fim do Programa Bolsa Família. As implicações ligadas a esse fato não se resumem aos cambaleantes experimentos em torno do valor da transferência de dinheiro

Salário-educação: um novo formato de distribuição sem impacto fiscal para o governo é capaz de reduzir a desigualdade educacional

obtida em cada ente federativo. Nesse novo formato de distribuição, todos os Estados passariam a receber o mesmo valor por aluno da cota-parte estadual e municipal do Salário-Educação, impactando positivamente os valores dos recursos das cotas partes estaduais e municipais do Salário-Educação dos Estados que recebem poucos recursos dessa política pública

Florence Bauer e Samira Bueno - É urgente proteger crianças e adolescentes da violência; leia análise

de crianças e adolescentes de 10 a 19 anos, nos Estados com dados disponíveis. Outro alerta são as mortes violentas de crianças de até 4 anos, que aumentaram 27% de 2016 para 2020, primeiro ano da pandemia – passando de 112 para 142. Crianças são mortas dentro de casa, vítimas da violência doméstica. O mesmo vale para a violência sexual, que acontece em casa

Acre deve receber 1,2 milhão de aporte financeiro do MEC para escolas de ensino médio em tempo integral

O Ministério da Educação (MEC) autorizou o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) a fazer o repasse de R$ 1,2 milhão para o Acre, referente ao aporte financeiro para aplicar na reforma do novo ensino médio, para implantação de escolas em tempo integral. Em julho deste ano, o estado apareceu na lista dos 25 estados que receberiam o aporte

Estrutura que leva aulas a 3,5 mil comunidades rurais do AM deve ser usada para ensino superior, diz deputado

Uma estrutura tecnológica da Secretaria de Educação do Amazonas (Seduc), que leva aulas para 3,5 mil comunidades rurais do estado, deve ser usada também para cursos de nível superior. A proposta do deputado estadual Tony Medeiros (PSD) tramita na Assembleia Legislativa do estado e ainda não foi aprovada. A entrevista com o deputado faz parte do projeto

Alunos negros e pobres são os mais afetados com escolas que ainda não reabriram

por mais tempo", diz Daniel de Bonis, diretor de políticas educacionais da Fundação Lemann. A pesquisa mostra que a maior demora na reabertura das escolas tem ocorrido em municípios menores. Nas cidades com mais de 500.000 habitantes, 72% dos alunos já tiveram o retorno das aulas presenciais. Naquelas com menos de 50.000 habitantes, só 55% estão com as unidades abertas

Ceará tem 18 municípios entre os 20 com maiores notas do Brasil em índice sobre educação

O Ceará tem 18 municípios entre os 20 brasileiros com maiores notas no Índice de Oportunidades da Educação Brasileira (Ioeb) 2021. Sobral e Cruz empataram em 1º lugar na classificação nacional, que abrangeu 5.126 municípios de todo o País. O estado lidera ainda a estatística no Nordeste com nota 5,5, e fica atrás apenas de São Paulo nacionalmente. O Ioeb