Banco Central monta curso de educação financeira para alunos da rede pública

-alvo, sem dúvida, são os estudantes, mas a intenção do projeto é envolver ao máximo os professores, um total de 1,2 milhões de profissionais. "Muitas vezes, os professores não têm educação financeira nem para gerir seu próprio recurso e têm pouco tempo para desenvolver programas de educação financeira", afirmou o diretor do BC. Por isso, paralelamente

Avaliação diagnóstica permite olhar o aluno de forma integral

das informações, com apoio do uso de material estruturado e formação de professores, a escola pudesse promover as intervenções necessárias para o fortalecimento e recuperação", explica a secretária da Educação do Estado, Eliana Estrela. O segundo semestre na rede começou com jornadas pedagógicas nas escolas para planejamento e acolhimento aos profissionais, estudantes

Gasto com educação dos municípios fica 7,2 p.p. abaixo do mínimo no primeiro semestre

As prefeituras têm até o fim do ano para chegar a 25% das receitas, mas o quadro, diz a FNP, mostra que muitas terão dificuldades Por Marta Watanabe e Hugo Passarelli, Valor — São Paulo 12/08/2021 18h01 · Atualizado A média de gastos na educação dos municípios em relação a receitas de arrecadação e transferências caiu de 26,7% para 17,8% do primeiro

A pandemia e o professor

, muitos profissionais da educação revelaram ter sentido, com o passar dos meses, maior domínio sobre as novas formas de ensino que tiveram que ser adotadas. Além disso, os pais foram expostos, de uma maneira ou de outra, aos desafios que os mestres vivem a cada dia, puderam olhar sua prática de outra maneira e valorizá-los profissionalmente. Afinal, ser professor não

Novo Ensino Médio: a hora e a vez do protagonismo dos jovens

, mais flexível, que contemple as habilidades e competências da Nova Base Nacional Comum Curricular e a oferta de diferentes possibilidades de escolhas aos estudantes, como os itinerários formativos, com foco nas áreas de conhecimento e na formação técnica e profissional. A mudança tem como objetivos garantir a oferta de educação de qualidade a todos os jovens brasileiros

É lamentável o ministro ter visão limitada do ensino técnico, diz educadora

A declaração do ministro Milton Ribeiro (Educação) de que as universidades deveriam ser para poucos é lamentável, limitada e reforça estereótipos ultrapassados sobre a educação profissionalizante, diz Ana Inoue, superintendente do Itaú Educação e Trabalho. A entidade presta apoio à implementação de políticas de ensino profissional e tecnológico

Governo de SP dará 30 mil bolsas-auxílio de até R$ 600 a estudantes da rede pública que cursarem programa Novotec Expresso

total é de R$18 milhões e será repassado por meio da Secretaria de Desenvolvimento Econômico. O Novotec é oferecido pela Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Ciência e Tecnologia, em parceria com a Secretaria de Educação. com apoio das ETECs e FATECs do Centro Paula Souza e de fornecedores privados. As inscrições para modalidade Novotec Expresso estão

Geração Z precisa se preocupar mais com aposentadoria, dizem especialistas

Mesmo tendo enfrentado incertezas da pandemia, a geração Z, que engloba os nascidos entre 1995 e 2010, preocupa-se menos do que o necessário com a aposentadoria, segundo especialistas. Os profissionais temem prejuízos no futuro financeiro desses jovens, pois avaliam ser arriscado contar apenas com a previdência privada num momento em que mudanças

Chamados de 'vedetes' por ministro, institutos federais de ensino têm falta de verba e de estrutura

. O Brasil tem 38 Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, criados a partir de 2008, além de dois Centros Federais de Educação Tecnológica (Cefets). Essas unidades são especializadas na educação profissional e tecnológica. Oferecem cursos como Informática, Eletrônica e Mecânica, para estudantes de ensino médio, além de graduações e pós. Nos últimos anos

Educação em SC: Ensino Médio terá carga horária maior em 2022

da estrutura oferecida por cada unidade de ensino. A Secretaria de Estado da Educação diz que tem capacitado professores para o novo modelo e que deve também contratar mais profissionais para atender a demanda de aulas que será maior. Segundo a gerente de ensino médio e profissional do estado, Letícia Vieira, cada escola deve fazer um diagnóstico as disciplinas

Mudanças trabalhistas na MP da redução de jornada e salário podem parar na Justiça

de ensino profissionalizante e não só a um programa da empresa. Dessa forma, diz, seria mais eficiente. — Só dará resultado a longo prazo, nada instantâneo. Dá mais certo quando existe atrelamento com as escolas de formação profissional, inclusive para suprir as deficiências da educação básica, já que o programa vai dar prioridade aos nem-nem — diz o sociólogo

Reunião entre Governo da Bahia e APBL termina sem acordo por retomada das aulas semipresenciais na rede estadual

receberem a segunda dose da vacina contra a Covid-19. A categoria é a favor de manter as aulas online até que todos os profissionais estejam imunizados com as duas doses da vacina contra o novo coronavírus. De acordo com o sindicato, os dirigentes da APLB foram recebidos pelos secretários da Educação e Relações Institucionais, Jerônimo Rodrigues e Luiz Caetano

Falta de competitividade brasileira está nas escolas, e não no preço do dólar

que o Brasil tenha a humildade de olhar para os casos de sucesso em educação. Em todos, sem exceção, a educação das crianças é vista como uma missão da família e a carreira de professor do primeiro e do segundo graus é valorizada. Então, sem dúvida, precisamos remunerar melhor os profissionais de educação brasileiros, mas também prepará-los melhor para realizar

'Apagão educacional': especialistas avaliam perdas no ensino médio do RS com a pandemia

Eles estão no terceiro ano do ensino médio, mas é como se estivessem parados em 2019. Jovens que ingressaram este ano na última etapa da educação básica sabem menos do que deveriam saber em português e matemática. É o que aponta um estudo conduzido pelo Instituto Unibanco, que avalia os prejuízos das escolas fechadas para os jovens desta faixa etária

Análise: Ministro alimenta ideia equivocada de que ensino superior é destinado a privilegiados

As declarações do ministro da Educação expõem mais uma vez equívocos da visão do governo sobre a educação brasileira – e, em particular, sobre o acesso ao ensino superior e à educação profissional. É preciso lembrar, em primeiro lugar, que o propósito da educação deve ser o desenvolvimento integral do cidadão, garantindo acesso às oportunidades em condições

A falta de profissionais técnicos: do gargalo ao apagão

Segundo diversos estudos, há aproximadamente 300 mil vagas abertas no país para candidatos com formação técnica. Esse déficit de profissionais representa um gargalo​ que pode descambar para um verdadeiro apagão, como bem se manifesta o presidente da TOTVS, gigante desenvolvedora de softwares: "Corremos o risco de um apagão sistêmico de capital humano

Cerca de 24 mil de crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

superior, para atendimento a esse público". A família pode buscar fora da escola o processo de identificação por meio de profissionais especializados. Ao ser identificado, o estudante deverá receber o acompanhamento com recursos e serviços de educação especial, a fim de que o seu potencial seja valorizado e para que não se sinta desmotivado em sua trajetória

Mais de 24 mil crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

superior, para atendimento a esse público". A família pode buscar fora da escola o processo de identificação por meio de profissionais especializados. Ao ser identificado, o estudante deverá receber o acompanhamento com recursos e serviços de educação especial, a fim de que o seu potencial seja valorizado e para que não se sinta desmotivado em sua trajetória

Cerca de 24 mil de crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

dos técnicos da educação especial, que atuam na sala de recursos, dos demais profissionais da escola, das equipes multiprofissionais e dos técnicos do Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação (NAHHS), quando o sistema de ensino tem a disponibilidade desse núcleo. O processo começa com a indicação das altas habilidades ou superdotação do aluno, quando são

Professor encoraja alunos (e outros educadores) com áudios no WhatsApp

têm servido como incentivo para outros profissionais da educação. "Eu sempre os envio para colegas professores e coordenadores darem sugestões, e eles compartilham com outras pessoas e grupos", afirma. Isso lhe tem rendido muitas mensagens de educadores não só de sua própria escola, mas de outros estados brasileiros e até de outros países, como Finlândia e Portugal