Sem escola de novo, pais veem aula online pior

críticas de pais, que dizem faltar interações mais diretas de alunos com professores da turma. Em 2020, dizem as famílias, havia suporte para lições pelo WhatsApp e chamadas de vídeo, o que não ocorre mais. Para o ensino remoto, o governo criou em 2020 o Centro de Mídias, online, com aulas de professores selecionados pela Secretaria da Educação. Os vídeos podem ser

Ensino remoto é difícil, mas já pensou como é a alfabetização a distância? Veja estratégias

O processo educacional em 2020 foi marcado por inúmeros momentos que demandaram a reinvenção de métodos e estratégias para contornar alguns desafios, como a questão do acesso a equipamentos e internet, por exemplo. A motivação dos alunos também foi uma questão amplamente debatida pelos professores. Se foi difícil manter o engajamento dos que já são

Com ajuda de brinquedos, professora do fundamental incentiva alunos a ligar a câmera

da perspectiva de cada um. Leia mais: – 6 motivos pelos quais seus alunos não abrem as câmeras – Acolhimento, saúde mental e empatia são as bases para o trabalho do professor – Como falar sobre sentimentos e acolher os estudantes Durante meus 19 anos de docência, já tive oportunidade de trabalhar com o uso de tecnologias em sala de aula. Sempre que surgia um tema

Aproximando o Ensino Remoto: dicas de ferramentas digitais para a educação

, músicas, etc. Para além das plataformas que possibilitam a interação audiovisual, por meio de reuniões ou aulas online entre pessoas, como os aplicativos Zoom, Office Teams Collaborate, entre outros, minha intenção aqui é dar dicas de sites que auxiliam nossos alunos a fazer as atividades mais cotidianas de forma digital. Vamos a elas? – O aplicativo/site chamado

Para 78% dos professores, crianças da pré-escola têm expressão oral e corporal afetadas durante a pandemia, diz pesquisa

– uma do Nordeste e outra do Sudeste. Foram ouvidos professores e familiares de alunos matriculados em 2.070 escolas públicas, privadas e conveniadas. A falha na aprendizagem foi detectada por profissionais de educação ouvidos no levantamento, obtido com exclusividade pelo G1. Para 78% dos professores, os pequenos estão se desenvolvendo menos do que deveriam. Ao todo, 4

Perspectivas efetivas de aprendizagem para todas e todos | Educação para Juventudes

pedagógica no ensino remoto e dinâmicas pedagógicas à distância para manter a proximidade com o aluno. A mediação é de Maria Julia Azevedo.

Adolescentes relutam em abrir a câmera nas aulas online

ou simplesmente não esteja ali. "O ensino à distância é muito desafiador para o estudante e como em toda relação, a responsabilidade é dos dois lados: se temos uma aula expositiva, com dezenas de alunos, o professor não está estimulando a interação. Nesse cenário, por que se expor? Esse é o cenário perfeito para assistir a aula deitado na cama, de pijama, assistindo

Crescendo diante da tela: como um ano vivido online mudou nossos filhos

de professores na Drew University. Ela tem trabalhado com educadores durante a pandemia sobre o envolvimento maior com seus alunos. "Tem sido difícil desde o primeiro dia e está cada vez mais complicado lidar com o envolvimento do aluno através de uma tela. É necessário muito planejamento para manter os estudantes envolvidos. Estamos retornando a métodos que, em pesquisa

Projeto pedagógico potencializa ensino híbrido em meio à pandemia

é o projeto de letramento SuperAutor. Este projeto é uma ferramenta pedagógica ótima para qualquer modelo de ensino (presencial, remoto ou híbrido) pelos seguintes motivos: É alinhado à BNCC; Promove interação entre família e escola; Gera entusiasmo nos alunos; Desenvolve competências socioemocionais; Pode ser feito em aula presencial ou online. Cada aluno escreve

Um ano após suspensão de aulas presenciais, estudantes e famílias ainda enfrentam incertezas com reabertura das escolas na pandemia

e para o aluno [voltar] é optativo, esquecem de pensar que para o professor e funcionário, não é optativo. Vários usam transporte público. Se os alunos são adolescentes, vários também usam. Não é como decidir abrir bar, que ninguém é obrigado a ir. Abrir escola é algo que mexe com a sociedade, tem deslocamento. Mais do que protocolo de segurança, é preciso dar condição

Quase 6 em cada 10 cidades ainda discutem protocolos de segurança para reabrir escolas, aponta pesquisa

. Se no ensino infantil o contato e a interação são essenciais, nos anos iniciais do ensino fundamental, a proximidade de alunos e professores ainda é recorrente para o processo de alfabetização e de noções básicas de matemática. Mas a forma de garantir a segurança contra a Covid nas salas de aulas, muitas sem ventilação adequada, ainda é um entrave para reabrir

'Peguei covid na volta às aulas presenciais': os riscos para professores na pandemia

para a escola neste período", declara o presidente da CNTE, Heleno Araújo. Segundo ele, os relatos de irregularidades são encaminhados para sindicatos locais que representam profissionais da Educação para que apurem cada caso. Heleno conta também que recebe diversos relatos de unidades de ensino que não afastaram professores que tiveram contato com alunos infectados

Covid-19: Especialistas recomendam fechamento de escolas por risco elevado

de covid-19 estão em crescimento desde o fim de 2020 com trágicos recordes diários de infecção e mortes" e cita o "alto risco de transmissão nas comunidades escolares, principalmente porque as interações envolvem grupos de pessoas, por tempo prolongado, em geral em ambientes fechados". "Além disso, a grande maioria dos alunos, professores e funcionários depende

Neste momento, escolas devem ficar fechadas na maioria dos estados do Brasil, diz grupo de pesquisadores

prolongado, em geral em ambientes fechados. Faça o teste: Qual é o seu lugar na fila da vacina? "Além disso, a grande maioria dos alunos, professores e funcionários dependem de transporte coletivo para o trajeto de casa para as escolas. Ademais, na maioria das escolas públicas, não foram disponibilizadas condições estruturais e funcionais para que as medidas

Como reforçar a confiança e vínculo entre professores e alunos diante das incertezas de 2021

conexões com o outro relaciona-se ao trabalho com as competências socioemocionais, que, por sua vez, começa com o professor investindo em seu próprio autoconhecimento. Isso vai possibilitar que cada um conheça o que tem de potência e de vulnerabilidades, entendendo onde precisa se desenvolver para, depois, possibilitar o mesmo a seus alunos. Metodologias

Ensino híbrido: experiências inspiradoras de curadoria e cooperação docente

O professor como mediador dos conhecimentos e os alunos como protagonistas são chaves para a transformação da prática pedagógica diante do cenário atual A pandemia acelerou muitas transformações que estavam em andamento na Educação. Por isso, nós, professores e professoras, fomos desafiados a nos abrirmos para outras formas de ensinar e de aprender

Escolas estaduais voltam com ensino remoto, reforço e nova ferramenta para interação entre alunos e professores em Minas

desses materiais", diz Geniana. Para melhorar a interação entre alunos e professores, a plataforma Google Sala de Aula será incorporada ao aplicativo Conexão Escola e terá navegação patrocinada pelo governo do estado. A orientação da SEE-MG é que os docentes fiquem on-line no aplicativo no momento da aula, disponíveis para conversar com os estudantes e postar

O comportamento de risco dos adultos que torna ainda mais desafiadora a reabertura de escolas

no desenvolvimento de seus filhos, após quase um ano sem aulas presenciais. No âmbito das escolas particulares, sindicatos de professores acusam alguns estabelecimentos de ensino de estarem autorizando mais alunos nas aulas presenciais do que o permitido pelas autoridades de saúde. O impacto das novas variantes do coronavírus Todo esse cenário pode ser agravado pelas novas

A desilusão dos jovens

e melhor. Só que o ano virou e tudo continuou como antes, ou piorou. O que Leonardo esperava reaver depois de tanto tempo dentro do quarto, no tão aguardado primeiro dia de aula presencial – a boa e velha rotina escolar, a interação com os professores, o papo com os amigos, a troca de sorrisos com a "crush", os planos e os sonhos profissionais–, nada disso

Com empurrão dos pais, escolas de elite querem desnaturalizar o racismo

do teatro épico com o MC da cultura hip-hop). Ele enfatiza que o objetivo da comissão foge de uma proposta romântica e salvacionista. O intuito é mudar a estrutura, fazer uma grande reformulação curricular e de representatividade, incluindo mais alunos negros, professores, coordenadores e pessoas negras na equipe da direção escolar. "Há uma diferença