O currículo decolonial: da reflexão à colaboração intercultural

intercultural’" – reflete-se sobre as possibilidades de colaboração intercultural no currículo a partir da academia. 1 Outro olhar é necessário O conhecimento resulta de uma ação humana sobre uma determinada realidade que passa por um processo reflexivo e de validação, tornando-o válido e reconhecido pela comunidade. Esse conhecimento é reconhecido e aceito

Grupos religiosos promovem revanche teológica no país, afirma professor

" (sagrado) e "arché" (princípio, poder, início). O que é uma hierarquia? Resposta: "Um sistema de patamares com respeito ao conhecimento e à eficácia". Até hoje a Igreja segue os parâmetros definidos por Dionísio nos campos do saber e da realidade. Ao dizermos algo a respeito de Deus, sabemos que dele jorra uma luz espalhada pelos seres. Quanto mais próximo do ser

O Que Significa Ser Professora de Filosofia no Brasil Pós-golpe?

da sua existência. § 2º A ciência é conceituada como o conjunto de conhecimentos sistematizados, produzidos socialmente ao longo da história, na busca da compreensão e transformação da natureza e da sociedade. § 3º A tecnologia é conceituada como a transformação da ciência em força produtiva ou mediação do conhecimento científico e a produção, marcada, desde sua origem

PAULO FREIRE E O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NUMA PERSPECTIVA INTERSDICIPLINAR

, percebemos que a formação de educadores na perspectiva da Educação Popular é urgente, pois desenvolver trabalhos interdisciplinares exige rigorosidade metódica, conhecimento científico dialogado com os “ saberes de experiências feito” , ou seja, formação inicial e permanente. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: ANDREOLA, Balduino. Interdisciplinaridade (verbete). In: STRECK

Educação Ecocentrada Como Ferramenta de Desenvolvimento Sustentável

número de seres humanos – preço alto. JUSTIFICATIVA Este estudo se justifica por ser um conceito desconhecido e pouco difundido no ocidente/meridional assim como o conceito de ecosustentabilidade também. E por estarem em fase de construção, aqui tem-se uma breve análise sobre o que pensam alguns teóricos amealhados com conhecimentos repassados empiricamente

‘Educação é transformar, libertar e fazer pensar ciência’, diz autora de tese premiada sobre letramento científico

: em uma educação que transforma, informa, que forma o cidadão crítico para que atue ativamente na sociedade”, disse Muri, em entrevista ao G1. O conceito de letramento científico é vasto. Mas, pela definição da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), responsável pelo Pisa, letramento científico é conseguir replicar os conhecimentos básicos

Pesquisa mostra que brasileiros apoiam educação sexual. Afinal, do que ela trata?

. Por parte da escola, cabe o diálogo entre valores, mostrar diferentes realidades, e embasar tudo isso em conhecimentos científicos. “A falta de educação sexual é uma das várias causas de violências extremadas, como estupros e feminícidios. Então não é uma questão individual e familiar, mas é um fenômeno social e, por isso, tem a ver com a escola”, ressalta

Escolas de alto padrão criticam em carta ministro da Educação

, pensamento lógico, científico, humanidades, moral, tudo o que fundamenta o acervo cultural da humanidade. O pensamento moral implica transformação interna do sujeito, que se constrói discutindo ações e conhecimentos, e não com punição e obediência”, alertam. Jair Bolsonaro com Vélez Rodriguez (foto: divulgação MEC) Leia o documento na íntegra: Carta ao Ministro

Alfabetização está entre as ações prioritárias dos cem dias de governo

numa proposta mais ampla de educação, pode atender bem as crianças que têm uma condição favorável em casa. Mas, tendo em vista a população carente do Brasil, ele defende o método fônico. — O problema do construtivismo, que é uma proposta filosófica muito sedutora, mas ideológica, é que não há metodologia. E quando você aposta que o aluno construirá o conhecimento por si

Grupo que reúne escolas da Bahema critica ministro em carta

concordamos que – num país em que muitos alunos não chegam a aprender a ler – se tenha como meta principal vigiar professores e criar Conselhos de Ética, nas escolas, para zelarem pela 'reta' educação moral dos alunos. Excelência, escola é lugar de falar de alfabetização, comunicação, pensamento lógico, científico, humanidades, moral, tudo o que fundamenta o acervo

Brazilian Applied Science Review

A Brazilian Applied Science Review (BASR), editada pela Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda, surgiu da percepção de alguns professores brasileiros de que as pesquisas relacionadas às ciências aplicadas carecem de mais meios de divulgação da pesquisa científica. Objetivou-se difundir o conhecimento na área de pesquisa em ciências

Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas

A Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas é um periódico da Kroton Educacional voltado para a publicação de artigos nos temas referidos no título.

Revista Estudos Feministas

A Revista Estudos Feministas, editada na Universidade Federal de Santa Catarina desde 1999, é um periódico científico quadrimestral que publica textos originais em forma de artigos, ensaios e resenhas, sobre gênero, feminismos e sexualidades. Tem por objetivo divulgar a produção de conhecimento e busca oferecer subsídios aos debates teóricos da área, bem

Revista Emancipação

Revista Emancipação, editada pela Universidade Estadual de Ponta Grossa, tem como foco socializar o conhecimento científico na área do serviço social e áreas afins às ciências sociais, garantindo diferentes enfoques às discussões de cidadania, direitos e emancipação humano-social. A revista tem como pressuposto que o conhecimento e o enfrentamento

Psicologia: Ciência e Profissão

A revista Psicologia: Ciência e Profissão tem como objetivo contribuir para a difusão do conhecimento científico em psicologia e, assim, apoiar o ensino, processos de intervenção profissional e novos avanços na produção de conhecimento científico socialmente relevante em suas diferentes áreas.

Educativa

A revista Educativa, editada pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Goiás, destina-se à publicação de estudos acadêmico–científicos, produzidos por doutores, objetivando o intercâmbio de ideias e a ampliação do conhecimento no âmbito da Educação. Esta edição conta com seção dedicada a discutir Gestão Escolar.

OPARÁ: Etnicidades, Movimentos Sociais e Educação

OPARÁ: Etnicidades, Movimentos Sociais e Educação é um periódico voltado à publicização de artigos científico-culturais em variadas áreas do conhecimento relacionado às Humanidades, bem como a divulgação de produções artísiticas e literárias. Objetiva-se a elaboração de edições temáticas visando contribuir com análises e estudos nas reas de educação

Educação em Revista

O periódico tem por objetivo divulgar conhecimento científico no campo da educação produzido por pesquisadores(as) de universidades e instituições de pesquisa do Brasil e do exterior. Este número conta com dossiê sobre Paulo Freire e seu legado.

Jornal de Políticas Educacionais

A revista Jornal de Políticas Educacionais é um periódico científico semestral sob responsabilidade do Núcleo de Políticas, Gestão e Financiamento da Educação da Universidade Federal do Paraná – NuPE/UFPR, cujo objetivo é divulgar trabalhos acadêmicos no campo das políticas educacionais e, assim, contribuir com a construção e socialização do conhecimento.

Na mira de Bolsonaro, educação sexual mira de doenças a gravidez precoce

. Eles analisaram pesquisas que atendem a parâmetros científicos e concluem que a inclusão curricular de aspectos sociais, cognitivos, físicos e emocionais da educação em sexualidade contribui para o adiamento do início da vida sexual, a redução do número de parceiros e o aumento do uso de preservativos e outros métodos contraceptivos. “Muitas vezes se pensa que a educação