Investimento milionário de Tarcísio e Feder em plataformas não melhorou o aprendizado, aponta estudo

, alinhados à Política Nacional de Educação Digital (PNED), à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e ao Currículo Paulista. Em relação aos resultados em avaliações e índices, a Seduc ressalta que a melhoria da aprendizagem é multifatorial. Envolve, além das tecnologias educacionais, a formação continuada de professores, a gestão escolar qualificada, o acompanhamento

A plataformização do ensino público paulista é um desastre

educacionais não é tarefa fácil. Ainda mais difícil é tornar esses aumentos, que são tipicamente lentos, visíveis ao eleitorado. Implementar boas políticas educacionais e garantir a sua continuidade é operação que leva anos (décadas, até), dá trabalho e demanda muito dos cofres públicos. Melhorar salários, carreiras e condições de trabalho, investir em uma boa

Deslindando a avaliação: uma análise de avaliações nacionais de língua portuguesa e de fluência em leitura

A Roda Educativa, em sua atuação durante 2020 a 2022, encontrou dificuldades em sinergia com políticas educacionais vigentes, especialmente no segmento da alfabetização e o Programa Tempo de Aprender. Este artigo analisa as avaliações nacionais de Língua Portuguesa e Fluência em Leitura, destacando suas concepções e suas consequências para a alfabetização

Uso de plataformas não melhorou resultados educacionais de SP, aponta estudo

Renato Feder, já havia determinado que as escolas estaduais usassem ao menos sete plataformas educacionais. Atualmente, são 31 e para cada uma delas, a secretaria define metas de uso a serem alcançadas a cada bimestre. Segundo o estudo, o governo gastou no ano passado ao menos R$ 471 milhões com a política, além de continuar ampliando o número de ferramentas

A Difícil Escalada para Melhorar os Resultados dos Alunos na Educação Superior: Comparação ENEM/ENADE

espontânea e colaborativa, refletindo a auto-organização típica dos sistemas vivos e, também, da sociedade. Por isso, políticas e práticas educacionais eficazes precisam considerar a complexidade, estimulando a flexibilidade, a escuta ativa e a construção coletiva do conhecimento. Estudos como estes podem ajudar a agregar informações importantes que contribuam

Diretores escolares: por que a seleção com critérios técnicos é essencial

em resultados educacionais — e não em interesses políticos. Dados do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) mostram que a situação começa a mudar. As indicações políticas para diretores escolares caíram de 53,4% (2022) para 33,2% (2023), mostrando que escolas estão abrindo espaço para gestores escolhidos por competência, não

Guia de práticas docentes propõe novo olhar para o ensino e aprendizagem nas escolas brasileiras

e intencional na promoção da aprendizagem dos alunos na sala de aula", explica Fernanda Seidel, gerente de Avaliação e Prospecção do Itaú Social. Resultado de anos de pesquisa sobre o que define uma educação de qualidade centrada nos estudantes, a proposta parte da premissa de que todos devem ter oportunidades reais de aprender com compreensão e aplicabilidade

Matemática na escola: como mudar a formação de professores para superar as dificuldades de aprendizagem

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 27 de junho de 2025 A matemática talvez não esteja entre as temáticas mais queridas de todos os estudantes. Pelo contrário, ela pode entrar na lista dos componentes curriculares que os alunos menos gostam. Mas é tudo culpa dela? O último Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), estudo divulgado

Opinião: O papel do Sistema Nacional de Educação no uso eficiente de recursos públicos

consultivas e deliberativas, capazes de alinhar políticas, metas e estratégias, assegurando a unidade e a diversidade da educação brasileira. Entre seus princípios estruturantes estão a promoção da equidade no acesso e nos resultados educacionais, a valorização dos profissionais da educação e a integração da educação com outras políticas públicas sociais. Há também

Diretores afastados apontam improviso e falta de mentoria em curso de reciclagem da gestão Nunes: 'Ficamos sós, olhando para as paredes'

do diretor 8 horas na própria unidade educacional 28 horas nas DREs ou na SME, conforme calendário previsto "Com a implementação do Programa Aprimorando Saberes, a Secretaria reafirma seu compromisso de avançar na gestão pedagógica para melhorar a aprendizagem de todos os estudantes da rede municipal de ensino", declarou a pasta. Critérios de afastamento

Educação financeira de crianças e jovens avança no Brasil com apoio de negócios de impacto

como crédito, poupança, pagamentos, seguros e investimentos, fomentando resiliência econômica do indivíduo e combatendo a vulnerabilidade. Esse é um cenário promissor uma vez que é, também, um instrumento para políticas públicas de transferência de renda. PUBLICIDADE Entretanto, o Banco Central alerta que embora a bancarização esteja avançando no país nos últimos anos

Prova pode elevar a qualidade do ensino

a oferecida pela rede pública. Na maioria das vezes, alguns fatores, como condições socioeconômicas dos alunos, qualificação dos professores, infraestrutura e políticas públicas, são desconsiderados – elementos que comprometem a avaliação. O PND não será a tábua de salvação, mas buscará melhorar a qualidade do ensino do país em todas as etapas. Facilitará

Brasil decepciona com avanço lento do ensino

exemplos em política educacional.

Educação de qualidade exige mais do que investimento

. Trata-se de medida promissora, desde que esteja ancorada no Orçamento público e sujeita às regras do novo arcabouço fiscal. A boa política educacional não deve prescindir da responsabilidade fiscal — ao contrário, deve reafirmá-la como condição para sua sustentabilidade de longo prazo. O novo Plano Nacional de Educação, em discussão no Congresso

Cotas mudaram o perfil das universidades, aponta estudo

a ver reconhecida, entre os rostos dos estudantes universitários, a sua diversidade etnorracial. Mas nos últimos 20 anos, as ações afirmativas mudaram o perfil da universidade brasileira para corrigir uma limitação e transformar positivamente os espaços responsáveis pelo conhecimento e pela formação de novas gerações, na avaliação dos sociólogos Luiz Augusto

PNAD Educação: país avança, mas desafios persistem

, o Brasil precisa avançar em pontos como consolidar a inclusão no ensino médio, ampliar o acesso à educação superior e investir na formação docente. Além disso, as políticas educacionais devem garantir que o ingresso se traduza em permanência e qualidade, para que avancemos também em índices que não são medidos pela PNAD, como as avaliações nacionais

IA na educação básica: como o Ceará lida com mais uma revolução na sala de aula

, a formação continuada de professores e a modernização da infraestrutura tecnológica das escolas. Também está prevista a criação de redes colaborativas entre educadores, pesquisadores e desenvolvedores de tecnologia, além da inserção de critérios sustentáveis e de cidadania digital nas avaliações educacionais. O texto sugere que a Secretaria da Educação do Estado

Novos cortes na educação?

. O Brasil tem dado largos passos desde a implementação de políticas que aumentaram a capacidade financeira de estados e municípios para investimentos na educação básica. A melhoria da qualidade dos sistemas tem sido associada a bons resultados em avaliações de larga escala e mensurada através do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Este, por certo

Opinião: entender a diferença entre PPPs e privatização é fundamental para o debate sobre educação

mais espaço para hesitação: precisamos encarar as PPPs como uma ferramenta estratégica, eficaz e urgente. E mais do que isso: precisamos desmistificar, de uma vez por todas, o que são, de fato, essas parcerias. Impressiona que no debate público ainda se refiram a PPP como sinônimo de privatização, como se delegar parte da execução de políticas públicas a entes

Ministro da Educação diz estudar mudança no Fundeb para atrelar repasses a desempenho

e indígenas. Para conseguir receber esses recursos, as redes de ensino precisam cumprir cinco requisitos: critérios técnicos para a escolha de diretores de escola (no lugar de indicações políticas), garantir participação mínima de 80% dos alunos nos exames do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), aprovar e executar o ICMS Educacional, ter referenciais