PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Comportamento autolesivo ao longo do ciclo vital: revisão integrativa da literatura
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo tem por objetivo identificar, na literatura científica, os fatores associados ao comportamento autolesivo deliberado no ciclo vital, com predomínio na fase da adolescência, principalmente no sexo feminino. Os resultados que emergiram após leitura e análise crítica dos artigos, apontam que o conhecimento sobre os fatores de risco auxilia profissiona...
Pro-Posições
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
A revista Pro-Posições é um espaço para apresentação e discussão de novas pesquisas e abordagens teóricas de todas as áreas do conhecimento que possam contribuir para a reflexão crítica sobre as diversas dimensões da Educação. Este número apresenta o dossiê "Empreendimentos sociais, elite eclesiástica e congregações religiosas no Brasil República: a arte de...
África, Brasil e as transformações no Enem: a Lei nº 10.639/2003
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda o impacto da Lei no 10.639/2003 na formulação de questões do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), no período compreendido entre os anos de 1998 e 2015. Analisou-se a confluência de duas iniciativas de políticas públicas de grande relevância no Brasil contemporâneo: o processo de avaliação da educação escolar e de acesso de estudantes ao En...
Governamento e pânico moral: corpo, gênero e diversidade sexual em tempos sombrios
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo discute os modos como temas relacionados a sexualidade e gênero aparecem nos debates dos planos de educação nas diferentes esferas. Também aborda as disputas narrativas referentes à inclusão de conteúdos que versam sobre igualdade de gênero e diversidade sexual na educação. O texto ainda discute as repercussões do programa Escola sem Homofobia para...
Uma proposta para a inclusão de tópicos de Astronomia Indígena Brasileira nas aulas de Física do Ensino Médio
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda os resultados obtidos na aplicação de uma experiência didática que inseriu tópicos de Astronomia Indígena Brasileira (AIB) nas aulas de Física do Ensino Médio de uma escola da rede particular de ensino de Taguatinga, Distrito Federal. O trabalho de pesquisa teve como suporte teórico os conceitos da Etnoastronomia e referências inspiradas na ...
Universidade Acessível: com a voz os estudantes surdos do Ensino Médio
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo retrata as expectativas de acesso ao Ensino Superior por estudantes surdos, matriculados no Ensino Médio em uma escola da rede pública estadual de ensino de um município do Oeste Paulista. A falta de preparo e orientação da escola básica para garantir os conhecimentos científicos necessários a essa finalidade aliada à ausência do profissional tradu...
Aprender a conviver, sem violência: o que dá e não dá certo?
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
Este artigo busca apresentar pesquisas que analisam ações escolares voltadas para a adequada convivência. Os resultados mostram que a superação de lógicas que culpabilizam os membros da escola pelo fracasso escolar, silenciam a crítica construtiva e negligenciam a articulação entre informar e formar pode contribuir para a solução da violência escolar. Assim...
Escrever não era uma prática para mim: letramento acadêmico e desenvolvimento profissional em comunidade de prática
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo discute sobre o modo que o processo de letramento acadêmico de professores em formação continuada, junto a uma comunidade de prática, pode impulsionar seu desenvolvimento profissional e sua (re)construção identitária. Os resultados mostram a tomada de consciência da professora sobre seu processo de letramento acadêmico e desenvolvimento profissional...
Os benefícios da oralização e da leitura labial no desempenho de leitura de surdos profundos usuários da Libras
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda o aprendizado da leitura da língua portuguesa por surdos. Objetiva-se averiguar se o uso da leitura labial e/ou da oralização como complemento à Língua Brasileira de Sinais (Libras) pode auxiliar no processo de aprendizagem da leitura do português. Analisaram-se trinta e sete surdos profundos, cursando do 7º ano do Ensino Fundamental ao 1º a...
Diálogos Emergentes: Juventudes e Afetividades
- 30/11/2017
- Eventos
- Texto
O projeto Jovens Urbanos, conduzido pelo Cenpec, realizará uma roda de conversa sobre questões que têm impactado a vida de estudantes em grandes centros urbanos. Estarão neste diálogo Aldo Zaiden, psicólogo, psicanalista e cientista social, coordenador da Clínica Aberta de Psicanálise da Praça Roosevelt e representante oficial da sociedade civil sobre dro...
“É preciso da vontade do professor”, diz especialista sobre a Lei 10.639/03 nas escolas
- 28/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Professores e gestores das redes de ensino estadual e municipal de Macapá estiveram reunidos nesta segunda-feira (27) no Centro de Difusão Cultural João Batista de Azevedo Picanço para discutirem a implementação da Lei 10.639/03. O principal foco foi planejar atividades da temática racial para serem inseridas no cotidiano das salas de aula. A oficina “Constr...
A importância da educação para o crescimento econômico
- 23/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
É comum associarmos o crescimento econômico com o aumento da renda geral. Mas isso não é suficiente para definir o que é crescer economicamente? Este é o tema que Robert Solow, ganhador do Prêmio Nobel em 1987, investigou durante sua vida profissional. Após 4 anos de pesquisa, em 1956, Solow publicou seu posicionamento no artigo “A contribuição para teoria d...
Crianças, jovens e adultos negros dão relatos sobre discriminação e cobram igualdade racial
- 20/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
“Nós temos valor sim”, diz emocionado o vigia Cristiano Veríssimo, apertando os olhos sem conseguir segurar o choro. “Só quem vive, sabe. Só quem passa tudo que a gente passa, sabe”, completa. Ele conta que foi discriminado enquanto trabalhava e foi chamado de “macaco”. Neste 20 de novembro, Dia da Consciência Negra, o MGTV 1ª edição exibiu duas reportagens ...
Na escola e na vida: a desvantagem de ser negro no Brasil
- 20/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Qualquer comparação relacionada a sucesso escolar ou econômico colocará a maioria das pessoas de cor negra no Brasil em desvantagem. Isso nada tem a ver com a genética ou com a cor. Tem a ver com a história, a economia e a sociedade. Antes de nascer, e nos primeiros anos de vida, há fatores que promovem e fatores que colocam em risco o desenvolvimento das cr...
IV Seminário Internacional do Observatório do Negro
- 17/11/2017
- Eventos
- Texto
O Observatório do Negro e a Faculdade Zumbi dos Palmares promovem, nos dias 16 e 17 de novembro, o VI Seminário Internacional. O evento é orientado para a promoção de estudos, debates, intercâmbios culturais e compartilhamentos de pesquisas sobre temas de interesse da população negra e não negra do Brasil, da África pelo mundo. A programação terá como tema ...
Roda de Conversa sobre questões raciais, gênero e LGBT
- 16/11/2017
- Eventos
- Texto
O CEFET-RJ realiza, no dia 16 de novembro, Roda de Conversa sobre questões raciais, gênero e LGBT. O evento acontece no Campus Maracanã, das 10h às 13h. Participantes: Prof. Roberto Borges - Cefet/RJ; Bete Assunção - Ong Mães pela Diversidade; Prof.ª Andrezza Menezes Costa - Cefet/RJ; Eloisa Samy - Advogada de direitos humanos e feminista;
BM elogia crescimento inclusivo latino e pede fortalecimento da educação
- 14/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
das moedas, devido ao auge dos preços das commodities. Mas atribuiu o avanço sobretudo à equidade no incremento da oferta de educação desde os anos 1980. "A expansão da educação foi uma grande equalizadora", disse. "O aumento do acesso à educação na região, inclusive ao ensino superior, no qual as inscrições foram duplicadas na última década, foi acompanhado
Projeto contra discussão sobre gênero em escolas gera polêmica em Rio Grande
- 14/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
que defender a pluralidade de famílias, o respeito e o preconceito que estamos combatendo. Então, o projeto 'Escolas Promotoras de Igualdade de Gênero' vem para as escolas para promover a equidade de gênero", afirma a professora. O pró-reitor de extensão e cultura da FURG, Daniel Prado, diz que são trabalhados na universidades apenas projetos que promovam a luta contra
A primeira infância é a solução contra desigualdade
- 11/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, já que as chances de retorno são muito maiores. O pediatra Daniel Becker, que é diretor do Centro de Promoção da Saúde (Cepads) da UFRJ e um dos criadores do programa Saúde da Família, cita o economista James Heckman para falar como investir na infância supera a dualidade entre equidade e eficiência que muitas vezes atormenta os gestores públicos
Na educação, é preciso priorizar quem mais precisa
- 10/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
No Brasil, 59% das crianças de famílias com renda superior a cinco salários mínimos frequentam creches, e 9% estão em busca de uma vaga. Ao olhar para as famílias com renda de até dois salários mínimos, a situação é bem diferente. Apenas 26% das crianças frequentam alguma creche – bem abaixo da meta de 50% estabelecida no Plano Nacional de Educação –, e 34% ...