19% dos formandos em licenciaturas não querem trabalhar como professores

a seguir na profissão", diz Claudia Costin, diretora do Centro de Políticas Educacionais da FGV. "Sem mudar essa trajetória, o país corre não só o risco de não atrair profissionais bem qualificados para a profissão, mas também de não ter professores em número suficiente para atender a demanda do país", conclui Costin, que é também presidente do Instituto

Ensino da história e cultura afro-brasileira nas escolas

-brasileira nas escolas, recebemos no Perspectiva desta terça-feira (23/05) Tânia Portella, doutora em Educação pela Universidade de São Paulo e consultora do Geledés – Instituto da Mulher Negra; e Beatriz Benedito, analista de políticas públicas do Instituto Alana. Também contamos com a participação de Daniel de Sousa Silva, professor, coordenador pedagógico

Enem muda com o novo ensino médio? Diretor do MEC diz o que deve ser prioridade na prova

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deve avaliar formação geral básica do aluno, com as disciplinas tradicionais, como Português e Matemática, diz o diretor de políticas e diretrizes da educação integral básica do Ministério da Educação (MEC), Alexsandro Santos. "Esse é o Enem justo, que foca no currículo comum para todo mundo", afirmou, no meet point

Sociedade quer recursos da educação fora do arcabouço fiscal

, provocando como consequência a esta política de arcabouço fiscal a compressão dos demais recursos das políticas sociais. É uma incoerência e um retrocesso imenso, que não podem ser admitidos." Confira algumas manifestações nas redes sociais A educação pública e o povo brasileiro não podem sofrer mais retrocessos de direitos! Educação é investimento! #DefendaoFundeb

Proteção de crianças contra abusos depende de educação sexual sem tabu

é fundamental, diante de um cenário em que 76,5% dos casos de estupro infantil acontecem dentro de casa. O dado é do Anuário Brasileiro de Segurança Pública e foi citado pelas convidadas do segundo painel do seminário Violência Sexual Infantil, realizado no último dia 18, em São Paulo. O evento acontece desde 2017, com organização da Folha em parceria com o Instituto

Qual é o impacto da violência na saúde mental?

na área de políticas públicas de saúde mental pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). "É a construção de espaços que ampliem as possibilidades de pertencimento social, em que a palavra de uma criança ou um adolescente tenha valor, em que ele se sinta pertencente, reconhecido." A escola é um espaço de segurança – os ataques que acompanhamos recentemente

Reconstrução da Educação: especialistas discutem caminhos para o ensino médio

caminhos para melhorar a educação nacional. Com mediação de Renata Cafardo, repórter especial e colunista do Estadão, o encontro desta terça-feira contará com as participações de Alexsandro Santos, diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica do MEC, Raquel Teixeira, secretária da Educação do Rio Grande do Sul, e Heleno Araújo, presidente

Os desafios da violência contra e nas escolas

a clubes de tiros e similares por crianças e adolescentes, são pontos que devem estar na pauta da prevenção. Diante desse contexto, outra política pública importante para o combate à violência nas escolas está relacionada ao acesso às armas de fogo. Nos EUA, por exemplo, o grupo de pesquisa Gun Violence Archive rastreia, usando dados da polícia, o número de casos

Educadores entre a exaustão e o afastamento

de desesperança estão entre os problemas que mais acometeram os professores durante o distanciamento social. Para a secretária nacional da CNTE de Saúde do Trabalhador da Educação, Francisca Seixas, cabe aos governos políticas públicas para prevenção e tratamento das pessoas adoecidas. "Precisamos de uma mudança no modelo de gestão que passe a valorizar o professor

Alunos agressivos, defasagem, currículo 'engessado': professores encaram sensação de impotência após pandemia

, cumprindo um currículo sem uma intervenção?", questiona Juliana. "O problema é comigo? Será que vale a pena continuar? (...) Até quando a gente vai continuar dessa forma, cumprindo um currículo sem uma intervenção?", questiona Juliana. Adoecimento mental Para Juliana, a intervenção necessária seria uma política pública voltada para a saúde mental de alunos

MEC planeja R$ 800 mi para pacto de alfabetização com aposta na atuação dos estados

"têm negligenciado as políticas de alfabetização, como mostram os dados". "No ano que vem tem eleições municipais, e milhares de secretários serão mudados. Há um nível muito alto de instabilidade e heterogeneidade", diz. Para Callegari, as universidades têm o potencial de ser uma defesa para uma política de longo prazo. "As instituições universitárias, além de serem

Governo Lula quer mudar regras para concursos públicos

em marcha nos próximos meses e que inclui uma nova lei de cotas em concursos públicos. A proposta em tramitação contempla boa parte dos objetivos do governo. Ela busca validar práticas hoje já adotadas nas seleções, mas que são alvo constante de questionamentos na Justiça, e amplia os instrumentos à disposição da administração pública para selecionar seus novos

Sete em cada dez cidades ignoram lei que combate o racismo nas escolas

da cultura afro-brasileira e de maior reflexão sobre a inclusão. A partir dela, a gestão pública e as instituições de ensino passaram a ver o ambiente escolar como espaço de combate ao racismo e de conscientização. "Quando temos um imaginário sobre a importância do povo negro na construção social, econômica e política do Brasil, a gente passa a valorizar

Para proteger escolas de um novo ataque é preciso abraçar toda a comunidade

nas políticas educacionais. Especialistas no tema, como a professora Telma Vinha, da Faculdade de Educação da Unicamp - Universidade Estadual de Campinas e coordenadora associada do Gepem - Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Moral, da Unesp/Unicamp, ressaltam a importância de a escola se fortalecer como comunidade, em que as pessoas se amparam, onde existam espaços

Transição para a adolescência é difícil, mas tratar como ‘aborrecente’ só piora, diz pesquisador

(6º ao 9º ano), ele lançou o documentário Esquecidos, justamente sobre a falta de políticas e até de estudos sobre como ensinar alunos e alunas de 11 a 14 anos. "É uma transição complicada, temos a passagem da infância para a adolescência e, na escola, o aluno deixa de ter aquela professora mais maternal", afirma o pesquisador, que participa

Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem

. Precisamos de políticas públicas que não sejam pacotes prontos, mas que atinjam o chão da escola", afirma ela. Para se criar essa escola mais democrática e menos violenta, medidas eficientes não devem visar, simplesmente, ao aumento da sensação de segurança. "Tudo isso cria uma ilusão de solução. Queremos avançar na direção da escola mais acolhedora, que faça

Como o Brasil pode sair dos últimos lugares dos rankings de alfabetização?

"Os dados do pós-pandemia mostram que a alfabetização precisa ser foco das políticas públicas do novo governo", afirma Patrícia Botelho, especialista em alfabetização e professora da Universidade Mackenzie. Na última quinta-feira, 18, ela participou do terceiro meetpoint da série "Reconstrução da Educação", que debate os caminhos para o Brasil retomar

Como tornar uma escola mais inclusiva e contribuir no combate ao racismo?

entre as pessoas e para uma educação integral. "Quando temos a construção de um imaginário sobre a importância do povo negro na construção social, econômica e política do Brasil, a gente passa a valorizar mais nossa cultura e nossa história. A lei é uma ferramenta crucial para o desenvolvimento de políticas públicas mais democráticas", afirma Beatriz Benedito, analista

Os desafios do PLP 235/19 para garantir a universalização da Educação no Brasil

; oferecer igualdade de condições seja para acesso, seja para permanência na escola, com planejamento estratégico na alocação de recursos e na definição de iniciativas no plano institucional, fórmula que vem se apresentando bastante eficaz nas universidades públicas do estado de São Paulo. newsletterPolítica As principais notícias e colunas sobre o cenário político

Servidores da rede estadual de ensino iniciam greve após revolta com proposta de Cláudio Castro

Os trabalhadores da rede estadual de ensino do Rio de Janeiro começaram nesta quarta-feira (17) uma greve reivindicando a implementação do piso nacional para os funcionários. Segundo eles, a greve foi motivada pelo não cumprimento da Lei do Piso e a proposta do governador Cláudio Castro de transformar o piso em teto, sem respeitar o plano de carreira. A aber...