Malala defende Fundeb e diz que não há meritocracia no Brasil sem igualdade na educação

exclusiva à BBC News Brasil. "Meninas negras e indígenas estão entre as que têm menos chance de completar 12 anos de educação, por conta da pobreza, do racismo estrutural e de outras barreiras sociais." À reportagem, por escrito, a jovem que tinha apenas 11 anos quando narrou o terror talebã em um blog anônimo mostra intimidade com o debate sobre educação

Renda básica para brasileiros no pós-covid poderia furar teto de gastos

é apontado pelo movimento como uma das restrições para o aumento dos programas sociais, mesmo que haja elevação das receitas para o seu financiamento. Antes da PEC, Braga já tinha apresentado um projeto de lei instituindo uma renda básica permanente de até R$ 600 por família. Pelo projeto, esse valor máximo será pago às famílias com pelo menos 5 membros, observado

Pesquisa com professores revela desigualdade no ensino on-line

RIO — Uma pesquisa feita pela organização não governamental Nova Escola, à qual O GLOBO teve acesso com exclusividade, mostra desigualdades na transmissão de conteúdo e participação aquém da esperada de estudantes e familiares nas aulas virtuais. No Estado do Rio, 708 professores foram entrevistados. Entre os que trabalham unicamente na rede pública, 67

Gratidão aos professores e professoras do Brasil

para discutir a qualidade formativa de professores e, portanto, a qualidade educacional, com ênfase dos seguintes aspectos: Que o fato educacional é cultural; Que o papel do professor é absolutamente central; Que o núcleo do processo educativo é a formação do aluno; Que é preciso considerar a heterogeneidade cultural e social de professores e alunos; Que as práticas

Novo currículo do ensino médio é homologado em São Paulo

em 2019 com uma pesquisa entre 140 mil estudantes e 70 mil profissionais da rede. Também foi debatido em seminários e por meio de consulta pública. "Somente no período da pandemia tivemos seis seminários, com 70 mil profissionais da rede participando, e uma consulta com 397 mil contribuições, ou seja, um documento construído coletivamente com muitas críticas

Como estão as escolas de referência no Ideb na quarentena?

do Milho" e trabalhou a cultura nordestina com os alunos. "Também teve uma interação pelas redes sociais com as famílias e abordamos conteúdos interdisciplinares". Para Ruthielle esse é um momento em que o professor precisa se reinventar. "Se a gente já era criativo, precisamos ser mais agora, superar nossa prática de antes." Luciana também acredita no que a colega

Ensino remoto: como tirar o melhor proveito do Google Classroom

Ana Maria Marcondes de Jesus, que atua na rede estadual de São Paulo (SP), dando aulas de Biologia e Prática de Ciências no Ensino Médio. Ela conta que os professores e estudantes do estado obtiveram uma conta institucional do Google, permitindo o acesso ao amplo pacote de ferramentas voltadas à Educação. Mas essa movimentação não conquistou os alunos logo

Discussão sobre necessária volta às aulas envolve ciência e insegurança dos pais

, à convivência social e até o risco de danos graves à saúde mental e à nutrição dos alunos. Mas incertezas quanto ao enfrentamento da pandemia, à dificuldade de crianças cumprirem regras sanitárias e o número de infectados no País fazem pais e professores se sentirem inseguros para voltarem às escolas. Na semana passada, o Estadão revelou que o conselho municipal de São

Nathan Schmucler - Investir em quem precisa é a chave para mudança e combate à desigualdade social

Poucos temas obtém um consenso tão significativo entre as pessoas de diferentes opiniões como o que compete a educação. Direito irrevogável de todos e ferramenta de transformação social, mais do que saber ler e escrever, a educação é também conectar dados e fatos com um contexto e uma história, propondo, a partir daí, soluções criativas que levam

Discussão sobre necessária volta às aulas envolve ciência e insegurança dos pais

, à convivência social e até o risco de danos graves à saúde mental e à nutrição dos alunos. Mas incertezas quanto ao enfrentamento da pandemia, à dificuldade de crianças cumprirem regras sanitárias e o número de infectados no País fazem pais e professores se sentirem inseguros para voltarem às escolas. Na semana passada, o Estadão revelou que o conselho municipal de São

Pandemia faz estudantes deixarem a rede privada, além de derrubar arrecadação que sustenta a educação pública

) mostra que, até o fim do ano, o setor pode perder cerca de R$ 19,1 bi (7% do orçamento nacional) por conta da queda na arrecadação de impostos. Futuro: Especialistas discutem rumos da educação brasileira após fim do isolamento social — O cenário é ruim. Essa pressão por vagas vai aumentar mais porque outra parcela que está na rede privada vai se socorrer

Com escolas fechadas pela covid-19, cresce a oferta de creches irregulares

por pedidos de pais sem ter com quem deixar os filhos. Um hotelzinho na Vila Frugoli, zona leste, promete ajuda aos pais. "Algumas empresas voltaram e não temos onde deixar os pequeninos. Isso não é mais um problema, nós temos a solução", diz anúncio publicado nas redes sociais. Na página na internet criada para compartilhar alternativas em meio à falta de escolas

O novo Fundeb e o futuro do Brasil

e professoras bem pagos e a inclusão de sete milhões de estudantes na rede básica de ensino. Assegurar recursos para que as novas gerações sonhem com uma vida melhor, conquistem cada vez mais espaços, vençam dificuldades e transformem o Brasil de amanhã é obrigação do Estado brasileiro e nossa, como representantes do povo. Basta olhar para os lados, em cada rua deste

Marcela Machado e Murilo Medeiros - É hora de expandir a educação política

. As jornadas de junho de 2013, há quem diga, foram o estopim desse processo. Desde as manifestações de 2013, a população brasileira passou a se atentar mais para o debate público. Discutir política virou assunto principal na mesa de bar, nos encontros familiares, no ambiente escolar, no trabalho e, sobretudo, nas redes sociais. A instantaneidade no acesso e troca

As lições e os legados da pandemia para a educação

e do distanciamento social, praticado pela grande maioria dos países, 1,5 bilhão de alunos ficou fora da escola. Schleicher e Reimers estimam que mais da metade desses estudantes não foi capaz de acessar todo ou a maior parte do currículo por diversas razões, a começar pelas mais básicas: 55% dos não dispunham de um computador em casa e outros 43% não tinham acesso à internet

Volta às aulas: os maiores desafios estão por vir

30%aos estudantes do noturno e até 80% aos da EJA. A modalidade é positiva, pois desenvolve características muito valorizadas no mercado de trabalho: disciplina pessoal, gestão do tempo, autodidatismo, fluência digital, foco. Porém, é necessária a maturidade para não embicar para o sedutor mundo digital das redes sociais e outras distrações. Certamente

Experiência com educação virtual deve fortalecer o papel da escola e dos professores

No convívio intenso entre pais e filhos confinados por conta da quarentena, a casa virou sala de aula e a família passou a participar mais da vida escolar das crianças. Pesquisa do Datafolha mostra que 55% dos paulistanos com filhos estão ajudando nas tarefas escolares durante o distanciamento social. O número não difere entre homens e mulheres, mas chega

Escolas, pais e professores divergem sobre retorno às aulas em São Paulo

As escolas particulares da cidade de São Paulo estão apreensivas sobre o retorno às aulas e divergem sobre o melhor momento. Em junho, o governo do estado anunciou que as aulas serão retomadas a partir do dia 8 de setembro na rede pública. O Sinpro-SP, entidade sindical que representa os professores da rede privada do estado, de todos os níveis e graus

Perda com evasão escolar é de R$ 214 bilhões por ano

têm 16 anos não completarão a educação básica Em resumo, a pesquisa mediu o custo social total de cada jovem sem educação básica em quatro dimensões: empregabilidade e remuneração dos jovens; efeitos que a remuneração dos jovens têm para a sociedade, que são chamadas externalidades; longevidade com qualidade de vida e violência. Inicialmente, foi calculado

Cuidado socioemocional pode virar um legado para escolas no pós-pandemia

de fala e escuta tanto dos alunos, como de professores, funcionários e famílias e a realização de um trabalho envolvendo toda a comunidade escolar, e também sobre a preocupação em elaborar vivências, pensamentos e experiências do isolamento social, com verdadeira atenção à saúde mental das pessoas e o cuidado com aqueles que perderam entes queridos, chega a hora