Mulheres têm só 20% dos empregos na Tecnologia e ganham 30% a menos. Por que e como mudar?

das mesmas nos cursos de graduação precisam ser feitas, sendo estas prioritárias para nossa atual gestão”, acrescenta Ana Paula Terra Bacelo, professora e coordenadora do Curso de Engenharia de Software da PUC-RS. “Trazer esta temática para o SE Day foi uma forma de mobilizar a comunidade acadêmica para esta discussão e, sobretudo, identificar ações de interesse

Mitos e evidências sobre a Educação Bilíngue no Brasil

, esse número se refere não a línguas estrangeiras em uso no país, mas, sim, ao número de línguas maternas “de cidadãos brasileiros natos” utilizadas no dia a dia, em várias comunidades do território nacional. Entretanto existe um imaginário de que o Brasil, além de ser uniforme culturalmente, é uma nação onde se fala única e exclusivamente o português. O mito

Gestão Democrática Na Educação Básica: Relatos do estágio de pedagogia

-se indispensável a reflexão acerca da participação da comunidade escolar nos rumos da escola. Nesse viés, o presente artigo, realizado a partir de uma pesquisa bibliográfica, de natureza qualitativa, pressupõe a abordagem da gestão democrática na educação básica, tema abordado em meu projeto de estágio e entrevistas realizadas. Através do estudo bibliográfico

Para ampliar aulas sobre fake news em escolas, MEC busca inspiração em Portugal

Literacy Program em 2012. Implementado pela Comissão Europeia, o programa financia a criação de iniciativas inovadoras sobre educação midiática: — Essas iniciativas mais nova surgiram da noção de que o cidadão europeu precisa ser um membro crítico da comunidade digital — afirma Isabel. — E de que as redes sociais têm dois aspectos: podem ser impulsionadoras

Cotas foram revolução silenciosa no Brasil, afirma especialista

revolução silenciosa implementada no Brasil e que beneficia toda a sociedade. Em 17 anos, quadruplicou o ingresso de negros na universidade, país nenhum no mundo fez isso com o povo negro. Esse processo sinaliza que há mudanças reais para a comunidade negra”, comemorou frei David Santos, diretor da Educafro - organização que promove a inclusão de negros e pobres

Alunos do ensino médio vivem dias de cientista em expedições no exterior

, iluminação. Fazemos medição de folhas, estudo de solos. Pegamos amostras e fazemos microscopia.” Ele já levou alunos ao Alasca e ao Grand Canyon, nos Estados Unidos. O projeto de Zezo foi incorporado ao calendário da escola e, desde então, quase mil alunos já viajaram. Além da parte de biologia, os alunos participam de ações de auxílio a comunidades indígenas

Por que o Escola Sem Partido vai contra o papel da escola

como Pastor Eurico (PEN-PE), João Campos (PRB-GO), Delegado Francischini (PSL-PR) e Eduardo Bolsonaro (PSL-SP). Flavinho, o relator, é missionário católico na comunidade Canção Nova. Durante as audiências públicas para debater o texto do projeto, que ocorreram ao longo de 2017, a comissão ouviu 31 especialistas, entre advogados, educadores, estudantes, religiosos

O que uma série pode ensinar às escolas sobre bullying e suicídio

de Hannah, que se propõe a ouvir todas as fitas, enquanto toda a escola e a comunidade lidam com o luto da morte precoce. A segunda temporada, lançada na última sexta-feira (18) começa cinco meses após o final da primeira parte: um dia antes do início do julgamento movido pelos pais de Hannah contra a escola, acusada de negligência. Durante os episódios, assistimos

Campanha chama atenção de alunos e professores de Petrolina para o bullying nas escolas

que são desencadeados pela prática. Também falou sobre o conceito da palavra bullying e de como identificá-lo. “Todo mundo acha que é um assunto corriqueiro, que todo mundo já sabe, que sabe como acontece, mas continua trazendo consequências graves. […] É preciso discutir, é preciso criar rodas de conversa, diálogos, na escola, em casa, em comunidades, porque

Ensino Médio inclusivo: agulha no palheiro?

) e transtorno do espectro autista. A comunidade do entorno era formada por famílias de classe média-baixa, com renda média de dois salários mínimos. O projeto de intervenção implementado nessa escola tinha como objetivos reconhecer o direito à inclusão, incentivar a criatividade dos alunos e valorizar as habilidades e competências por eles demonstradas. Almejava

A expansão do bilinguismo: precisamos falar sobre os professores

é o investimento por parte de colégios de metodologia comum em programas bilíngues, que são programas que estendem o contato do aluno com o inglês dentro da grade curricular. E há ainda um terceiro que vem chamando bastante atenção da comunidade em geral. Em meio a uma atualização na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que pela primeira vez torna o inglês uma disciplina

Aulas são suspensas por falta de transporte escolar na zona rural de Monte Alegre

A falta de transporte escolar obrigou professores a suspenderem as aulas em uma escola municipal na zona rural do município de Monte Alegre, no oeste do Pará. Pelo menos 60 alunos de três comunidades da região estão sem condições de assistir as aulas por conta da distância do local onde moram até a escola. A escola municipal Vai Quem Quer fica mais de 100

Os “nem-nem”: jovens que nem estudam nem trabalham já são 11 milhões no Brasil

mais competitivo. Essas políticas precisam assegurar que os jovens ampliem seu repertório cultural e social, se apropriem de novas tecnologias, desenvolvam projetos de intervenção nas comunidades em que vivem, aprendam a circular pela cidade, ou seja, sejam protagonistas na construção de seus próprios currículos, defende Wagner Santos. Rita Almeida, economista do Banco

Como o Instagram é usado no estudo para o Enem

revisões para o vestibular. Com o objetivo de deixar o caminho até lá mais divertido, a jovem passou a compartilhar o trabalho na conta @leticiatlkstudies, que já tem cerca de 700 seguidores. — Comecei a compartilhar para incentivar outros estudantes, mas agora é uma forma de motivação mútua, já que o studygram se tornou uma “comunidade do bem”. Dividimos dicas

Educação na Veia - Inclusão no Brasil

No programa Educação na Veia, o educador Rafael Parente traz discussões da área da educação com as missões: aumentar a valorização da educação, o reconhecimento do trabalho dos professores e dar voz a todos os atores de comunidades escolares. Neste episódio, apresentador e participantes discutem acerca dos principais desafios encontrados por educadores

Professores do Recife iniciam greve por tempo indeterminado

). Enquanto isso, os grevistas visitam escolas da rede municipal. “A tradição é fazer piquetes de greve, rodando as escolas, para conversar com professores e a comunidade, desmentindo as ameaças da prefeitura, explicando as razões e fortalecendo o movimento", disse Ribeiro.

Curso de formação deve ensinar professor a readaptar práticas

em sinergia com as famílias. Veja abaixo um resumo das características recomendadas pela professora para cursos de formação docente com foco na aprendizagem profunda: 1 – Criam visão difundida do ensino centrado no aluno; 2 – Dão oportunidade para os candidatos aprenderem: a ensinar conteúdo de diferentes maneiras orientadas pela pesquisa; como criar comunidades

Desafios da Gestão Escolar

e com a comunidade, que tipo de decisão tomar diante das necessidades da escola. Seu trabalho resume-se em: dirigir o esforço coletivo dos professores, funcionários, alunos e comunidade, que além de complexo é decisivo. O gestor é o responsável pelas ações que devem ser desenvolvidas em todos os setores da escola, tanto de ordem administrativas e financeiras

Educação para Equidade

quando esclarece que “a omissão de quem pode e não auxilia o povo, é comparável a um crime que se pratica contra a comunidade inteira.” Paulo R. Cequinel escreveu um poema e o intitulou Poema das Necessidades, e resumindo-o ele diz que as pessoas não precisam ser o que está sendo injustiçado para lutar pelos direitos, ou seja, não preciso ser negro para lutar contra

Crianças precisam aprender habilidades socioemocionais na escola

e comunidade. Das dez habilidades identificadas pelo Forum Econômico Mundial, seis envolvem competências sociais e emocionais - gerenciamento de pessoas, coordenação com outros, inteligência emocional, processo de julgamento e tomada de decisão, orientação para servir e negociação. Pamela afirma que as principais competências que permeiam o aprendizado socioemocional