Inpe oferece curso online de introdução à astronomia e astrofísica

, biologia, matemática, geografia e história, assim como a estudantes universitários a partir do terceiro ano de graduação em ciências exatas. Outros profissionais ligados diretamente à área de educação e divulgação de ciências também são incentivados a participar. O curso deste ano tem também o objetivo de receber participantes de países de língua portuguesa. Além

Tecnologias inteligentes como aliada da educação no ensino híbrido

dos profissionais, infraestrutura adequada e soluções integradas. *Augusto Rosa é diretor de vendas para os segmentos de educação e governo da Lenovo.

O futuro não é mais como era antigamente

privado. O novo ensino médio permite às redes estaduais de educação incluir a formação técnica e profissional como um dos intinerários formativos desta etapa de ensino. Também é possível combinar cursos curtos de qualificação profissional nos demais intinerários. Por que não ensinar matemática financeira ou fundamentos de programação na área de matemática

Cartilha orienta gestores em ações de enfrentamento à exclusão escolar

da implementação da busca ativa escolar de estudantes em todo o país. A cartilha é uma realização do Instituto Rui Barbosa, por meio do seu Comitê Técnico da Educação (CTE-IRB), do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) e da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), em parceria com o Conselho Nacional do Ministério Público (CNMP

Trabalhadores do ensino superior ainda não têm data para vacinação em SP

Os trabalhadores que atuam na educação superior ainda não contam com uma data para vacinação contra a covid-19 no Estado de São Paulo. O período de 21 a 31 de julho será voltado aos profissionais da educação básica entre 18 e 44 anos, que ainda não foram imunizados. Por enquanto, os trabalhadores do ensino superior estão sendo contemplados apenas em outros

Escola pública fechada fará geração de alunos perder R$ 700 bilhões em renda

de Educação Profissional (EEEP) Professor Francisco Aristóteles de Sousa, na região metropolitana de Fortaleza, o adolescente diz que a relação com a família, trabalhos domésticos e com os vizinhos dificultaram a concentração nos estudos. Ele não tem computador e estuda pelo celular. "O maior impacto é atrasar a entrada na universidade. Se não conseguir focar você

Progressão da desigualdade

é: o valor é proporcional à efetividade do resultado? Há margem para aperfeiçoamento e aprimoramento. A inserção para acesso prioritário a educação, uma maior equalização entre o sistema público e privado, acesso ao mercado de trabalho, qualificação profissional, melhor assistência básica e educacional são alguns dos pontos que podem e devem ser revistos

Com escolas fechadas na pandemia, geração de alunos perderá R$ 700 bilhões em renda

, tiveram também de trabalhar e cuidar dos irmãos durante o período de pandemia. Victor Viana, de 16 anos, compartilha do mesmo sentimento de Alessandra quanto aos impactos aos jovens pré-universitários. Aluno da 3ª série do curso técnico em Logística na Escola Estadual de Educação Profissional (EEEP) Professor Francisco Aristóteles de Sousa, na região metropolitana

Com escolas fechadas, geração de alunos perderá R$ 700 bilhões em renda

a cada dois meses.". Muitos de seus colegas, diz, tiveram também de trabalhar e cuidar dos irmãos durante o período de pandemia. Victor Viana, de 16 anos, compartilha do mesmo sentimento de Alessandra quanto aos impactos aos jovens pré-universitários. Aluno da 3ª série do curso técnico em Logística na Escola Estadual de Educação Profissional (EEEP) Professor

CNI defende metodologia para jovens e adultos concluírem ensino médio

e um curso de qualificação profissional no período de um ano. A taxa de conclusão do EJA Profissionalizante é de 93%. O projeto-piloto foi realizado nos estados da Bahia, do Pará e de Santa Catarina nos anos de 2016 e 2017. "Nós somos o país com um dos maiores índices de abandono e reprovação, sendo o ensino médio a etapa mais crítica. A educação de jovens e adultos

CNI defende metodologia para jovens e adultos concluírem ensino médio

e um curso de qualificação profissional no período de um ano. A taxa de conclusão do EJA Profissionalizante é de 93%. O projeto-piloto foi realizado nos estados da Bahia, do Pará e de Santa Catarina nos anos de 2016 e 2017. "Nós somos o país com um dos maiores índices de abandono e reprovação, sendo o ensino médio a etapa mais crítica. A educação de jovens e adultos

Avaliação de desempenho docente: culpar, punir ou desenvolver profissionalmente?

Neste artigo, objetivou-se discutir a Avaliação de Desempenho Docente, sob a perspectiva do Desenvolvimento Profissional Docente, mediante dados levantados junto ao Grupo de Pesquisa Formação e Profissão Docente, do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal de Ouro Preto. Os resultados apontam que a avaliação pode ser uma importante

Desenvolvimento profissional de diretores escolares: análises das experiências da África do Sul e do Canadá (Ontário)

Considerando a centralidade da formação de diretores escolares para uma educação equitativa e de qualidade, nesse relatório de política educacional os autores analisam a experiência de dois casos internacionais (África do Sul e Canadá/Ontário) que podem servir de inspiração ao Brasil, a partir do contexto e das especificidades do nosso país.

Educação profissional e tecnológica, demanda e oportunidades

que o País abra espaço e avance de forma efetiva na seara da educação profissional e tecnológica, uma estratégica oportunidade a mais que se deve somar às possibilidades de construção do futuro de nossas atuais e próximas gerações de brasileiras e brasileiros. A revolução que testemunhamos no paradigma produtivo oferta novidades e oportunidades à formação

Cátedra da USP: cidades médias impactam na educação do país

baseadas em evidências, em dados, são ainda mais fundamentais para a construção de projetos de qualidade e eficácia. E é com o intuito de apoiar gestores educacionais e suas equipes que foi lançado em 31 de maio o QEdu Gestão, uma plataforma gratuita que fornece dados educacionais como os do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), Censo Escolar, desempenho

Rede pública promove trabalho coletivo entre educadores para planejar atividades remotas

novamente. "Estamos construindo uma parceria legal com isso, aprendendo bastante, nos aprimorando. O mais interessante é conhecer outras profissionais e ter a oportunidade de trabalhar junto", diz Eliza. A professora Elenize Maria Maffei, da educação infantil, compartilha da mesma percepção: "Conseguimos ver como outros professores trabalham e aprender a partir

Estados que continuam sem aulas presenciais já tinham até quase um terço dos jovens fora da escola

para vacinar os professores e garantir o retorno das aulas presenciais em todo o país. É só com essa volta que vamos saber o tamanho do prejuízo da pandemia, quantos alunos abandonaram o estudo, qual foi a perda de aprendizagem", diz Bonis. Nesta sexta (28), depois de meses de apelo dos estados e municípios para incluir os profissionais da educação na vacinação

Pontuação das redações do Enem 2020 já está disponível

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia do Ministério da Educação (MEC) disponibiliza nesta sexta-feira (28), a partir das 18h, os espelhos das redações do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020. Os estudantes interessados em conferir a pontuação e o desempenho podem consultar a página do participante

Liderança é decisiva para o processo de transformação digital da escola

de atitudes provenientes dos líderes escolares. É assim que a cultura de inovação sai do campo do discurso e passa a ser vivida na prática diária da instituição, em seus mais diversos níveis e sem colocar todo o peso sobre os ombros do professor. "A gente observa muitos docentes por conta própria buscando desenvolvimento profissional, mas quando esse processo

'Não queremos fazer retorno às aulas a qualquer preço', diz ministro da Educação

Particular (Cbesp). — A vacinação já começou a atender os profissionais da educação. Primeiro, os da educação básica e, agora, estão começando a vacinar os profissionais de ensino superior para que o retorno possa acontecer — afirmou Ribeiro. O MEC tem sido criticado por não ter elaborado um plano claro nacional para o retorno às aulas. No evento, no entanto