Eleito, Bolsonaro insiste em fakenews sobre kit gay

referência ao falso tema. No entanto, no dia 25 de outubro, a campanha do candidato voltou a veicular na televisão e no rádio uma peça sobre um beijo lésbico que também integraria o kit. O candidato à presidência pelo PT, Fernando Haddad, voltou a se posicionar em suas redes sociais dizendo que pela “enésima vez” Bolsonaro foi desmentido com o tema do kit gay

O que diz a lei sobre filmar professor em sala de aula

como doutrinação, e se acredita que esta representaria a infração de alguma lei. Em entrevista concedida no mesmo dia à Rádio Chapecó, Campagnolo afirmou que seu celular não “parou nenhum minuto” desde a divulgação da nota, recebendo inclusive chamadas de outros estados. “As pessoas estão, em todo o Brasil, desesperadas para achar um canal para se defender disso”, afirmou

MEC mantém data do Enem e diz que fará campanha para alertar sobre horário de verão

, podem inclusive quebrar a isonomia entre os participantes. CONFUSÃO NA DEFINIÇÃO DE DATAS Para tentar reverter esses riscos, o MEC e o Inep vão apostar na campanha na televisão e rádio para alertar os candidatos e também em reforço interno entre as equipes para evitar problemas na logística. O horário de Brasília continuará sendo a referência para todo o país

Dia do Professor: Relembre personagens da ficção que ficaram conhecidos pela docência

, um dos mestres mais lembrados é o professor Raimundo, personagem que surgiu em 1952, na rádio Mayrink Veiga e ganhou um programa só seu na Globo, em 1990. Na escolinha do mestre, passaram grandes nomes do humor, como Walter D'Ávila (1911-1996), Rogério Cardoso (1937-2003), Tom Cavalcante, Claudia Jimenez e Claudia Rodrigues. O programa foi exibido até 1995

Candidatos à Presidência querem rever base curricular

". Nesta terça-feira (9), em entrevista à "Rádio Jovem Pan", o candidato afirmou que não quer que se aprenda sobre sexo nas escolas. "Ninguém dá aula de sexo. A questão da sexualidade entra na escola como perspectiva de formação, temos jovens contraindo Aids, meninas ficando grávidas. A escola não é só para aprender conteúdo", diz a professora da Faculdade

Candidatos à Presidência querem rever base curricular

". Nesta terça-feira, 9, em entrevista à Rádio Jovem Pan, o candidato afirmou que não quer que se aprenda sobre sexo nas escolas. "Ninguém dá aula de sexo. A questão da sexualidade entra na escola como perspectiva de formação, temos jovens contraindo aids, meninas ficando grávidas. A escola não é só para aprender conteúdo", diz a professora da Faculdade de Educação

Bolsonaro e Haddad querem rever a Base Nacional Curricular Comum

e sexualização precoce”. Nesta terça-feira, 9, em entrevista à Rádio Jovem Pan, o candidato afirmou que não quer que se aprenda sobre sexo nas escolas. “Ninguém dá aula de sexo. A questão da sexualidade entra na escola como perspectiva de formação, temos jovens contraindo aids, meninas ficando grávidas. A escola não é só para aprender conteúdo”, diz a professora

Quando e como é elaborada a prova do Enem?

do exame, já que a prova tem a participação de milhões de pessoas e se tornou a principal porta de entrada para o ensino superior público. Além das medidas de segurança adotadas na elaboração, confecção e transporte da prova, o Inep tem mecanismos para evitar fraudes durante a aplicação das provas: uso de detectores de metais e sinais de wi-fi e rádio; coleta

Escolas desenvolvem atividades para combater ‘fake news’

com a veiculação de informações. PUBLICIDADE Nesse aspecto, algumas instituições já saem na frente. É o caso do CEU Casa Blanca, um colégio público localizado na periferia de São Paulo. Desde 2012, a escola desenvolve o projeto “Rádio escola/Imprensa jovem” para a produção de conteúdos midiáticos. Com a ebulição das discussões sobre fake news, o tema também passou a ocupar

Plano Nacional de Educação é citado em apenas cinco programas de governo

e suficientes para fortalecer a educação pública e inclusiva nos países da região. Em entrevista à repórter Ana Rosa Carrara, da Rádio Brasil Atual, a coordenadora de políticas educacionais da Campanha, Andressa Pellanda, afirmou que o Brasil garantiria o cumprimento dessas demandas se as metas estratégicas do Plano Nacional de Educação (PNE) fossem plenamente

Entre a propaganda e a realidade da Reforma do Ensino Médio

o barateamento e a privatização da oferta do Ensino Médio no país. Por trás do discurso difundido em campanhas de rádio e televisão de que o novo Ensino Médio permitiria ao jovem fazer escolhas dentre uma ampla oferta de disciplinas e áreas de conhecimento nas escolas, esconde-se o fato de que as redes e escolas podem simplesmente fazer o inverso, ou seja, oferecer

Professores denunciam más condições de trabalho na rede pública de São Paulo

de sociologia e artes da Escola Estadual Professor Narbal Fontes, Silvio Viana, conta à repórter Beatriz Drague Ramos, da Rádio Brasil Atual, que gasta seu próprio dinheiro para imprimir o material de suas aulas. "A situação no estado é precária. Não temos nem impressora na escola, nem material. Os professores se viram. O docente não pode explicar a matéria como quer

STF julga se reforma do Ensino Médio pelo governo Temer é constitucional

não terá acesso, como o estudante poder escolher seu percurso escolar. Para isso ocorrer você precisa ampliar os investimentos e não reduzi-los”, critica Guido em entrevista à repórter Beatriz Drague Ramos, da Rádio Brasil Atual.

A Educação não é (apenas) factual

FreePik Images Por Rodolfo Araújo, diretor de Mobilização do Todos Pela Educação Ligue a televisão, o rádio, abra o jornal ou sua página preferida de notícias na internet: quantas matérias falam de Educação? Ou melhor: quantas delas passam ao largo do tema? É frequente o protagonismo da Educação em abordagens factuais – das mais trágicas, como o assassinato

Evento para jornalistas reúne mais de 400 pessoas para falar de educação e eleições

% dos brasileiros, segundo levantamento feito para a Jeduca pelo Instituto Datafolha, boa parte do público não vê a relação das reportagens com a sua realidade. “O que dá certo nos jornais, tanto na rádio quanto na TV, é fazer a ligação direta entre educação e o que transforma a vida das pessoas”, afirmou o diretor-executivo de Jornalismo da Band e da Band News TV, André

Oficinas com o Portal Ensino Médio EMdiálogo

para contemplar seus estudantes como, por exemplo: apoio Escolar em Letramento e Alfabetização; apoio Escolar em Matemática; Colégios com Banda Fanfarra e Percussão; Colégios com Canto Coral; Colégios com Capoeira; Colégios com Arte e Cultura; Colégios com Rádio Escolar; Colégios com Horta Escolar /Comunitária; Colégios com Ginástica e Tênis de Mesa e Colégios com outros

Interação Professor/Aluno Medida Pelo Audiovisual: Uma Análise do Filme “Os Miseráveis”

? Para Soares (2011, p. 15): É o conjunto das ações inerentes ao planejamento, implementação e avaliação de processos, de programas e produtos destinados a criar e fortalecer ecossistemas comunicativos em espaços educativos presenciais ou virtuais, tais como escolas, centros culturais, emissoras de TV e rádios educativos, e outros espaços formais ou informais de ensino

Pesquisa indica que tema da educação atrai mais interesse de leitores

sociais aparecem em segundo lugar, com 29% do total e 31% dos muito interessados em educação, seguidas pela rádio, com 24% do total e 26% dos mais interessados no tema. Temas em educação Informações sobre escolas do lugar onde se vive lideram o ranking de interesse dos entrevistados (34%), seguido por temas que têm relação com filhos, netos e outras crianças

Escolas debatem BNCC do ensino médio em dia de mobilização

. Eles utilizaram uma série de materiais explicativos disponibilizados pelo consed para debater, entender e propor melhorias no documento. Além disso, gestores foram convidados a participar de telejornais e programas de rádio para divulgar e tirar dúvidas a respeito do documento. De acordo com o Consed, alguns estados decidiram promover as discussões sobre a BNCC do ensino

Mau desempenho de alunos brasileiros em prova internacional é 'ponta do iceberg'

dizendo que eles não têm resiliência, que não são motivados a fazer prova ou uma série de situações em que pode parecer que seja preguiça ou descaso", aponta. É preciso, segundo a socióloga em entrevista ao jornalista Glauco Faria, na Rádio Brasil Atual, "avaliar as condições socioeconômicas desses alunos e principalmente de suas famílias". "Quando fazemos