A EaD no Brasil e a necessidade social de uma educação de qualidade

planejamento e a participação de muitos "indivíduos" para que ela ocorra, mas também a eficiência e a eficácia de transpor barreiras temporais e físicas. Além disso, cabe considerar que a EaD está "adequada" a contemporaneidade, pois centraliza o aprendizado nos alunos e não mais no ensino e no professor (como ocorria no passado). Neste aspecto, Freitas (2005) expõe

Sobral: professor é o protagonista

alfabetização das crianças no 1° ano fundamental”, frisa. Entre as ações necessárias a tornar o discurso realidade na rede de ensino, estão a construção de autonomia escolar (com diretrizes de responsabilização); monitoramento para o desenvolvimento das pessoas (secretaria e escola); valorização do trabalho do professor, com foco no planejamento e nas rotinas de sala

A violência como parte da rotina de escolas do Rio

o valor de 3 mil reais por metro quadrado. "Trata-se de uma medida esdrúxula, anunciada no calor da emoção ou pela necessidade de apresentar uma solução mágica para o problema", criticou o diretor da Associação Brasileira de Educação, Edson Nunes, pró-reitor de Planejamento e Desenvolvimento da Universidade Cândido Mendes. "Entendo a preocupação do prefeito

O Plano de Formação no contexto da pedagogia da alternância: articulações entre temas geradores e conteúdos do Ensino Médio na Casa Familiar de Cruz Machado/PR

O trabalho aborda a Pedagogia da Alternância como uma alternativa importante para a agenda nacional da educação de jovens no campo, que atenda seus interesses e suas expectativas. Essa proposta possui instrumentos pedagógicos específicos que decorrem de um planejamento maior conhecido como Plano de Formação e prevê os conteúdos que os jovens terão acesso

O dever de casa como política educacional e objecto de pesquisa

O dever de casa é foco da política educacional de promoção do sucesso escolar via incentivo à participação da família na escola, nos Estados Unidos e no Brasil. Ele permite examinar interações entre escola e família no contexto mundial de reforma educacional neoliberal. O dever de casa afeta o planejamento pedagógico, o trabalho docente e a vida familiar