‘Notícia No Seu Tempo’: 12 milhões de jovens no Brasil não estudam nem trabalham

de "nem-nem". Sem emprego nem renda, eles ficam à deriva e perdem a chance de se desenvolver profissionalmente. E mais: Internacional: França aumenta exigência de máscara e isola não vacinados Política: Telegram vira desafio para combate a fake news na eleição Metrópole: Navio com 28 casos de covid chega ao Rio de Janeiro Esportes: Artilheiros correm risco de não ir à Copa do Mundo

Financiamento da educação - Um olhar sobre a experiência internacional

Este relatório explora a estrutura do sistema educacional e os mecanismos de financiamento de cinco países, além do Brasil: Argentina, Colômbia, Estados Unidos, França e Reino Unido (Inglaterra). A escolha de casos buscou formar um painel diverso em relação a: i) estrutura administrativa, nações mais descentralizadas (Argentina, Estados Unidos e Brasil

Engaging Employers in Vocational Education and Training in Brazil. Learning from international practices

A publicação da OCDE traz um levantamento sobre o engajamento da educação profissional no Brasil, além de comparações com práticas internacionais.

Frear evasão e recuperar aprendizagem serão desafios

o presidente do conselho dos secretários estaduais de Educação (Consed), Vitor de Angelo. Há ainda alta do desnível entre redes públicas e privadas, que investiram em diagnóstico e recuperação. Avaliações na Austrália indicam atraso de três meses em Leitura e Matemática, diz estudo da Vozes da Educação, a pedido da Fundação Lemann. França, Noruega, Rússia, Estônia

Evangélico, Mendonça assume no STF ação sobre ensino de gênero em escolas

manifestação feita durante a gestão dele, o órgão se alinhou ao STF, ou seja, concordou com a derrubada da lei de Londrina, com o argumento de que o município invadiu a competência da União. Essa manifestação, porém, foi assinada pelo AGU substituto, Renato de Lima França, já que Mendonça estava temporariamente afastado do cargo. Durante a sabatina que selou

'Uma forma de mostrar meu potencial', diz aluna cega após liminar para refazer Enem com questões em braile; VÍDEO

Depois de conseguir na Justiça Federal o direito de refazer o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a estudante Letícia Gabriele Nunes de Araújo, de 18 anos, conta estar feliz e confiante para o que pode apresentar na prova, marcada para janeiro do ano que vem (veja vídeo acima). Com deficiência visual, a jovem de Ribeirão Preto (SP), que em novembro enfren...

Ministro da Educação encontra lideranças em Monte Alto, SP, para discutir políticas de ensino público

, mas eu gostaria que esses mesmos também respeitassem a maneira que eu penso. Simples assim." Vídeos: Tudo sobre Ribeirão Preto, Franca e região

Exclusivo: Enem terá duas fases, provas por área e questões dissertativas

para universidades utilizados nos Estados Unidos, França, Alemanha, Reino Unido e China. Um painel com cinco especialistas em avaliação também foi ouvido. "Observou-se um certo consenso acerca da necessidade de incluir questões dissertativas no exame para avaliar uma formação com ênfase no desenvolvimento de competências como propõe a Base Nacional Comum Curricular", diz

Sobra dinheiro, falta competência

ocupou a 66.ª posição entre 79 participantes na prova de ciências; em matemática, ficou com o 70.º lugar; e em leitura, em 57.º. Países bem colocados no Pisa são justamente os que fecharam escolas por menos tempo, como Alemanha, Reino Unido, Dinamarca, Suécia, Cingapura e França. É de perguntar em que mundo viveram os gestores municipais nos últimos dois anos

Unir lança sete livros sobre línguas indígenas, educação, psicologia, avanços da pecuária e mais

de Faria, Rosângela de Fátima Cavalcante França, Clarides Henrich de Barba, Marilsa Miranda de Souza. A obra tem cinco eixos temáticos com diferentes formas de abordagem sobre práticas pedagógicas, educação no campo e educação quilombola na Amazônia, sobre escolas rurais ribeirinhas, o uso de tecnologias na educação, políticas públicas, saúde mental, diversidade

Estamos preparados para a retomada presencial obrigatória?

, como a Espanha, sim. A França, que havia tirado a regra de distanciamento entre estudantes, voltou atrás e retomou a medida em novembro. O uso obrigatório de máscaras, por outro lado, é uma regra praticamente unânime – os poucos lugares que não a adotaram já começaram a mostrar sinais de arrependimento. No Reino Unido, onde foi delegada aos governos locais esta decisão

'Se eu pudesse eu não seria um problema social': pós em economia e desigualdade

O debate sobre desigualdade tem se ampliado. Sabe-se que a diferença nas oportunidades dadas aos indivíduos explica parte das iniquidades ao longo da vida. Essas diferenças iniciais se propagam e fazem com que os resultados em testes usados em processos admissionais no ensino superior estejam, muitas vezes, associados com o perfil socioeconômico do candidato...

‘Bem mais difícil’, diz estudante cega que ficou novamente sem prova em braile no Enem em Ribeirão Preto, SP

A estudante Letícia GabrielE Nunes Araújo, de 18 anos, fez o segundo dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) no domingo (28) em Ribeirão Preto (SP) novamente com a ajuda de um ledor, assim como na primeira aplicação. Ela é cega e reclama de não ter recebido o caderno de questões em braile mesmo tendo feito o pedido. Para a candidata, por ter p...

Escola invisível para dialogar com o presente e futuro e acolher a todos

e co-chairman internacional da UNESCO MIL Alliance (Paris, França), a aliança internacional da Unesco em educação midiática. Ele participou do painel online A escola invisível: o papel das mídias e da comunidade no aprendizado durante a vida toda, ocorrido na abertura do IV Congresso Internacional de Educação e Inovação. Ninguém para trás "A escola invisível

O que pensam os jovens? Unicef pesquisou e descobriu

que o Unicef, Fundo das Nações Unidas para a Infância, em parceria com o Instituto Gallup, foi a campo ouvir 21 mil adolescentes, jovens e adultos de 21 países (Brasil, Argentina, Peru, Alemanha, Espanha, França, Reino Unido, Estados Unidos, Índia, Indonésia, Japão, Líbano, Mali, Bangladesh, Camarões, Etiópia, Marrocos, Nigéria, Quênia, Ucrânia e Zimbábue

O que pensam os jovens? Unicef pesquisou e descobriu

Unidas para a Infância, em parceria com o Instituto Gallup, foi a campo ouvir 21 mil adolescentes, jovens e adultos de 21 países (Brasil, Argentina, Peru, Alemanha, Espanha, França, Reino Unido, Estados Unidos, Índia, Indonésia, Japão, Líbano, Mali, Bangladesh, Camarões, Etiópia, Marrocos, Nigéria, Quênia, Ucrânia e Zimbábue) entre fevereiro e junho de 2021

Como será a educação do meu filho pós-pandemia?

Todas as vivências experimentadas no período de afastamento social com educação remota em 2020 e ensino híbrido em 2021 transformaram a rotina e as emoções de alunos e professores. Agora é hora da retomada! O que fazer? Serão necessárias adequações, e as escolas precisam se preparar para este "novo normal" em que o resgate de um estudante protagonista de sua...

Evasão escolar e possíveis soluções apontadas por jovens para reverter o atual cenário

de permanecerem no ambiente escolar. Mensagens principais: Alice França "Os índices da evasão escolar no Brasil estão elevadíssimos e a chegada da pandemia fez com que esses números crescessem ainda mais. Entre os inúmeros motivos, um dos principais é a necessidade do jovem ir em busca de uma renda extra. Porém, é importante lembrar que mesmo em momentos de incertezas

Uma sociedade democrática e moderna

que se trata de um ideal impossível. Não é verdade. A França teve uma educação pública de altíssimo nível que levou líderes operários a postos principais. E para mencionar um país "subdesenvolvido", que então não parecia sê-lo, a Argentina, do início do século passado, teve um sistema de educação pública que o mundo inteiro olhava com inveja e admiração. A igualdade

Sudeste freia queda da desigualdade racial no ensino superior do país em 2020, mostra Ifer

do desequilíbrio racial no ano passado, apesar das consequências negativas do coronavírus sobre a economia. Esses movimentos foram revelados por uma atualização nos resultados do Ifer (Índice Folha de Equilíbrio Racial), ferramenta criada pelos economistas Michael França, Sergio Firpo e Alysson Portella, do Insper, para medir a exclusão que pretos e pardos sofrem