Mesmo sem lei, Escola sem Partido se espalha pelo país e já afeta rotina nas salas de aula

da Convenção Americana sobre Direitos Humanos: "Os pais, e quando for o caso os tutores, têm direito a que seus filhos ou pupilos recebam a educação religiosa e moral que esteja acorde com suas próprias convicções." Apesar de se declarar a favor a liberdade de consciência dos alunos, o fundador do grupo, Miguel Nagib, argumenta que, em sala de aula, não deve haver

‘A escola deve estar livre de contaminação ideológica’

pela Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimento de Ensino (Contee). O Ministério da Educação (MEC) também se manifestou contra o projeto. O Escola sem Partido alega combater a “doutrinação ideológica dos estudantes” e defende o veto a qualquer aula, conteúdo ou atividade que afronte as convicções religiosas ou morais dos pais e dos alunos. Conteúdos sobre

Professoras trans buscam quebrar tabu na América do Sul

Leona Freitas é uma mulher transgênero. Professora da educação infantil numa creche municipal em Congonhas, ela leva sua vida em torno da mãe, do companheiro e de uns tantos amigos. A cidade mineira onde Leona trabalha é famosa pelas festas religiosas que atraem católicos de todo o país. Com mais de 20 igrejas e escolas cristãs, espelha a América do Sul

Votação do Escola sem Partido na Câmara é adiada

tanto na Câmara dos Deputados quanto no Senado. A proposta é incluir entre os princípios do ensino o respeito às convicções do aluno, de seus pais ou responsáveis, dando precedência aos valores de ordem familiar sobre a educação escolar nos aspectos relacionados à educação moral, sexual e religiosa. Os projetos são polêmicos. Por um lado, os defensores dizem

Entenda mudanças no projeto Escola Sem Partido, que está para ser votado

da matéria. Os professores terão ainda que respeitar o direito dos pais dos alunos a que seus filhos recebam educação religiosa e moral de acordo com suas próprias convicções. *com Agência Câmara Notícias e Estadão Conteúdo

Projeto Escola Sem Partido tem votação marcada na Câmara

familiar precedência sobre a educação escolar nos aspectos relacionados à educação moral, sexual e religiosa". O projeto estabelece ainda que o professor não cooptará estudantes "para nenhuma corrente política, ideológica ou partidária" nem "incitará seus alunos a participar de manifestações, atos públicos e passeatas". O combate à chamada "ideologia de gênero

Eleito, Bolsonaro insiste em fakenews sobre kit gay

O candidato eleito à Presidência Jair Bolsonaro (PSL) voltou a falar sobre a existência do kit gay, durante entrevista ao Jornal Nacional na segunda-feira 29. “Eu ganhei o rótulo, por muito tempo, de homofóbico. Na verdade, eu fui contra a um kit feito pelo então ministro da Educação, Haddad, em 2009 para 2010, onde chegaria nas escolas um conjunto

O que diz a lei sobre filmar professor em sala de aula

. No seu Facebook, ela reproduziu uma reportagem do jornal O Estado de S. Paulo sobre sua nota e afirmou: “promessa de campanha é dívida!”. Segundo informações da Agência Brasil, a 25ª Promotoria de Justiça de Florianópolis apura se o canal de denúncias viola o direito à educação e pode vir a adotar medidas contra a iniciativa da deputada. Com a medida, Campagnolo ecoa

MP vai investigar deputada que pediu o monitoramento de professores

sobre a educação escolar nos aspectos relacionados à educação moral, sexual e religiosa. Os projetos são polêmicos. Por um lado, os defensores dizem que professores e autores de materiais didáticos vêm se utilizando de suas aulas e de suas obras para tentar obter a adesão dos estudantes à determinadas correntes políticas e ideológicas. Já os críticos dizem

Três ideias sobre doutrinação e “ideologia de gênero” na escola que são falsas

das desigualdades, principalmente raciais.”, apontam Ana Lúcia Silva Souza e Ednéia Gonçalves, no texto “Reeducação nas relações raciais e ESP”. A laicidade é um dos princípios da educação, defendida, inclusive, por instituições religiosas que acreditam que as entidades públicas, como a escola, não podem ser espaços de uma religião única, e sim o local de acolhimento

Entenda as polêmicas sobre Escola sem Partido e gênero na educação

essa discussão ao risco de destruição da família tradicional. Para defensores do projeto Escola sem Partido, por exemplo, a escola não poderia expor conceitos que estariam em conflito com as convicções religiosas ou morais dos estudantes ou de seus pais. O que preveem os projetos chamados de Escolas sem Partido? As propostas preveem, em geral, a “neutralidade

Motores de Bolsonaro, Escola sem Partido e ideologia de gênero têm raízes religiosas

ganham força desde a década de 1990. Há iniciativas em ao menos 50 países, dos EUA à França, em consonância com agendas religiosas como a oposição ao aborto, ao casamento homossexual e a um suposto risco de destruição da família. Entre os detratores pelo mundo, reforça-se o discurso de que há um ataque orquestrado por militantes da esquerda marxista ao conceito

Nova Escola

religiosa e de valores morais, cívicos e sociais (em vários países e momentos da história). Também nada disso é neutro." Para ele, "o currículo deve ensinar as pessoas a pensar, mas não sobre o que pensar". A coordenadora de Políticas Educacionais da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Andressa Pellanda reforça que a "doutrinação", nos termos

Plano educacional de Bolsonaro une criação de creche e ensino religioso

ao qual o Estado teve acesso, para alcançar essa meta, o governo repassaria dinheiro para instituições não governamentais, como igrejas, e para pais que optarem por escolas particulares. Hoje, há creches conveniadas às prefeituras, mas as instituições sem fins lucrativos precisam provar que já trabalham com educação. O projeto cita que "serão estipulados indicadores

Proposta para permitir que escolas religiosas rejeitem alunos gays causa controvérsia na Austrália

O governo da Austrália está revisando as leis de liberdade religiosa e de discriminação sexual e estuda um pedido para que escolas possam recusar alunos, professores e funcionários gays. Há pressão para o país alterar a legislação para permitir que instituições religiosas de ensino selecionem estudantes e funcionários com base na orientação sexual

Rompendo os grilhões: por uma educação pela memória e pela liberdade

mais de força. Os mesmos dedos que, no dia a dia do trabalho na Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimentos de Ensino — Contee, arrancam um outro tipo de som das teclas do computador ao escrever sobre educação. Os mesmos dedos que, no dia 7 de outubro, apertarão as teclas da urna eletrônica numa das eleições mais tensas — e mais emblemáticas

Inclusão de disciplinas propostas por Bolsonaro depende do Conselho de Educação

por professores. O alvo principal tem sido a discussão de gênero e educação sexual na sala de aula. A abordagem de temas sobre identidade de gênero pode, segundo especialistas, minimizar problemas sociais como a violência contra a mulher, gravidez na adolescência e a homofobia. Grupos conservadores entendem que tratar disso na escola pode confrontar concepções religiosas

Por 9 votos a 2, Supremo não reconhece ensino domiciliar

na semana passada, quando o relator do caso, ministro Luís Roberto Barroso, votou a favor do ensino domiciliar. Para ele, alguns pais preferem comandar a educação de seus filhos diante das políticas públicas ineficazes na área de educação, dos resultados na qualidade no sistema de avaliação básica, além de convicções religiosas. Barroso também citou que o modelo

No Rio, escolas públicas buscam parcerias para melhorar ensino médio

Estudar em horário integral em uma escola pública é realidade para 12 mil alunos do ensino médio da rede estadual do Rio de Janeiro. Eles estão matriculados em escolas que mantêm parcerias com instituições ou empresas privadas. Além do currículo obrigatório do Ministério da Educação (MEC), essas escolas oferecem ensino profissionalizante voltado

Religião e educação: um desafio para o trabalho docente – entrevista com Françoise Lantheaume

A entrevista apresenta o trabalho e a reflexão de Françoise Lantheaume, diretora do Laboratório Educação, Cultura e Política da Universidade Lumière Lyon 2, França. Lantheaume vem estreitando laços com a Faculdade de Educação da USP em função de uma pesquisa de caráter internacional acerca de aspectos relativos à discriminação, ao racismo e à religião