Recomposição das aprendizagens atua na defasagem histórica

, resistência em tratar direitos humanos e cidadania democrática como parte central da educação. O estudo justamente aponta essa distância entre normas e práticas como um dos grandes desafios. Como expandir essas propostas e quais os principais entraves? Expandir essas propostas exige respeitar as singularidades de cada território. Uma escola em uma grande capital

CNE define regras para garantir 200 dias letivos do calendário escolar

os confrontos armados em territórios vulnerabilizados". Situações de crise A resolução orienta ações para além da violência armada, como confrontos e operações policiais e a insegurança no entorno da escola, na atuação dos sistemas de ensino diante de outros eventos que interrompam o funcionamento regular das escolas. Entre as situações listadas na resolução estão

Mais de 1 em cada 3 brasileiros não concluiu a educação básica. Quem o Brasil deixou para trás?

, como se verá, não é a ausência de políticas, e sim a cobertura restrita dessas políticas — o que permite a persistência de baixas taxas de escolarização, principalmente entre as gerações mais velhas", destaca. Desigualdades regionais e cobertura A oferta de educação básica para adultos varia drasticamente conforme o território, o que exige respostas planejadas

O currículo invisível da violência

silenciosos e recrutamento de meninas, criando verdadeiros territórios de controle, também aparece em versões menores e dispersas no cotidiano escolar e universitário. Festas, trotes, apartamentos usados por grupos de amigos, conversas online e dinâmicas de pressão entre adolescentes podem se transformar em ambientes onde normas internas justificam ou escondem

Da sala de aula para o futuro: como música, código e literatura transformam escolas públicas no Brasil

ou conteúdos, mas de garantir que eles sejam aplicados, considerando os desafios concretos de cada território", afirma. A chegada da empresa a um município acontece por meio de processos formais de contratação pública, como licitações e outros instrumentos previstos na legislação. A partir daí, os projetos são construídos em diálogo com cada rede. "Cada projeto

Matrículas em creches avançam 36% em quase uma década

nos territórios e para os grupos que enfrentam mais dificuldades de acesso", disse Natália. Territórios desiguais Outro determinante das desigualdades de oportunidades de acesso à educação infantil é o território onde as crianças vivem com suas famílias. Quando consideradas as unidades da federação, a diferença entre o estado com maior e menor acesso é de 49 pontos

Matrículas em creches avançam 11% em quase uma década

. "É necessário um levantamento preciso da demanda para identificar as particularidades territoriais, as das comunidades mais vulneráveis e, dessa forma, priorizar a abertura de vagas justamente nos territórios e para os grupos que enfrentam mais dificuldades de acesso", disse Natália. Territórios desiguais Outro determinante das desigualdades de oportunidades de acesso

Do dado à decisão: jogos são cada vez mais importantes no debate sobre clima na educação

expostas a ondas extremas de calor em comparação com os anos 2000. Em 2024, por exemplo, 242 milhões de estudantes, em 85 países, tiveram aulas interrompidas por eventos climáticos extremos. A educação climática, porém, não se torna necessária apenas quando a crise chega à escola: ela deve ser parte estruturante da formação escolar. Nos territórios onde enchentes

Governo amplia banco de professores e técnicos em institutos federais de todo o país

do Norte de Minas Gerais (IFNMG), o Instituto Federal do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS) e o Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) receberam, cada um, 15 novas vagas para professores e 14 para cargos técnicos. Esse movimento é visto como essencial para a manutenção da qualidade do ensino técnico em regiões estratégicas do território mineiro. Reforço

Pensar a educação integral desde a perspectiva da intersetorialidade: sujeitos, saberes e territórios

. Dos territórios educativos à educação ambiental, das infâncias aos contextos indígenas e de privação de liberdade, os textos evidenciam que a garantia do direito à educação exige ações integradas, participação social e compromisso com a justiça curricular e a justiça social.

Gestão - o trabalho das redes de ensino na dimensão pedagógica

Este livro nasce para apoiar os profissionais na complexa tarefa de transformar o sistema educacional em um território de real acolhimento, equidade e inclusão social. Ao adotar uma perspectiva pedagógica viva, a obra convida a refletir sobre a construção de redes de ensino que primem pela excelência, sem nunca perder de vista a diversidade que caracteriza

Como projetos que abrem as escolas para a comunidade podem beneficiar os alunos: ‘Sucesso acadêmico’

Luciana Szymanski, coordenadora do grupo de pesquisa Práticas Educativas e Atenção Psicoeducacional na Escola, Família e Comunidade (ECOFAM), ligado à Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Para ela, escolas que buscam conhecer o território onde estão inseridas e dialogar com famílias e equipamentos

MEC: queda do analfabetismo no Brasil é ligada a políticas na educação

acumulado, desde 2022; Reprovação: redução de 62% em todo o território nacional, impulsionada pelo aumento da frequência e engajamento dos estudantes; Distorção idade-série: diminuição de 28% no volume de alunos fora da idade adequada para a série que cursam. "Pela primeira vez, nós temos esses três dados: diminuição do abandono, diminuição da reprovação

Por que escolas do campo estão fechando pelo Brasil

, ao emprego, à perspectiva de vida no campo, o êxodo rural vai se manter ou aumentar", afirma a geógrafa. "Esse movimento não é apenas causado pelo agro – ele também beneficia o avanço da fronteira do agronegócio sobre territórios antes habitados por camponeses ou povos e comunidades tradicionais", é o que explica Clerison Belém, coordenador institucional

O Brasil precisa levar mais a sério a formação docente

exclusivamente da oferta de cursos a distância, isso revela uma insuficiência de políticas de expansão da educação superior de qualidade nesses territórios. A escassez de oportunidades de formação não deve servir de justificativa para reduzir padrões de qualidade. A resposta está na expansão de licenciaturas semipresenciais, com financiamento adequado, polos

Governo federal cria programa nacional para monitorar educação ambiental

no aprimoramento das políticas públicas vigentes no território nacional. Estrutura e o Sistema Monitoraea O pilar operacional do Pronamea será o Sistema MonitoraEA (Monitoraea), concebido como uma infraestrutura nacional para organizar e integrar informações sobre a educação ambiental no Brasil. Segundo o governo federal, o sistema contará com um ambiente digital

Artes na escola está associada a maior desempenho, aponta pesquisa

– como educadores legítimos. Currículo. Integrar as linguagens artísticas como componentes estruturantes da jornada escolar, garantindo remuneração aos docentes pela carga horária dedicada a projetos artísticos e culturais interdisciplinares. Territórios vulneráveis. Priorizar a implantação de programas de arte e cultura em regiões com escassa oferta cultural

Estudo EGG mapeia inovação pró-social em escolas brasileiras

como um observatório de comportamentos e competências pró-sociais ao registrar temas, demandas e soluções que emergem diretamente das escolas. Os projetos inscritos oferecem um panorama das preocupações, desafios e oportunidades identificados por educadores e estudantes em seus próprios territórios, estimulando o protagonismo estudantil, a cultura de convivência

Estudo EGG mapeia inovação pró-social em escolas brasileiras

de comportamentos e competências pró-sociais ao registrar temas, demandas e soluções que emergem diretamente das escolas. Os projetos inscritos oferecem um panorama das preocupações, desafios e oportunidades identificados por educadores e estudantes em seus próprios territórios, estimulando o protagonismo estudantil, a cultura de convivência, a participação cidadã

Homeschooling: por que a educação domiciliar é pauta política contra a escola pública

individual ou autonomia familiar. Pouco se discute sobre currículo, carga horária, conteúdos, métodos de ensino, materiais didáticos, avaliação ou formação dos responsáveis pelo processo educativo. Quem ministraria as aulas? Quem fiscalizaria o ensino ofertado a milhares de crianças e adolescentes espalhados pelo território nacional? União, estados e municípios já