Estudantes podem receber dinheiro para continuar no ensino médio: veja como funciona o programa Pé de Meia

, violência no território, transporte precário e escolas com pouca infraestrutura. Por isso, o benefício tende a ser mais efetivo quando articulado a outras políticas, como ensino médio em tempo integral, apoio pedagógico para quem tem defasagem de aprendizagem e ações de assistência social que aliviem a pressão econômica sobre as famílias. Confira o vídeo

Falta acoplar ao Pé de Meia atendimento individualizado aos alunos

das trajetórias educacionais. Outro resultado da avaliação ex ante é sobre os efeitos combinados do programa federal com os estaduais. De forma geral, os estaduais antes do Pé-de-Meia tinham impactos relevantes sobre a evasão em seus respectivos territórios. Uma vez que o programa federal foi lançado, nenhum dos programas ativos tiveram resultado complementar ao Pé

Tendências da educação contextualizada para a convivência com o Semiárido

ligados à prática pedagógica, à educação ambiental e às políticas públicas. A educação contextualizada é vista como educação popular, e a convivência com o Semiárido traz uma nova visão sobre o território, considerando os aspectos humanos e sociais.

Quem está educando os meninos hoje?

". No modo como aprendem -- ou deixam de aprender -- que meninas são sujeitos de direitos e não território de afirmação masculina. Se queremos entender por que tantas mulheres seguem vivendo sob risco constante, precisamos deslocar a pergunta. Não apenas "por que homens cometem violência?". Mas como estamos educando os meninos? A pergunta ganha ainda mais peso neste

Governo abre bolsa permanência para alunos de graduação e ensino médio

. Somos um país de cerca de 10 milhões de habitantes, com território de aproximadamente 93 mil quilômetros quadrados, mais ou menos o tamanho do estado de Santa Catarina. Mas, dentro da nossa dimensão, o setor é bastante estruturado e relevante para a economia. A Hungria negocia no contexto da União Europeia. Como o senhor vê as perspectivas do acordo

Novo PNE é promessa de 'educação de qualidade'. Saiba o que prevê o documento

e traça metas para que isso seja alcançado no Brasil todo. É uma orientação do Congresso, do Governo Federal, que inspira também os estados e municípios que implementam e oferecem a educação em seus territórios e por quais caminhos nós devemos caminhar para garantir que toda criança e jovem no Brasil tenha acesso a uma educação de qualidade e com equidade

Compromisso com a educação tem de resistir ao ano eleitoral

melhorias nos resultados de aprendizagem, redução do abandono escolar e maior acesso dos estudantes ao ensino superior. Esses impactos são ainda mais expressivos em territórios vulneráveis e entre estudantes negros e indígenas, reforçando o papel do ensino integral como uma das políticas mais potentes de enfrentamento às desigualdades educacionais no país

Câmara aprova projeto que cria a Universidade Federal Indígena

Xakriabá (Psol-MG), e será enviado ao Senado. A deputada afirmou que a nova universidade propõe um modelo de conhecimento alinhado aos desafios contemporâneos do Brasil, como a garantia da justiça climática, a proteção dos biomas, a sustentabilidade dos territórios, a valorização das línguas indígenas e a produção científica interepistêmica (a várias mãos

Ensino médio é excessivamente voltado ao vestibular, diz professor da USP

parte dos territórios tem gestão compartilhada entre estados e municípios; no 6º ano não apenas é frequente a mudança de instituição (muitas redes oferecem o primeiro e segundo ciclos do ensino fundamental em escolas diferentes), como também há significativa mudança na grade curricular. As turmas deixam de ter um professor regente e passam a contar apenas

Aprender matemática ainda é privilégio

de seus estudantes nesse nível. Há uma geografia da exclusão matemática. As desigualdades em capacidade estatal e prioridade política impõem um filtro territorial de oportunidades. Em termos raciais, se observa que os territórios em que há maior proporção de jovens concluintes na idade certa com aprendizado adequado são, em geral, os mesmos que enfrentam desigualdades

Projeto Aprender Conectado leva internet a 13 mil escolas rurais

do projeto, Flávio Santos,? a?iniciativa?tem?contribuído?para combater desigualdades regionais, reduzir a evasão escolar e a migração precoce.? "Conectar as escolas rurais é garantir que o direito à educação chegue com equidade a todos os territórios, respeitando suas realidades e potencialidades. Mais do que uma ação educacional, o Aprender Conectado se consolida

Primeiras imagens das escolas militarizadas em São Paulo são assustadoramente familiares

começa pelo corpo, território primeiro da identidade e da autonomia pessoal. Obrigar meninas a manter os cabelos presos e meninos a exibirem cortes "discretos" e curtos não é um ato de organização escolar. É um ato de padronização violenta. Quem define, afinal, o que é um "corte discreto" ou "muito chamativo"? Quais os parâmetros estéticos e, sobretudo

Do colo da terra - Material de apoio para o filme

Do Colo da Terra retrata as infâncias dos povos indígenas Guarani Kaiowá, Guarani Ñandeva, Baniwa e Khisetje. A espiritualidade e a ludicidade norteiam o cotidiano dessas comunidades. O projeto valoriza a diversidade dos modos de ser criança no Brasil e destaca a centralidade dos vínculos comunitários, do tempo e do território. O filme surgiu

O 'SUS da Educação': passos que podem transformar o ensino no Brasil

e equidade a serem seguidos e, ao mesmo tempo, permitir que cada rede tenha liberdade de implementar ações com estratégias próprias e rotinas escolares mais atrativas, contextualizadas e inovadoras. Sim, o poder público deve ser o (principal) indutor e garantidor de direitos, mas a inovação nasce também ao ouvir educadores e territórios, das secretarias municipais

Relatório revela distância entre currículo escolar e urgência climática

dos Deputados, institui a obrigatoriedade da inclusão da Educação Ambiental integrada ao currículo da educação básica em todo o território nacional, tanto nas redes públicas quanto privadas.

Todas as escolas do país terão que adicionar uma nova disciplina obrigatória: habilidades de busca de emprego

nas escolas públicas colombianas será gradual, respeitando as condições de cada território e infraestrutura das redes. O Ministério da Educação coordena cronogramas, carga horária, materiais didáticos e metas de proficiência, com apoio técnico e cultural de instituições como o Goethe-Institut e a Embaixada da Alemanha. Mais oportunidades começam com um novo idioma

Especialistas destacam urgência de inovar ensino com "escolas criativas"

, investigação e humanização é hoje cada vez mais desafiador e, ao mesmo tempo, fundamental. "Inovar não é romper com o conhecimento, mas religá-lo à cultura, ao território, às artes e aos interesses das crianças, que é exatamente o que prepara estudantes para o mundo real, para o Enem, para o trabalho, e, sobretudo, para a vida", finaliza. Website: https

Tarcísio e Nunes orquestram fechamento de turmas EJA em São Paulo

, sobramos nós no território." A reportagem também identificou outra prática recorrente: a supressão do primeiro módulo da EJA, correspondente aos anos iniciais do Ensino Fundamental — justamente a etapa de alfabetização. Profissionais da rede pública veem nessa escolha mais uma engrenagem do processo de desmonte: sem o módulo inicial, pessoas não alfabetizadas

Pará e Amazonas lideram atraso escolar em áreas rurais e ribeirinhas

o atraso educacional. O Pará atribuiu parte do problema à dificuldade dos alunos de conciliar estudo e trabalho, à infraestrutura limitada e à complexidade do transporte escolar nesses territórios. O Amazonas não respondeu à reportagem. O MEC (Ministério da Educação) e o FNDE também foram questionados sobre o financiamento do transporte escolar, especialmente

Administração, Contábeis e Pedagogia: por que os cursos tradicionais continuam formando carreiras sólidas

do conhecimento, abre frentes de atuação para pedagogos em contextos organizacionais. Na região de Campos Gerais, a rede de ensino municipal e estadual é empregadora significativa de pedagogos. A formação local, com estágios em escolas da região, prepara profissionais conectados com a realidade educacional do território onde vão atuar. O valor da formação generalista