PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Modalidades e níveis de ensino
- Equidade
- Fatores extraescolares
- Práticas educativas
- Clima e ambiente escolar
- Currículo
- Avaliação
- Juventudes
- Diversidade
- Formação
- Finanças
- Recursos humanos
- Educação ambiental
- Relações étnico-raciais
- Mudanças climáticas
- tecnologias digitais
- Ações afirmativas
- Quilombola
- Terra indígena
- Ensino privado
- Jogos
- Mediação cultural
- Sustentabilidade
Primeiras imagens das escolas militarizadas em São Paulo são assustadoramente familiares
- 04/02/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
começa pelo corpo, território primeiro da identidade e da autonomia pessoal. Obrigar meninas a manter os cabelos presos e meninos a exibirem cortes "discretos" e curtos não é um ato de organização escolar. É um ato de padronização violenta. Quem define, afinal, o que é um "corte discreto" ou "muito chamativo"? Quais os parâmetros estéticos e, sobretudo
Do colo da terra - Material de apoio para o filme
- 2026
- CEDOC
- Texto
Do Colo da Terra retrata as infâncias dos povos indígenas Guarani Kaiowá, Guarani Ñandeva, Baniwa e Khisetje. A espiritualidade e a ludicidade norteiam o cotidiano dessas comunidades. O projeto valoriza a diversidade dos modos de ser criança no Brasil e destaca a centralidade dos vínculos comunitários, do tempo e do território. O filme surgiu
O 'SUS da Educação': passos que podem transformar o ensino no Brasil
- 28/01/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
e equidade a serem seguidos e, ao mesmo tempo, permitir que cada rede tenha liberdade de implementar ações com estratégias próprias e rotinas escolares mais atrativas, contextualizadas e inovadoras. Sim, o poder público deve ser o (principal) indutor e garantidor de direitos, mas a inovação nasce também ao ouvir educadores e territórios, das secretarias municipais
Relatório revela distância entre currículo escolar e urgência climática
- 27/01/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
dos Deputados, institui a obrigatoriedade da inclusão da Educação Ambiental integrada ao currículo da educação básica em todo o território nacional, tanto nas redes públicas quanto privadas.
Todas as escolas do país terão que adicionar uma nova disciplina obrigatória: habilidades de busca de emprego
- 15/01/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
nas escolas públicas colombianas será gradual, respeitando as condições de cada território e infraestrutura das redes. O Ministério da Educação coordena cronogramas, carga horária, materiais didáticos e metas de proficiência, com apoio técnico e cultural de instituições como o Goethe-Institut e a Embaixada da Alemanha. Mais oportunidades começam com um novo idioma
Especialistas destacam urgência de inovar ensino com "escolas criativas"
- 12/01/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
, investigação e humanização é hoje cada vez mais desafiador e, ao mesmo tempo, fundamental. "Inovar não é romper com o conhecimento, mas religá-lo à cultura, ao território, às artes e aos interesses das crianças, que é exatamente o que prepara estudantes para o mundo real, para o Enem, para o trabalho, e, sobretudo, para a vida", finaliza. Website: https
Tarcísio e Nunes orquestram fechamento de turmas EJA em São Paulo
- 08/01/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
, sobramos nós no território." A reportagem também identificou outra prática recorrente: a supressão do primeiro módulo da EJA, correspondente aos anos iniciais do Ensino Fundamental — justamente a etapa de alfabetização. Profissionais da rede pública veem nessa escolha mais uma engrenagem do processo de desmonte: sem o módulo inicial, pessoas não alfabetizadas
Pará e Amazonas lideram atraso escolar em áreas rurais e ribeirinhas
- 07/01/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
o atraso educacional. O Pará atribuiu parte do problema à dificuldade dos alunos de conciliar estudo e trabalho, à infraestrutura limitada e à complexidade do transporte escolar nesses territórios. O Amazonas não respondeu à reportagem. O MEC (Ministério da Educação) e o FNDE também foram questionados sobre o financiamento do transporte escolar, especialmente
Administração, Contábeis e Pedagogia: por que os cursos tradicionais continuam formando carreiras sólidas
- 02/01/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
do conhecimento, abre frentes de atuação para pedagogos em contextos organizacionais. Na região de Campos Gerais, a rede de ensino municipal e estadual é empregadora significativa de pedagogos. A formação local, com estágios em escolas da região, prepara profissionais conectados com a realidade educacional do território onde vão atuar. O valor da formação generalista
Corpos-territórios quilombolas e o fio conectado da ancestralidade: entre as agendas de justiça climática e as práticas culturais e comunicacionais
- 2026
- CEDOC
- Texto
A pesquisa 'Corpos-territórios quilombolas e o fio conectado da ancestralidade' analisa a relação entre práticas culturais, agendas de justiça climática, e comunicação nos quilombos. A conexão com a Natureza, a ancestralidade e o desafio do reconhecimento dos direitos territoriais e climáticos são abordados, destacando a importância da cultura
Sem educação, não haverá transição climática justa
- 28/12/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
, em breve, imagens igualmente incontornáveis. Talvez o desaparecimento completo de um país, como o iminente submergir de Tuvalu. Talvez novas enchentes, secas e ondas de calor que desfigurem territórios inteiros. Mas, ao contrário das tragédias que nos pegam de surpresa, essa é uma tragédia anunciada. E é justamente por isso que não podemos — e não devemos
Educação antirracista em diálogo
- 2025
- CEDOC
- Texto
Educação antirracista em diálogo é uma obra que reúne educadoras atuantes em diferentes territórios e contextos educacionais brasileiros, refletindo sobre a problematização das desigualdades raciais e a desnaturalização do racismo nas várias modalidades de ensino. Os artigos visam fortalecer o marco legal de combate ao racismo na educação e valorizam
O Plano Nacional de Educação como compromisso de presente e de futuro
- 26/12/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
indispensável para que as metas saiam do papel e se traduzam em políticas efetivas. É fundamental reafirmar o papel das universidades públicas, especialmente das universidades estaduais e municipais. Essas instituições estão enraizadas nos territórios, promovem a interiorização do ensino superior, ampliam oportunidades para populações historicamente excluídas
As escolas estão mudando para sempre: agora os diplomas do ensino médio serão processados desta forma
- 26/12/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
médio na Cidade de Buenos Aires, com validade em todo o território argentino. Ele traz as mesmas informações do diploma em papel, mas é emitido, assinado e armazenado totalmente on-line, reduzindo burocracias presenciais. Essa certificação usa plataformas como o Libro Matriz Digital e o Sistema de Títulos Educativos Digitales (SiTED), ligados ao Ministério
Por que escolas indígenas do Ceará ficarão fora da universalização do tempo integral em 2026
- 20/12/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
seja homogênea em todo o estado. Essa diferença está diretamente relacionada às condições estruturais das escolas, à organização dos territórios, ao número de estudantes, à formação de professores e às políticas públicas implementadas ao longo do tempo. Fábio Jenipapo-Kanindé Coordenador da Organização dos Professores Indígenas do Ceará Por isso, aponta
Obras e fechamento de turmas: como o CE atua para ter tempo integral em 100% do ensino médio em 2026
- 18/12/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
dele, ignora as dinâmicas socioespaciais e a segurança. Legenda: Hoje, cerca de 77% das escolas da rede estadual já são de tempo integral Foto: Thiago Gadelha Isso porque, embora a nova escola (Paulo Ayrton) fique a cerca de 2 km da Constança, as duas escolas atendem a públicos distintos. Segundo Elton, muitos estudantes não podem transitar entre os territórios
Desigualdades sociais dificultam acesso à educação infantil no Brasil
- 13/12/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
de restrições financeiras, ou por falta de capacidade técnica, o que reforça a importância de políticas públicas que apoiem os territórios mais vulneráveis, com objetivo de gerar mais equilíbrio na oferta de educação infantil em todo o país. Mariana Luz afirmou que o papel do setor público é alcançar as comunidades e ofertar o direito das crianças, sejam indígenas
Medo e censura nas escolas adoecem professores, revela estudo nacional
- 10/12/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
notícias. O levantamento do ONVE (Observatório Nacional da Violência contra Educadoras/es), financiado pelo MEC (Ministério da Educação) e disponível para download, mostra que a censura é um fenômeno espalhado por todo o território nacional e atravessa todas as etapas da educação. 💬 Tire suas dúvidas e converse com outros educadores nas comunidades do Porvir
Eusébio: Câmara aprova indicação que veta linguagem neutra e política partidária nas escolas
- 09/12/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
não tem força de lei, servindo apenas como uma sugestão para a Prefeitura, que pode ou não acatar a sugestão e propor uma regulamentação sobre o tema. if (strpos(site('ds_site_link'), '/apostas') === false): ? endif; ? A indicação – de autoria do vereador Nildinho (PRD) – determina que fica proibido em todo o território Municipal "o uso da chamada ‘linguagem
Violência e censura afetam nove em cada dez professores brasileiros
- 06/12/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
um fenômeno disseminado por todo o território brasileiro e em todos os níveis e etapas da educação, englobando não só o professor, em sala de aula, mas todos que trabalham com educação. A pesquisa mostrou um percentual alto de professores vítimas diretas da violência. Na educação básica, o índice registrou 61%, e 55% na superior. "Na educação superior, foi 55