O que muda com a proibição dos celulares nas salas de aula do país

Só para assinantes 0:00 / 0:00 O Brasil está prestes a banir o uso de celular nas escolas. Um projeto de lei com alcance nacional, com votação no Congresso prevista para este ano, deve garantir essa proibição, que passaria a valer em 2025. No Rio, primeira cidade a adotar o veto, alunos de até 14 anos só podem usar o aparelho antes do início da primeira

Ampliação da banda larga escolar exige mais agilidade do governo

nas escolas públicas municipais e estaduais. Fora garantir a conexão de alta velocidade, também é preciso aperfeiçoar a formação de professores para que usem com eficiência as ferramentas digitais. É vital um projeto pedagógico sólido para a internet em sala de aula. Como se sabe, a internet é um instrumento poderoso — para o bem ou para o mal. É fundamental ensinar

Caminhos para a formação de professores em educação financeira

é que o Brasil ainda procura a melhor maneira de ensinar educação financeira nas escolas. Evolução do debate sobre educação financeira Para o professor David Pires Dias, livre-docente pelo Departamento de Matemática do IME-USP (Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo), o debate ainda está em uma fase inicial, e existem motivos que dificultam

Prêmio vai reconhecer projetos inovadores de professores em ambientes digitais

da iniciativa, Guilherme Alves. Professores, escolas e secretarias de educação interessadas podem aderir ao projeto, e terão acesso a um caderno de aulas focado nos adolescentes e também na formação de educadores sobre o uso consciente e seguro das tecnologias. Fazem parte do conteúdo temas como sobre bem-estar digital, privacidade e ciberbullying. Para se inscrever

"Educação cidadã pode ser uma vacina contra a desinformação"

Global Changer" (YGC) pela Global Solutions Initiative, uma rede de think tanks baseada em Berlim que assessora e fornece propostas a organizações internacionais como o G20, G7 e a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Entre quase 700 projetos de todos os continentes, a iniciativa brasileira Rede Nacional de Educação Cidadã (RedeNEC

"Educação cidadã pode ser uma vacina contra a desinformação"

Global Changer" (YGC) pela Global Solutions Initiative, uma rede de think tanks baseada em Berlim que assessora e fornece propostas a organizações internacionais como o G20, G7 e a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Entre quase 700 projetos de todos os continentes, a iniciativa brasileira Rede Nacional de Educação Cidadã (RedeNEC

"Educação cidadã pode ser uma vacina contra a desinformação"

Global Changer" (YGC) pela Global Solutions Initiative, uma rede de think tanks baseada em Berlim que assessora e fornece propostas a organizações internacionais como o G20, G7 e a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Entre quase 700 projetos de todos os continentes, a iniciativa brasileira Rede Nacional de Educação Cidadã (RedeNEC

"Educação cidadã pode ser uma vacina contra a desinformação"

Global Changer" (YGC) pela Global Solutions Initiative, uma rede de think tanks baseada em Berlim que assessora e fornece propostas a organizações internacionais como o G20, G7 e a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Entre quase 700 projetos de todos os continentes, a iniciativa brasileira Rede Nacional de Educação Cidadã (RedeNEC

"Educação cidadã pode ser uma vacina contra a desinformação"

Global Changer" (YGC) pela Global Solutions Initiative, uma rede de think tanks baseada em Berlim que assessora e fornece propostas a organizações internacionais como o G20, G7 e a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Entre quase 700 projetos de todos os continentes, a iniciativa brasileira Rede Nacional de Educação Cidadã (RedeNEC

Como as escolas podem lidar com o cyberbullying

Por Cristine Conforti, head do programa brasileiro na Avenues: O cyberbullying emergiu como uma preocupação crescente nas escolas. À medida que avançamos para um futuro cada vez mais digital, é crucial que a gestão escolar esteja preparada para enfrentar esse problema de maneira eficaz. Mal estar existencial usualmente se expressa em indisciplina

Escolas do Brasil já usam inteligência artificial em aulas, mas há desafios de inclusão

um dos maiores desafios à ampliação da inclusão digital por meio das escolas", disse ao Byte Daniela Costa, Coordenadora do projeto TIC Educação. O Ministério da Educação (MEC) reconhece que a disparidade social foi evidenciada no período pandêmico em termos de educação, de forma a prejudicar alunos de classes sociais mais baixas. "É verdade que a tecnologia oferece

Tecnologia na escola: um passo decisivo para o desenvolvimento das novas gerações

2.630/2020, conhecido como PL das Fake News, que propõe a regulação das plataformas digitais, impondo limites à sua operação e exigindo mecanismos de controle de conteúdos de teor extremista e combate à desinformação. Recentemente, o Governo Federal lançou o programa Escolas Conectadas, uma iniciativa ambiciosa em parceria com o setor privado, visando expandir

Regulação digital no Brasil

A exemplo de administrações recentes, o atual governo, em companhia dos Poderes Legislativo e Judiciário, tem se dedicado a uma ambiciosa agenda de regulação da internet. A atenção ao tema não está apenas nos discursos, é evidente também em ações concretas (e positivas), como as que visam à inclusão digital, abarcando conectividade e educação. A condução

Uso excessivo de telas: pais e escolas se unem para controlar a utilização das redes sociais e da IA por alunos em Niterói

dentro de sala desde 2001 e foi o primeiro do estado a estender essa proibição para o recreio, vem reforçando o diálogo com famílias e alunos, através de ações como educação digital já com os pequenos e educação computacional, a partir do 6º ano. Outra ação é a Semana da Internet Segura, para conscientizar sobre as relações estabelecidas nas redes. A diretora

Uso excessivo de telas: pais e escolas se unem para controlar o uso das redes sociais e da Inteligência Artificial pelos alunos

dentro de sala desde 2001 e foi o primeiro do estado a estender essa proibição para o recreio, vem reforçando o diálogo com famílias e alunos, através de ações como educação digital já com os pequenos e educação computacional, a partir do 6º ano. Outra ação é a Semana da Internet Segura, para conscientizar sobre as relações estabelecidas nas redes. A diretora

A urgência de desenvolver no professor competências digitais

ferramentas digitais; Parcerias com escolas e instituições de pesquisa: as instituições de ensino superior podem estabelecer parcerias com escolas e instituições de pesquisa para promover a troca de experiências e conhecimentos sobre o uso das tecnologias na educação. Essas parcerias podem incluir a realização de projetos conjuntos, a participação em eventos

Memória afetiva da escrita começa na escola

. Projetos mágicos que saem da cartola Monisa Maciel, educadora há 22 anos, ministra aulas de literatura na educação infantil e ensino fundamental no Anglo Sorocaba, escola particular no interior de SP. Ela, que também é escritora de livros para a infância, mediadora de leitura e contadora de histórias, acompanha os estudantes com um currículo literário

Redes de ensino buscam caminhos para o uso de tecnologia nas escolas

segura e da proteção dos dados da população mais vulnerável, em especial de crianças e adolescentes. Segundo os entrevistados, nem no Brasil, nem no mundo, há um caminho único. Assim, as redes de ensino têm tomado diferentes medidas para incorporar ou mesmo restringir a tecnologia nas escolas. São Paulo e os livros digitais Em São Paulo, no final de julho

Violência: escola e casa não podem mais ser corpos à parte da sociedade

muito ruim iria acontecer. Foi um momento rápido, mas que me marcou muito, foi apavorante", revela Carlos. O temor do professor, infelizmente, se efetivou 25 vezes em escolas brasileiras desde 2002, de acordo com a nota técnica Extremismo violento em ambiente escolar, de Michele Prado do ‘Monitor do debate político no meio digital’, projeto de pesquisa realizado

Educação midiática: o que cabe à escola e como incentivar as famílias

Superior de Propaganda e Marketing) e Instituto Palavra Aberta, o evento acontece presencialmente e terá transmissão online, com inscrições gratuitas até o dia 23, neste link. Ao lado de Paolo, participam João Brant (secretário de direitos digitais e educação midiática do governo federal) e Sofia Peters (do projeto colombiano Movilizatorio), entre outros convidados