Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

, e avaliações de impacto. Entre as experiências analisadas está a do Ensino Médio Integral em Tempo Integral (EMITI) em Santa Catarina (SC). Nessa avaliação, 24 escolas foram divididas em dois grupos – com e sem educação em tempo integral – e observadas ao longo de dois anos. A análise dos resultados foi extrapolada para três anos para permitir a comparação

Fim do programa de escolas cívico-militares não significa desmilitarização: maioria dos estados vai manter o modelo

A decisão do Ministério da Educação de acabar com o programa de escolas cívico-militares, implementado no governo Jair Bolsonaro, não significa que haverá uma desmilitarização dessas unidade. Estados como o Paraná, Santa Catarina, Pará e o Acre, por exemplo, decidiram manter as escolas com o mesmo modelo por conta própria. Minas Gerais, Tocantins, Amazonas

Existência de quase 10 milhões de analfabetos envergonha o Brasil

, a melhora se dá em câmera lenta. A meta do Plano Nacional de Educação (PNE) — erradicar o analfabetismo até 2024 — não será cumprida. O Brasil ainda tem 9,6 milhões de analfabetos com 15 anos ou mais. O Nordeste é onde vive mais da metade, com destaque para Piauí (onde a taxa é 14,8%), Alagoas (14,4%) e Paraíba (13,6%). A título de comparação, no Rio a taxa é 2,1

Ao menos 12 estados e DF dão reajustes a servidores em 2023

preocupação com a queda de receita e o aumento do gasto com funcionalismo no ano passado. O estado lançou o Plano de Ajuste Fiscal de Santa Catarina, que, entre outras medidas, suspende reajustes para o funcionalismo entre 1º de maio de 2023 e 1º de maio de 2024. Também não há previsão de reajuste linear no Rio Grande do Sul. O governo Eduardo Leite (PSDB) argumenta

Ministro apresenta ao Senado calendário para revisão do ensino médio

, foi apresentado um estudo para que a reforma do ensino médio fosse amplamente discutida pelo Ministério da Educação com a sociedade e com os governos estaduais, responsáveis pela implementação do novo modelo nos estados. "Nenhuma mudança na continuidade da implantação do ensino médio pode ocorrer sem a escuta, principalmente, dos estados. Não é o Ministério da Educação

Escolas tentam evitar pânico diante de boatos e se dividem sobre cancelar aulas nesta quinta

. Secretarias de Educação negam qualquer possibilidade de ocorrência e lamentam disseminação de conteúdos falsos na internet, mas algumas instituições optaram pelo cancelamento de aulas e de provas e emitem comunicados sobre o tema para aplacar a onda de pânico que começou após dois recentes atentados em São Paulo e em Santa Catarina e se intensificou nesta semana

Ataque em escolas: Operação policial em 5 Estados mira suspeitos de incitar violência nas redes

SOROCABA – A Polícia Civil desencadeou, na manhã desta quarta-feira, 19, uma operação para cumprir mandados de internação provisória de dez adolescentes, suspeitos de incitar violência nas escolas em cinco Estados. Os mandados, que incluem buscas e quebras de sigilo, foram expedidos pela Vara da Infância e da Juventude de Blumenau, em Santa Catarina, onde

Veja como os estados lidam com a proteção das escolas: 22 estados adotam segurança armada

Jorginho Mello, de Santa Catarina, onde quatro crianças morreram num ataque a uma creche em Blumenau (SC) na semana passada, determinou que todas as escolas estaduais contem com policiais ou bombeiros armados. O governo protocolou um projeto de lei que obriga a presença de um policial da reserva armado, preferencialmente militar, nas escolas, durante todo o período

Pânico nas escolas: o que nos pôs no cenário de violência e merece atenção

pela da ONG Anti-Defamation League (ADL) em 2022 concluiu que o Brasil é o país onde mais cresce o número de grupos de extrema direita, especialmente nos estados de São Paulo, Rio de Janeiro, Santa Catarina e Rio Grande do Sul. *Com reportagem publicada em 04/04/2023 e informações da Deutsche Welle

Série de ataques a escolas exige ação imediata, dizem especialistas

. Para Dino, ataques contra crianças e jovens, como este de Santa Catarina, ocorrem porque há "proliferação de discurso de ódio em várias esferas da sociedade", o que ele chamou de tragédia social. O alerta sobre a necessidade de ações foi feito durante a transição pelo grupo de trabalho sobre educação. Em um relatório, os especialistas apontam a importância

Pandemia faz disparar desigualdade na permanência de alunos na escola

. Somente o Distrito Federal, onde mora a Mônica e a família, não informou ter iniciativa nesse sentido entre as secretarias que responderam aos questionamentos. Em Santa Catarina, por exemplo, o governo informou que "mais de 2.000 estudantes retornaram às escolas da rede estadual no ano letivo de 2021" pela busca ativa. As escolas públicas da região Sul, entretanto

Impacto da educação integral é medido por novo centro de estudos

integral, Ana Paula Pereira, diretora do Instituto Sonho Grande, também fez a ressalva de que, para cumprir a meta 6 do PNE (Plano Nacional de Educação), o país corre contra o tempo. Pelo documento, é previsto um mínimo de 50% das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% de estudantes da educação básica. Os benefícios, segundo ela, já são perceptíveis

Estudantes globais, cidadãos locais: a importância da regionalização do currículo

,da Secretaria de Estado da Educação e da Ciência e Tecnologia da Paraíba. Ao lado de outros colaboradores, Luiza participou ativamente, por mais de dois anos, da construção do currículo paraibano do Novo Ensino Médio, como redatora de história e auxiliar na escrita dos Projetos de Vida. "Uma das grandes belezas desse novo currículo é promover uma educação em sintonia

Arranjos de Desenvolvimento da Educação apoiam municípios durante a pandemia

CEDAC, a respeito do direcionamento do trabalho que a instituição desenvolve junto aos Arranjos que acompanha. Os ADEs para além da pandemia De acordo com o MEC, até agosto de 2021 o país contava com 13 ADEs em seis estados brasileiros: Bahia, Maranhão, Piauí, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e São Paulo. Juntos, eles reúnem 225 municípios e 414 mil matrículas

Editorial - Os perdedores de sempre

%), no Rio de Janeiro e em Sergipe (14,9% nos dois Estados). O menor desemprego, 4,5%, foi registrado no Sul, em Santa Catarina. Na unidade mais industrializada, São Paulo, a desocupação, 10,8%, foi pouco inferior à média nacional. Foi estimada em 40,1% a taxa nacional de informalidade, isto é, de ocupação sem registro oficial. Isso inclui o emprego assalariado

MEC lança relatório com 52 ações na educação básica

O Ministério da Educação (MEC) lançou hoje (2) o Relatório Anual da Secretaria de Educação Básica referente ao ano de 2021. O documento apresenta 52 ações realizadas pelo ministério, em atenção ao cumprimento das metas do Plano Nacional de Educação referentes à educação básica. Essas ações envolvem educação infantil, ensino fundamental, ensino médio

'Sou cuidadora e não tenho quem cuide dos meus filhos': 3 milhões de crianças não têm vaga no ensino infantil

ligada aos Tribunais de Contas dos Estados, estima que o Brasil precisaria criar pelo menos 3,4 milhões de vagas na educação infantil para cumprir as metas estabelecidas no Plano Nacional de Educação (PNE). Por essas metas, todas as crianças de 4 e 5 anos deveriam estar na pré-escola até 2016 e 50% dos pequenos de 0 a 3 anos deveriam ter acesso à creche até 2024

'Sou cuidadora e não tenho quem cuide dos meus filhos': 3 milhões de crianças não têm vaga no ensino infantil

, de 30 anos e moradora de Araquari, em Santa Catarina, enfrentou dificuldades para conseguir vaga em creche para seus dois filhos. Para a mais velha, hoje com 8 anos, só conseguiu vaga após acionar o conselho tutelar de sua cidade ? ela morava então em Bauru, no interior de São Paulo. A educação infantil é um direito da criança garantindo pela Constituição. Dos 0

Novo ensino médio: 7 coisas que começam a mudar na educação dos jovens

o momento, 22 Estados já têm referenciais curriculares aprovados e homologados para começar a colocar o novo ensino médio em prática nas redes estaduais de ensino, segundo o Movimento Pela Base Nacional Curricular. São eles: Amazonas, Amapá, Ceará, Distrito Federal, Espírito Santo, Goiás, Maranhão, Minas Gerais, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Paraíba

Maioria dos estados não vai cobrar comprovante de vacina na volta às aulas presenciais na rede pública

com a Secretaria Estadual da Educação do RS, não será exigido comprovante de vacinação contra a Covid-19 para o retorno às aulas. A única exigência prevista até o momento é o comprovante de vacinação dos alunos ingressantes no 1º ano do Ensino Fundamental para as outras vacinas, que são obrigatórias e estão presentes no calendário nacional de vacinação. Santa Catarina