Teto de gastos inibe investimentos para recuperar educação, aponta audiência pública no Senado

atender às 6 mil iniciativas que tem no PAR [Plano de Ação Articulada]. O orçamento está muito pequeno, e essa é uma informação pública de fácil acesso a toda a população. Nessa ação orçamentária, a construção, a reforma e a ampliação das escolas competem com as necessidades também de transporte, mobiliário, equipamentos, que estão todas na mesma ação orçamentária

Federalismo brasileiro: necessário aprimoramento perante os desafios contemporâneos

. Vale destacar que as políticas de desenvolvimento urbano são primordiais no processo de adaptação de infraestruturas para o enfrentamento dos efeitos esperados das Mudanças Climáticas, tal como o aumento na intensidade e na frequência de tempestades. Uma ação que pode ser mencionada é o aumento de áreas verdes e permeáveis em zonas urbanas como praças e parques

Educação precisa combater a desigualdade racial a partir de dados concretos

; essa metodologia ajuda a escola a entender como ela está organizando o seu trabalho para endereçar o problema da desigualdade racial. E ao final dessa autoavaliação a escola é convidada a olhar para seus pontos frágeis e desenhar planos de ação para avançar. Por que eu acredito nesse tipo de abordagem? Porque eu sempre digo que os educadores e educadoras não reproduzem

Entenda o que é ‘Projeto de Vida’, componente obrigatório do novo ensino médio a partir deste ano

esse programa para pensar em como poderia conquistar o sonho de ser pediatra. "O professor perguntou quais os meus objetivos a curto e longo prazo, para que eu pensasse em como chegar lá. Quero fazer medicina e cuidar de crianças. Então, meu plano de ação é começar 2022 estudando para o Enem [Exame Nacional do Ensino Médio]", conta. Na rede de Mato Grosso do Sul

Professores e gestores: como preparar a transição 2021-2022?

. "Na última avaliação diagnóstica, realizada em agosto, fizemos toda uma tabulação dos resultados e, em seguida, buscamos construir um plano de ação para recondução dessas aprendizagens", lembra Priscila. "Dentro disso, iniciamos a reorganização do currículo e fizemos diversos encontros no segundo semestre, que serão finalizados no primeiro bimestre do ano que vem

'Nova escola' depois da pandemia impõe desafios

: financiamento; infraestrutura das escolas; currículo escolar; formação de professores; comunicação com as famílias. E desde que tudo isso seja feito a partir de uma ação articulada dos três níveis de governo. Na questão do financiamento, o que se vê, por enquanto, é o País na contramão. Dados do relatório Education at a Glance 2021, feito pela Organização

Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação

através da ação articulada entre gestão, secretarias, educadores, equipes escolares, estudantes, famílias e sociedade poderemos garantir os direitos de crianças e adolescentes.

Por uma Educação inclusiva

regular. Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) : recomenda a acessibilidade arquitetônica dos prédios escolares, a implantação de salas de recursos multifuncionais e a formação docente para o atendimento educacional especializado (AEE). Decreto nº 6.094 : implementa o Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, que destaca a garantia do acesso

Educação de Jovens e Adultos: a luta pelo direito à aprendizagem

. A modalidade de ensino com foco na juventude e na idade adulta busca restaurar o direito ao acesso à educação e à aprendizagem violados durante a infância e a adolescência, um dos principais causadores dos índices de analfabetismo no Brasil. Entre as metas do Plano Nacional da Educação (PNE), por exemplo, está o desafio de aumentar em até 25% o nível de escolaridade

A colaboração no enfrentamento da pandemia na Educação

e a garantia de acesso à internet a estudantes e professores da rede pública. Se já tivesse sido instituído por lei o Sistema Nacional de Educação (SNE), previsto no Plano Nacional de Educação (PNE) e que contribuirá para uma ação coordenada e articulada entre as esferas de governo, os prejuízos da pandemia na Educação teriam sido menores. Pacto em prol da Educação

Estudo mapeia desafios para inserir jovens da periferia no mercado

, na busca de mitigar o abismo que separa jovens da periferia e seu imenso potencial produtivo e criativo de acessar o mercado de trabalho de forma competitiva. Divulgada com exclusividade pelo Estadão, a iniciativa foi articulada pela United Way Brasil - organização de governança participativa que reúne 15 empresas e 3,5 mil pessoas físicas com a missão de criar

Novo mapa mostra como é a qualidade da internet que chega à escola pública

de um plano nacional elaborado no âmbito do MEC (Ministério da Educação), com assistência técnica e financeira, que garanta a implementação de políticas educacionais articuladas à ciência e tecnologia. "É necessário pensar na escalabilidade para chegar ao chão da escola." Nesse caso, as ações a serem articuladas pelo MEC passariam às secretarias de educação

Desafios e esperanças

à criança, na linha do que estabelecem o Marco Legal e o PNE. Mas esse deve ser um esforço coletivo, do ambiente público e da sociedade, o que significa ação articulada, coordenada e efetiva. Vale dizer: traduzir a prioridade, não raro apenas retórica, no orçamento público e na sua correta execução, com monitoramento, avaliação e, se necessário, sanção

Como acelerar as mudanças na educação

a todo tipo de pessoas ao longo da vida. As escolas (básicas e superiores) precisam trabalhar em dois planos, o de curto e o de médio prazo. Há mudanças que são mais facilmente implementáveis em um ou dois anos, enquanto outras precisam ser cuidadosamente preparadas para serem bem-sucedidas, evitando possíveis retrocessos e reviravoltas. Planejando as mudanças

Por Ari Xavier e Bruna Hercog - Pandemia, desigualdades raciais e acesso à internet: e eu com isso?

para visibilizar as iniciativas de combate ao coronavírus e ampliar a rede de colaboradores. Com este objetivo, foi criado o Mapa Corona Nas Periferias, uma ação do coletivo Favela em Pauta e do Instituto Marielle Franco. Importante também ressaltar ações articuladas entre os movimentos pela democratização da comunicação e as organizações negras, quilombolas e indígenas

BNCC atrasada, Future-se sem prazo e os embates do ministro: o ano da educação em 10 pontos

foi novamente alvo de críticas da Comissão Externa de Educação da Câmara. O relatório dos deputados federais afirmou que, "ainda que elencada como prioridade, a Política Nacional de Alfabetização (PNA) não foi implementada e tampouco foi apresentado um plano de ação que articule e informe os entes federativos sobre como e quando esta chegará às escolas". No início

A urgência das competências de humanização para a gestão educacional

vislumbrar uma gestão humanizada. Ao procurarmos delinear o perfil do gestor educacional baseado em competências de humanização, acreditamos estar alinhados com a orientação do Plano Nacional de Educação (Brasil, 2014) no tocante meta 19 que trata da gestão educacional e refere que a mesma deve ser democrática, associada a critérios de mérito e desempenho, bem

MEC quer implantar 108 escolas cívico-militares até 2023

foi elaborado pelo MEC em conjunto com estados e municípios representados pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). As ações são voltadas para a educação básica, período que compreende desde o ensino infantil até o ensino médio. O plano de ação, segundo o ministro da Educação, Abraham

7 prioridades emergenciais para o MEC

discordar em alguma nuance, mas no essencial a gente tem um acordo nacional proposto. Então você ter um governo que depois de cinco meses ainda não apresentou as suas linhas de investimento e de política pública para educação básica, é duplamente mais sério e preocupante. Já entramos no sexto mês de governo, sem um plano apresentado de como a União vai apoiar

A mediocridade autoritária como política de governo

da Ação Educativa. Atualmente, integra a iniciativa De Olho nos Planos e a Rede Internacional Gulmakai de defensoras do direito humano à educação de meninas e mulheres. Roberto Catelli Jr. é doutor pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) e coordenador executivo da Ação Educativa. Tem experiência principalmente nos seguintes temas: Educação