PALAVRA-CHAVE BUSCADA
98 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Diálogos sobre a Educação debate desafios e propostas para a área
- 13/12/2022
- Radar de Imprensa
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Helena Guimarães, presidente do Conselho Nacional de Educação (2020-2022), e uma das palestrantes do "Diálogos da Educação". O segundo dia do evento debaterá a educação intercultural bilíngue, com foco nas línguas portuguesa e espanhola, abordando os desafios de sala de aula e da formação de professores, além da produção cultural e das produções científicas
Língua indígena, lugar de luta
- 25/11/2022
- Radar de Imprensa
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brasileira, para a preservação das línguas e das culturas indígenas em geral, foi assegurada pela Constituição de 1988, que garante aos povos indígenas o direito à educação diferenciada, específica e bilíngue. Com isso, os povos indígenas conseguiram aprovar uma série de garantias que lhes atribui a prerrogativa de conceberem currículos interculturais baseados
Bilinguismo no Brasil: como a BNCC e as escolas veem o assunto?
- 03/11/2022
- Radar de Imprensa
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de partida é entender a complexidade do termo bilinguismo. Ana Thornycroft, gerente editorial da Learning Factory do Edify, programa de educação em soluções bilíngues que engloba desde a educação infantil até o ensino médio, cita o linguista francês François Grosjean, que define bilinguismo como o uso de duas línguas no dia a dia. "Pode-se dizer que o sujeito
Teste para a Educação: melhorar o Ideb e aumentar salários dos professores são desafios do estado
- 30/10/2022
- Radar de Imprensa
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avaliado no último Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb): obteve 2,5. Reeleito, o governador Cláudio Castro tem pela frente os desafios de melhorar essa nota e de conseguir dar aumento para os professores, mesmo sob as rédeas do Regime de Recuperação Fiscal. E X. o de vislumbrar um futuro: — Ainda não sei o que vou fazer quando acabar o Ensino Médio
Prêmio Educar 2022 elege práticas antirracistas e de equidade de gênero
- 17/10/2022
- Radar de Imprensa
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, em São Paulo. Este ano, a cerimônia irá eleger 16 práticas pedagógicas antirracistas e de equidade de gênero e terá como tema ‘Experiências de gestão e práticas pedagógicas antirracistas em ambiente escolar’. A homenagem integra a programação do encontro ‘Diálogos para uma Educação Antirracista’. Além da premiação, o evento terá em sua programação oficinas
Professores envolvem jovens da periferia com projetos inspiradores
- 15/10/2022
- Radar de Imprensa
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educativas realizadas por escolas da rede pública de ensino que se destacam no ensino bilíngue e intercultural. Assim surgiu o Prêmio Cruzando Fronteiras, que reconhece as experiências educacionais de interculturalidade e bilinguismo nas escolas da rede pública de educação básica formal, englobando a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio
Dia do professor: educadora de escola em Bujaru, no PA, é premiada por criar projeto de valorização de educação antirracista
- 15/10/2022
- Radar de Imprensa
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e lideranças negras, para debater os estudos e práticas antirracistas e de equidade de gênero na educação básica. O encontro proporciona a troca de experiências por meio da socialização e debates de resultados de pesquisas e de projetos exitosos de ação pedagógica antirracista intercultural impulsionados pelo Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades
Lutas, conquistas e descobertas: conheça a trajetória de três professores indígenas
- 14/10/2022
- Radar de Imprensa
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é estratégica para um Brasil mais justo Isso porque é direito dessas crianças e adolescentes terem acesso a uma educação escolar específica, diferenciada, intercultural, bilíngue/multilíngue e comunitária, como determina o decreto 6861/09, e os professores que se encarregam dessa carreira em suas comunidades apoiam a garantia desse direito. Ao terem condições de fazer
Iniciativa premia experiências e práticas pedagógicas antirracistas nas escolas
- 14/10/2022
- Radar de Imprensa
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, para avançar o debate sobre a construção da equidade racial na educação básica. O objetivo principal é o intercâmbio de experiências por meio da socialização e discussão de resultados de pesquisas e de projetos exitosos de ação pedagógica antirracista intercultural, propostos no âmbito das ações do CEERT e desenvolvidos nas escolas e/ou redes públicas de ensino
Escolha do presidente irá selar destino das universidades públicas
- 08/09/2022
- Radar de Imprensa
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, pela primeira vez no país, pretos e pardos se tornaram a maioria dos estudantes nas universidades federais. Foi também no governo Lula que agricultores viram atendidas suas reivindicações para a criação de licenciaturas voltadas para o campo, como o curso Intercultural Indígena e o curso de Educação do Campo, entre outras formações que tiveram recursos cortados
Artigo: 'Escola indígena surgiu como contraponto ao projeto colonizador da tradicional, que nos foi imposta'
- 13/07/2022
- Radar de Imprensa
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1 de 1 Gersem Baniwa escreveu artigo exclusivo para O GLOBO — Foto: Divulgação/Carol Prado/UFMG Gersem Baniwa escreveu artigo exclusivo para O GLOBO — Foto: Divulgação/Carol Prado/UFMG A educação escolar intercultural e multilíngue nas aldeias é uma necessidade pós-contato para garantir a permanência dos jovens nos seus territórios e contribuir
Políticas públicas culturais e a participação das comunidades beneficiadas
- 17/06/2022
- Radar de Imprensa
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de políticas públicas. Nessa perspectiva, a Constituição da Unesco 1 declara que os Estados acreditam em "oportunidades plenas e iguais de educação para todos, na busca irrestrita da verdade objetiva, e no livre intercâmbio de ideias e conhecimentos". No entanto, a desconexão entre o professado e a ação tem revelado um espaço de aprofundamento das desigualdades
Formação de professores de línguas estrangeiras em educação intercultural por meio de uma Comunidade de Prática
- 06/2022
- CEDOC
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Esta pesquisa apresenta um estudo que tem por objetivo analisar o impacto de uma Comunidade de Prática como estratégia de formação de professores universitários e futuros docentes de línguas estrangeiras em educação intercultural. Os resultados mostram que o trabalho na comunidade de prática contribui para mudanças nas representações dos participantes
Claudia Costin - Reimaginar o mundo e a educação para o futuro
- 05/05/2022
- Radar de Imprensa
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Um documento recentemente lançado pela Unesco no Brasil, "Reimaginar nossos futuros juntos", fruto do trabalho da Comissão Internacional sobre os Futuros da Educação, parte da constatação de que os sistemas educacionais não estão conseguindo lidar com as principais ameaças enfrentadas pelo mundo no século 21. Entre elas, estão a sobrecarga sobre o ambiente
Quando o objetivo do aprendizado é ensinar. Co-ensino em uma comunidade de aprendizagem para a formação inicial de professores em uma didática específica
- 05/2022
- CEDOC
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Esta pesquisa busca revisar e colocar em prática conceitos centrais da teoria sociocultural, como a comunidade de aprendizagem, e os coloca em diálogo com a formação inicial de um professor de didática específica em um curso de formação de professores na universidade. Os resultados mostram que a formação inicial de professores é capaz de migrar de práticas ...
A Teia dos Povos e a universidade: agroecologia, saberes tradicionais insurgentes e descolonização epistêmica
- 2022
- CEDOC
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No artigo, propõe-se reflexões sobre o encontro de saberes tradicionais e conhecimentos acadêmicos como referência pedagógica de uma educação descolonizadora, a partir das relações entre a Universidade Federal do Sul da Bahia e a Teia dos Povos. Essa articulação de comunidades tradicionais e movimentos sociais do campo e da cidade fornece subsídios
Educação em Ciências e Cultura Indígena: os fenômenos naturais na concepção dos alunos da comunidade Ñandeva-Guarani da reserva Porto Lindo – Japorã/MS
- 2022
- CEDOC
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Nesta pesquisa, buscou-se descrever os saberes tradicionais indígenas dos membros da comunidade Ñandéva-Guarani, identificando as concepções que são apresentadas na escola no ensino de Ciências e suas implicações na construção de relações interculturais na escola. Os resultados mostraram o diálogo entre os diferentes saberes e o diálogo mantido
I Colóquio Educação intercultural e práticas decoloniais na educação básica
- 15/10/2021
- Eventos
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Colóquio Educação Intercultural e Práticas Decoloniais na Educação Básica, com o objetivo de promover debates e socializar estudos e pesquisas concluídas e/ou em andamento que abordem a interrelação educação, interculturalidade e práticas decoloniais na educação básica. O evento será realizado de forma virtual, por meio de mesas temáticas, apresentações artístico
Didática(s), multiculturalismo e saberes
- 01/10/2021
- Eventos
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e discente, tem como objetivo refletir sobre as abordagens contemporâneas da Didática por meio de uma perspectiva multi/intercultural crítica e do trabalho pedagógico centrado em projetos, o webinário será composto de quatro WebEncontros nos dias 28/09 de setembro e 05/10, 19/10 e 26/10 de outubro de 2021.
Educação como ato político: os cem anos de Paulo Freire
- 19/09/2021
- Radar de Imprensa
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, imoral é a dominação sexual, imoral é o racismo, imoral é a violência dos mais fortes sobre os mais fracos. Imoral é o mando das classes", sintetizou o professor e escritor. Paulo Freire: gênese da educação intercultural no Brasil - Ivanilde Apoluceno de Oliveira Preço: R$ 35,90* Comprar O livro aborda a concepção de educação popular encampada ao longo