Educação pública não precisa ser estatal

mostram quanto liderança, cultura e gestão importam. Também por isso não há razão para impor às famílias que dependem do poder público uma única forma de organização escolar. Seria imprudente vender o Liceu como prova definitiva. A presença dos professores, a organização da rotina e a satisfação das famílias são sinais animadores, mas ainda faltam avaliações

Agência de Comunicação - Danilo Pastorelli: a educação socioemocional é tão fundamental quanto Matemática e Português

Pesquisas mostram que competências como autorregulação emocional e empatia influenciam diretamente o desempenho escolar. Quem se formou nos anos 1980 ou 1990 jamais ouviu falar em "educação socioemocional" durante a graduação. As faculdades de pedagogia e as licenciaturas estavam voltadas para o conteúdo disciplinar, os métodos de ensino e a didática

Pix muda relação das crianças com dinheiro e escolas apostam em tecnologia para educação financeira

, interpretar informações e justificar sua escolha. O aprendizado acontece justamente porque ele deixa de repetir um procedimento pronto e passa a construir uma solução. Nesse modelo, o professor também assume uma função diferente da tradicional. Em vez de concentrar a aula na exposição do conteúdo, acompanha o desempenho dos estudantes por meio de um painel

Reagrupamento de estudantes para recompor aprendizagens: experiências brasileiras

O artigo discute estratégias de recomposição das aprendizagens pós-pandemia de Covid-19 no Brasil, destacando o impacto do fechamento prolongado das escolas e o aumento da desigualdade educacional. Analisa-se a queda do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e a diminuição da taxa de estudantes alfabetizados na rede pública. São discutidas polít...

Indicadores educacionais sintéticos: Controle e precarização do trabalho docente

Este artigo, baseado em pesquisa bibliográfica, documental e de campo, teve como objetivo compreender a intensificação e o recrudescimento das avaliações em uma rede municipal de ensino localizada na região sul do país entre os anos de 2016 e 2024. A investigação revela que o estreitamento curricular e o controle pedagógico foram estratégias adotadas para e...

O desafio coletivo de reconstruir a educação brasileira

Durante muitos anos, quando os resultados educacionais não correspondiam às expectativas da sociedade, a responsabilidade recaía quase exclusivamente sobre a escola. Se os estudantes apresentavam baixo desempenho, a culpa era da escola. Se havia evasão, a culpa era da escola. Se os jovens demonstravam dificuldades de convivência, de leitura, de escrita

Conheça 10 benefícios para estudantes pouco conhecidos

desses benefícios, o estudante deve consultar os editais da própria instituição. Programas públicos para estudantes de baixa renda O Governo Federal e os estados mantêm programas que ampliam o acesso à educação e reduzem a evasão escolar. O Pé-de-Meia funciona como uma poupança para incentivar a conclusão do ensino médio público, com depósitos vinculados

Textão no Enem exige mais interpretação e pode mudar estratégias na hora da prova; veja dicas

, o desempenho dos candidatos nessas questões ficou dentro do esperado, com taxa de acerto cerca de 4 pontos percentuais acima da previsão. Segundo ele, ao analisar itens de linguagens desde 2020, o comportamento das questões acompanhou o padrão esperado de acertos conforme o nível de dificuldade estimado pela TRI. Além disso, para Scherrer, embora classificadas

Escola de 'tempo integral'? Melhor seria chamar só de 'escola'

remoto e, em diversos países, as maiores perdas de aprendizagem durante a pandemia concentraram-se entre escolas que partiam de níveis mais elevados de desempenho. Segundo, por questões metodológicas. O estudo não esclarece como compara escolas consolidadas com outras recém-ingressas no modelo e como trata a diferença entre escolas em que todos os estudantes

A tecnologia e a escola atual: inovação com propósito pedagógico

e a legislação educacional brasileira reforçam que a tecnologia deve atuar como apoio pedagógico, sem jamais substituir o vínculo humano. Além da sala de aula, a tecnologia também contribui para a eficiência da gestão escolar. Sistemas de matrícula online, controle de frequência, comunicação com as famílias e análise de desempenho acadêmico reduzem a burocracia

Regras para IA na educação ampliam debate sobre o desafio institucional das escolas brasileiras

, combatendo assim a evasão escolar. Ou avaliar o desempenho do grupo para, posteriormente, colocar em ação estratégias pedagógicas eficientes para melhorar o rendimento dos alunos. Estes, claro, são apenas alguns exemplos. Como não faltam ferramentas, o desafio está na implementação gradativa das soluções com estratégia, responsabilidade e ética. Nesse contexto

De ampliação do Pé-de-Meia como ativo eleitoral ao homeschooling para aglutinar a direita: presidenciáveis apresentam propostas para a educação

de domínio completo do conteúdo. O plano também prevê maior rigor na avaliação do desempenho dos estudantes, condicionando a aprovação à aprendizagem efetiva e não apenas aos índices de aprovação escolar. Além disso, o plano de governo do partido propõe adotar nacionalmente práticas inspiradas no modelo do Ceará e, na área disciplinar, propõe a criação

Idosos sem passado e jovens sem futuro na educação brasileira

apenas a primeira. Essa escolha não é apenas estatística. Ela revela a forma com que a União, estados e municípios lidam com a educação. Nas últimas décadas, consolidou-se uma lógica segundo a qual o sucesso da política educacional passou a ser medido quase exclusivamente pelo desempenho daqueles que conseguem permanecer no fluxo escolar considerado esperado

Da ‘Drapetomania’ à sala de aula: a saúde mental dos alunos negros hoje

, contextualizar, proteger e garantir condições reais de aprendizagem. Estudantes negros não precisam de escolas que interpretem suas dores como ameaça, suas reações como desvio ou suas necessidades como problema individual. Precisam de instituições capazes de reconhecer o racismo como fator que atravessa a saúde mental, o pertencimento e o desempenho escolar. Rafael

Guia de Gestão do Plano Plurianual para Municípios - 2026

O "Guia de Gestão do Plano Plurianual para Municípios", edição de 2026, oferece orientações práticas e detalhadas para a elaboração, monitoramento, avaliação e revisão dos Planos Plurianuais Municipais. A publicação foca no fortalecimento da governança local e na melhoria da coordenação, decisão e controle social, fornecendo ferramentas de apoio ao processo...

Orientações para o Plano de Ação de Recomposição das Aprendizagens da Rede de Ensino no âmbito do Selo UNICEF

O documento apresenta orientações gerais sobre a elaboração, implementação e acompanhamento do Plano de Ação para Recomposição das Aprendizagens. Trata-se de um instrumento de gestão pedagógica que articula as ações da secretaria de educação e das escolas, visando assegurar aprendizagens essenciais, reduzir desigualdades educacionais e fortalecer o vínculo ...

Microdados do ENEM vão muito além dos rankings

, Verificar e Agir). Segundo Fagundes, esse acompanhamento contínuo explica por que os resultados precisam ser analisados em perspectiva e não apenas como um retrato isolado de uma edição do exame. "O desempenho no ENEM é consequência de um trabalho desenvolvido durante toda a trajetória escolar. Por isso, nosso foco não está apenas na nota final, mas na evolução

Atraso escolar ou atraso de quem interpreta a escola?

a realidade escolar pela lógica da falta. Fala-se em alunos atrasados, trajetórias interrompidas, desempenho insuficiente e inadequação ao fluxo escolar. Pouco se pergunta, porém, sobre as condições que produziram tais percursos. Que escola esses estudantes encontraram? Que currículo lhes foi oferecido? Que experiências de aprendizagem viveram? Que sentidos

Queda no Ideb das escolas em tempo integral, 'bala de prata' da educação no Brasil, acende alerta

que frequentam pelo menos sete horas diárias de atividades escolares caiu 0,07 ponto, passando de 4,51 para 4,44 pontos. No mesmo período, o Ideb de todas as escolas do ensino médio cresceu. Em particular, segundo cálculos de Paes de Barros e de Müller Machado, colunista da Folha, melhorou o desempenho das escolas que não têm vagas de ensino em período integral, cujo

Todas as escolas públicas com melhores notas no Enem 2025 têm processo seletivo

. Ela aparece com a 21ª maior nota do país. A EPCAr (Escola Preparatória de Cadetes do Ar) tem a terceira maior nota entre as escolas públicas do país - Sgt Johnson Barros/Divulgação/FAB Ao considerar apenas as instituições públicas de ensino, o levantamento indica que todas elas possuem processo seletivo. Ou seja, já selecionam os que têm melhor desempenho