Novo Bolsa Família tem boas ideias, mas desenho é ruim, diz Ricardo Paes de Barros

Paes de Barros defende premiar desempenho em estudos e esporte, mas critica falta de articulação com municípios SÃO PAULO Para Ricardo Paes de Barros, professor do Insper e especialista em estudos de desigualdade, a proposta do governo para o Auxílio Brasil, programa substituto do Bolsa Família, apresentada na última segunda-feira (9), toca em questões

FTD Educação: os caminhos de quem atua na transformação

educacional presencial, formação de professores e atendimento personalizado, criando várias formas de compartilhar experiências e informações. Incentivo ao diálogo em família, reforçando o compromisso com a formação de cidadãos éticos e capazes de transformar a sociedade. Materiais didáticos e de literatura, inovando nos conteúdos impressos e digitais e valorizando

'Apagão educacional': especialistas avaliam perdas no ensino médio do RS com a pandemia

o conteúdo. Estudantes do sexo masculino, negros de famílias com baixa renda e baixa escolaridade são os mais prejudicados. Quem está do outro lado da tela, como o professor Alexandre Klein, percebe as diferenças. "Eu atingia 85% dos alunos. Ainda atinjo, mas esses 85% não estão aprendendo 100%. A gente não consegue atingir os 100%. Infelizmente a gente perdeu alguns

Prêmio de inovação em políticas de juventude anuncia vencedores

em diferentes áreas, mas abarcando também as tecnologias da informação e comunicação como, por exemplo, formação em informática. O prêmio é uma iniciativa organizada pelo Ministério da Mulher, Família e Direitos Humanos (MMFDH). O anúncio dos vencedores faz parte das atividades da Semana da Juventude, iniciada ontem e que vai até o dia 13.

Mais de 24 mil crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

, entrevistas com a família e professores, assim como alguns testes informais para estabelecimento de vínculo entre avaliador e avaliado, são alguns exemplos de procedimentos que podem ser adotados. Mais informações sobre superdotação estão no e-book 10 perguntas e respostas do ConBraSD. Educação Especial A composição do público da educação especial encontra-se definida

Cerca de 24 mil de crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

, entrevistas com a família e professores, assim como alguns testes informais para estabelecimento de vínculo entre avaliador e avaliado, são alguns exemplos de procedimentos que podem ser adotados. Mais informações sobre superdotação estão no e-book 10 perguntas e respostas do ConBraSD. Educação Especial A composição do público da educação especial encontra-se definida

Cerca de 24 mil de crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

do comportamento, entrevistas com a família e professores, assim como alguns testes informais para estabelecimento de vínculo entre avaliador e avaliado, são alguns exemplos de procedimentos que podem ser adotados. Mais informações sobre superdotação estão no e-book 10 perguntas e respostas do ConBraSD. Educação Especial A composição do público da educação especial

Projeto que retrata desafio de família por educação vence competição Earth Photo 2021

Prêmio visa mostrar o que há de melhor em mídia visual ambiental e promover o debate sobre o mundo e seus habitantes. Um projeto que narra a jornada de uma família etíope pela educação venceu o concurso de fotos Earth Photo 2021 (Fotos da Terra 2021). O tríptico de Rosie Hallam, A Right to an Education (O Direito a uma Educação), mostra Selamaw, a primeira

Defasagem escolar: como vencer este obstáculo em escala

possibilidade de estabelecimento de igualdade de oportunidades se a educação oferecida aos anteriormente excluídos de acesso for de segunda linha. Neste sentido, não basta investir em prédios escolares e em contratação de mais professores, há que se assegurar que crianças e jovens, em especial das que vêm de famílias vulneráveis, tenham acesso a aprendizagens já

Na pandemia, um quarto dos jovens têm sintomas de depressão

e adolescentes no mundo é oferecido no ambiente escolar e, como muitas escolas fecharam durante a pandemia, muitos jovens ficaram sem acesso a esses serviços por muito tempo — afirmou a psicóloga Madigan. Segundo a pesquisadora, há coisas que famílias também podem fazer para minimizar o impacto sobre os jovens, como reduzir o tempo em que os menores de idade ficam

O que está em jogo não é a economia, é a defesa do estado de direito

conquistas econômicas recentes. O desemprego, não por culpa do IBGE, teima em não ceder e mostra 14,8 milhões de pessoas ao relento. Nessa mesma esteira, as preocupações fiscais voltam à cena com as pressões renovadas por mais – e mais eleitoreiros – gastos públicos. O Bolsa Família virando Auxílio Brasil, mais para turbinar votos do que para ajudar quem precisa

A três meses do Enem, alunos do ensino médio retomam parcialmente aulas presenciais em RO

crianças dependem da escola para alimentação, segurança ou mesmo para continuar com os estudos, já que nem todos têm acesso à internet", afirma Mori. Segundo a Secretaria de Estado da Educação (Seduc), para os alunos que continuam em casa por decisão da família, segue sendo ofertadas as aulas online. Para quem retorna, é obrigatório uso de máscaras e organizar

Pandemia agravou desigualdade educacional nas escolas públicas do RS, aponta estudo

, e os alunos, aprendendo apenas no sistema remoto. Estudo compartilhado Em torno de 40% das famílias que têm filhos na rede pública acreditam que eles não estão evoluindo nos estudos. O problema é ainda maior entre os alunos negros, de famílias com renda até um salário mínimo e que vivem nas periferias ou áreas rurais. A estudante Débora Vitória Fonseca, de 15 anos

Aulas presenciais seguras: responsabilidade compartilhada entre alunos, pais e escolas

. É muito importante que as famílias dos estudantes entendam que é inútil as escolas terem implementado e aplicarem rígidos protocolos sanitários, se o aluno desrespeitar as regras quando saí do colégio", explica. O educador reforça que crianças e adolescentes devem evitar ambientes movimentados e se atentar às medidas preventivas básicas: distanciamento social, uso de máscara

MP do Auxílio Brasil vai chegar ao Congresso sem valor do benefício; equipe econômica briga por R$ 300

A Medida Provisória que o governo envia na manhã desta segunda-feira (9) ao Congresso para criar o Auxílio Brasil, nova ação social do governo que vai substituir o Bolsa Família, não deve especificar o valor do programa nem o impacto fiscal. A equipe econômica trabalha com um valor de R$ 300, mas nos últimos dias o presidente Jair Bolsonaro (sem partido

Aulas presenciais: uso de espaços externos é recurso nas escolas

que as crianças exploram, investigam e aprendem em contato com a natureza é quase um chamariz a muitas famílias. E ainda que nem todos tenham a consciência do que este vínculo, de fato, significa, temos o começo de uma mudança extremamente positiva. Escolas entenderam que espaços antes reservados ao brincar podem – e devem – ser usados como locais de aprendizagem

Alfabetização: 9 dicas para o trabalho com ditados em sala de aula

presenciais e as remotas, e entender e por que o vínculo entre família e escola é mais importante do que nunca. Além disso, você confere propostas para aulas a distância, com um passo a passo para realização de atividades em casa. saiba mais sobre o curso Essas são as minhas sugestões para o trabalho com ditados na alfabetização, mas é válido ressaltar que a prática

Olimpíadas, desigualdade e políticas públicas

na vela e no turfe. A família Grael, através dos irmãos Torben e Lars, conquistou oito medalhas olímpicas na vela, entre elas o ouro olímpico em Atlanta e Atenas. Nessa olimpíada, a nova geração da família ganhou uma nova medalha com Martine Grael. Já no hipismo, o Brasil teve Rodrigo Pessoa, medalhista de ouro em Atenas, de bronze em Atlanta e Sidney e filho

'Lei de Cotas nasce com um problema: não tem dinheiro para implementação', diz pesquisador

que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas. As vagas reservadas às cotas são subdivididas entre candidatos de famílias com renda igual ou inferior a um salário-mínimo e meio per capita e candidatos autodeclarados pretos, pardos e indígenas e pessoas com deficiência. — A lei nasce com um problema, assim como toda lei no Brasil para inclusão étnico

Volta às aulas presenciais: neuropsicopedagoga em Uberaba explica formas de preparar psicológico dos alunos

da última quarta-feira (4), ela disse que este retorno não é comum e que o momento deve ser de responsabilidade compartilhada entre a escola e a família. Ela reforça que as crianças e adolescentes não estavam em férias, mas sim em um período prolongado e repetitivo de ausência de aulas. Os conteúdos ensinados precisarão ser adaptados, novos contextos serão abordados