MPF pede que Inep desista de criar ‘tribunal ideológico’ para o Enem

de S.Paulo revelar que o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais havia preparado uma portaria para estabelecer um sistema de análise ideológica dos itens das avaliações da educação básica. O documento prevê o veto a "questões subjetivas" e atenção a "valores morais". O ministro da Educação, Milton Ribeiro, negou a existência da iniciativa, mesmo após

Parado há 23 anos, PND será enviado à Câmara ainda este ano

as aulas de Educação Física para que o esporte seja praticado desde a educação infantil até o alto rendimento. Reportagem: Crise financeira e dívida ameaçam futuro da Confederação Brasileira de Canoagem O plano tem metas como: assegurar, em 5 anos, a efetiva prática da educação física a 100% dos alunos da educação básica; a prática da educação física em pelo menos

É totalmente insensato dizer que falta dinheiro para dar aos pobres, diz Ricardo Paes de Barros

de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica], por exemplo, que era uma coisa boa no passado, se tornou algo cego. Pois hoje discutimos dinheiro para a educação sem olhar para o tipo de projeto que temos para a área. Empresas pegam dinheiro emprestado não para gastar, mas porque elas têm um projeto. O Brasil também pode pegar emprestado com as gerações futuras

Saúde mental dos professores melhorou em 2021, em comparação com 2020, aponta pesquisa

Uma pesquisa feita pela Associação Nova Escola aponta que a saúde mental dos professores melhorou em 2021, em comparação com 2020: 47,8% dos profissionais da Educação Básica avaliam que a saúde mental atualmente está "boa" ou "excelente". Em 2020, eram 26%. A pesquisa foi feita com quatro mil professores, coordenadores pedagógicos e diretores da educação

Alternativa para entrar na faculdade, Enem seriado fica engavetado

Lopes, que na época era presidente do Inep. A avaliação faria parte do novo Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica). No final de cada ano do ensino médio, o estudante poderia realizar uma prova. Com o final do ciclo, cada aluno teria uma nota final que poderia ser usada para a entrada no ensino superior e até em programas como o Prouni (que oferece bolsas

Congresso Jeduca2021 - Resumo dia 5

Neste vídeo, apresenta-se um resumo do quinto dia do Congresso do JEDUCA. O debate contou com Gersem Baniwa, José Ribamar Bessa Freire, Nodjadja Fulni-ô e Sandra Benites Guarani Nhandewa , que conversaram sobre a educação indígena no contexto do governo Bolsonaro e diante da pandemia de coronavírus. A mediação foi da jornalista Martina Medina.

A pandemia e as prioridades na educação

de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Antes da pandemia, a média era de 20 pontos em português e de 15 pontos em matemática – e, mesmo assim, ela estava bem abaixo da média dos alunos dos países-membros da OCDE. Em outras palavras, os alunos da rede pública brasileira de ensino fundamental e de ensino médio terão diploma, mas não conhecimento sistematizado. Desse

Educação: 1.000 dias de omissão e destruição

do Enem. Com salas cheias, alunos são impedidos de fazer a prova. Mesmo com abstenção recorde, MEC manteve regra que retira isenção do Enem de ausentes. Enem 2021 é o mais branco e elitista em mais de uma década. Mil dias do governo Bolsonaro. MEC tem o menor orçamento para educação básica da década. Matrículas em escolas de tempo integral caem para o menor número

Direito à educação – 6 mulheres que lutaram e lutam pela educação de meninas e mulheres

A possibilidade de aprender a ler, escrever, adquirir novos interesses e ganhar novos interesses é definitiva na vida de todos os cidadãos. Entretanto, quando fazemos um recorte por gênero, a educação tem um poder ainda mais transformador para as meninas e mulheres, tornando-as agentes de mudança nas comunidades e sociedades em que vivem. Mas num mundo

Muito além da tecnologia: como o pensamento computacional atravessa o currículo escolar?

da plataforma Pensamento Computacional. Christian é um dos autores do Currículo de Referência em Tecnologia e Computação do CIEB (Centro de Inovação para a Educação Brasileira), usado como referência para a construção do currículo da educação básica a partir das competências e habilidades propostas pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Entre os exemplos

As crianças que esqueceram como ler e escrever durante a pandemia

fora de uma tela. Quem não tem Internet não os viu diretamente", explica Jean Gough, diretor-regional da Unicef para a América Latina e o Caribe. Ele acrescenta que não existe apenas o risco de as crianças deixarem de aprender as competências básicas para a vida, mas também de nunca mais regressarem à educação formal. "A educação virtual deve continuar e melhorar

Educação inclusiva não é utopia da escola pública: conheça algumas experiências

da turma, começou a reservar um tempo da aula para que Leonardo fosse à frente da sala ensinar algumas palavras-gesto. Rapidamente, esse se tornou um momento importante para as crianças. Leia + Em defesa da educação inclusiva "Eles conseguiam se comunicar melhor com ele do que eu mesma. Os alunos gostaram tanto dessas trocas que criamos uma atividade de sinalizar

Pandemia encontrou Brasil despreparado e deve agravar desigualdade social, afirma ONU

seja considerado um país de alto Índice de Desenvolvimento Humano (0,778), o Brasil ainda não conseguiu sanar necessidades básicas da população – o que resulta na existência simultânea de vários "Brasis". "Notadamente, apesar dos ganhos substanciais em saúde, educação e no padrão de vida da população registrados nas últimas décadas, ainda há um conjunto de necessidades

Educação Antirracista: como a escola pode combater as desigualdades educacionais entre negros e brancos?

de Educação Básica 2021, divulgado em agosto, aponta que apenas 48% das instituições de ensino brasileiras afirmaram ter projetos para tratar relações étnico-raciais. Esse espaço está diminuindo. O levantamento indica que apesar de o debate avançar na sociedade, nas salas de aula é o inverso. Entre 2013 e 2017, mais de 70% das escolas tinham projetos nesta temática

Como garantir a inclusão de alunos com autismo nas atividades remotas, híbridas ou presencias

nas expressões faciais ou contato visual, dificuldades em estabelecer amizades; ajustar o comportamento a situações diferentes; além de padrões repetitivos restritos de comportamento, interesses ou atividades", explica a especialista. Inclusão: um direito antes, durante e depois da pandemia Conheça iniciativas e possibilidades para refletir e garantir uma Educação

Podcast discute como formar professores melhores

, é um princípio errado. Temos que perceber que as mudanças nas escolas e nos professores são mais amplas e atingem diferentes pontos. Não podemos por esse peso apenas na formação". Mas ele aponta que a qualidade do ensino superior também importa. Segundo pesquisa feita pelo Ibope a pedido do Itaú Social e Todos pela Educação, 53% dos docentes da educação básica atuando

Professores apadrinhando alunos

Alunos do último ano do ensino médio costumam estar expostos a todo tipo de pressão: concluir a última etapa da educação básica, buscar estágio, fazer o Enem. Ciente disso, a escola Darcy Ribeiro, em Fortaleza (CE), decidiu redobrar o apoio aos estudantes. Para isso, lançou um projeto de apadrinhamento em que cada professor fica responsável por cinco a dez

Congresso derruba veto de Bolsonaro a repasse do governo para internet em escolas

(Política de Inovação Educação Conectada). A proposta tem o objetivo de aumentar o acesso das escolas à internet rápida e também busca fomentar o uso pedagógico de tecnologias digitais na educação básica. Bolsonaro sancionou todo o projeto de lei, com exceção do dispositivo que afirma que o apoio financeiro para as escolas para a contratação dos serviços de internet

Fundo Brasil lança edital focado nos direitos dos povos indígenas

dos recursos naturais em terras indígenas; Defesa de direitos em razão do desmonte de programas e políticas públicas, como na área da educação, saúde e meio ambiente; Fortalecimento de comunidades, organizações e lideranças indígenas por meio de atividades de formação política e voltadas para os temas de direitos humanos. O objetivo é fortalecer a capacidade

A liberdade segundo Freire e Morin, debatida por especialistas

básica, da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que está em consonância com as ideias de Morin: "A educação do futuro deverá ser o ensino primeiro e universal, centrado na condição humana. Estamos na era planetária; uma aventura comum conduz os seres humanos, onde quer que se encontrem. Estes devem reconhecer-se em sua humanidade comum e, ao mesmo tempo