A Educação perde mais uma vez

-se a mais uma decisão equivocada do Governo Federal ante aos problemas causados pela pandemia do Corona Vírus, nesse caso, mais especificamente na educação, ao manter o ENEM como a única forma de ingresso dos alunos ao Programa Universidade para Todos. *José Roberto Covac Junior, sócio da Covac Sociedade de Advogados e especialista em direito educacional

A elite e o filho do porteiro

Estudantil (Fies) nesta semana. Ele se referiu ao programa governamental como "um desastre" que deu "bolsa para todo mundo". Sem entrar no mérito da efetividade do programa, que pode até ser discutida, Guedes escolheu usar o filho do porteiro sendo aceito em uma universidade privada como exemplo de "bolsa para todo mundo". Mais do que um exemplo, a escolha

Stedile a Bolsonaro: ‘Só fascistas preferem milicianos a professores’

mais de 5 mil assentamentos, quase todos têm uma escola de ensino fundamental como manda a lei, implantada pela prefeitura municipal que contrata os professores e aplicam o programa do MEC. Espero que a burguesia que inventou o capetão crie vergonha. Espero que a CPI da Pandemia analise todos os crimes que ele cometeu. Os familiares dos 400 mil mortos merecem

Em meio à auditoria na Educação, TCU vai aplicar cursos nas áreas de licitação e controle interno para servidores

de Inquérito (CPI) para investigar supostas fraudes e desvios de recursos destinados à Educação Estadual. Ao todo, dois pedidos foram protocolados na Casa para abertura da comissão. O primeiro, de autoria do deputado Daniel Zen (PT), e que recebeu a assinatura de outros oito parlamentares, quer investigar os procedimentos no exercício de 2019 e 2020. Já o segundo

Análise: 'Debate sobre exclusão escolar deve envolver toda a sociedade'

, refletindo sobre mecanismos velados de expulsão como racismo e outras formas de discriminação. O debate sobre exclusão escolar deve envolver toda a sociedade, desde o reconhecimento da importância dos programas de renda cidadã, da conscientização dos eventuais empregadores de adolescentes, até a realização de campanhas públicas incentivando o comprometimento de todos

Paulo Guedes critica o Fies e diz que filho de porteiro 'tirou zero na prova' e conseguiu financiamento

O ministro da Economia, Paulo Guedes, disse que o Fies, programa federal para estudantes de baixa renda financiarem mensalidades do ensino superior, é "bolsa para todo mundo" e "um desastre". Em reunião do Conselho de Saúde Complementar na quinta (29), Guedes contou de forma anedótica que "o filho do porteiro do prédio" tirou zero em todas as provas

Análise de Imprensa - Abril de 2021

’”. Tal sistema acabou sendo corrigido dias depois, conforme noticiou O Globo. A cobertura sobre educação em tempos de Covid-19 se desenrolou ao longo de todo o mês de abril, como ocorre desde março de 2020. Muitas das numerosas pautas foram atualizadas ou mesmo ressignificadas. A Folha de S.Paulo inovou preparando relatos de jovens sobre educação na pandemia

Paulo Guedes afirma que Fies bancou universidade até para 'filho de porteiro que zerou o vestibular'

o acesso à educação por mais pobres, mas alertar para a baixa qualidade de faculdades privadas. — Eu estava dizendo de quão importante foi o investimento privado para permitir acesso ao ensino superior. O Fies foi um programa exitoso, deu acesso, embora eu prefira voucher para as famílias mais pobres, e aí citei o dilema que estava o porteiro do meu prédio

Paulo Guedes afirma que Fies bancou universidade até para 'filho de porteiro que zerou o vestibular', diz jornal

RIO - O ministro da Economia, Paulo Guedes, afirmou, segundo o jornal "O Estado de S. Paulo", que o governo federal deu bolsas para 'todo mundo' e que 'desastre' enriqueceu meia dúzia de empresários quem não tinha a "menor capacidade" e "não sabia ler nem escrever". Segundo ele, o filho do seu porteiro foi beneficiado mesmo após zerar o vestibular

Guedes diz que Fies bancou universidade até para 'filho de porteiro que zerou o vestibular'

requerimento na CPI da Covid-19 no Senado para ter acesso à íntegra do encontro. Após citar o suposto caso do filho do porteiro, Guedes disse que "botaram todo mundo" na universidade. "Deram bolsa para quem não tinha a menor capacidade. Não sabia ler, escrever. Botaram todo mundo. Exageraram. Foi de um extremo ao outro", afirmou o ministro. O Fies é um programa

Reforma no ensino médio prevista para 2022 tem atraso nos Estados

e outros dez estão com os seus currículos em avaliação nos conselhos estaduais de educação. Sete Estados ainda não enviaram currículo para avaliação: cinco estão realizando ou finalizaram consultas públicas de seus referenciais curriculares e dois ainda estão no processo de construção de seus referenciais curriculares. A implementação do modelo vai além

Os brasileiros que a escola não alcança

que eles têm, mas que a escola não cobre? Como gostariam que fosse? O que falta para verem sentido nela? Dessa forma, teríamos na construção da educação brasileira também as vozes desses milhões de alunos que atualmente, infelizmente, não se interessam por ela. ---- Vozes da Educação é uma coluna quinzenal escrita por jovens do Salvaguarda, programa social de voluntários que auxiliam

Editorial: Educação – políticas públicas de apoio aos municípios

A determinação da educação básica como direito de todos e dever da família e do Estado foi uma garantia da Constituição federal promulgada em 1988. Mas a educação pública obrigatória até o ensino médio só foi regulamentada há pouco mais de 20 anos, com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1999, e a partir da criação de mecanismos

Declarações de Paulo Guedes soam sinistras

a perspectiva da vida e da longevidade. Não faz nenhum sentido imaginar que uma população que envelhece seja um ônus para o país. A economia e a previdência social brasileiras somente se sustentarão se apostarmos na vida, na educação, na saúde de qualidade, no cuidado ao longo da vida, em programas sociais de inclusão que reduzam a desigualdade e aumentem

Dia da Educação: a improficiência de Bolsonaro, a falta de vivência do Legislativo e uma pátria anti-educadora

um estudo no qual apontou que a chance de um filho repetir a baixa escolaridade de sua família no Brasil é o dobro da probabilidade nos EUA. Imagine, então, quando a conta da pandemia se somar a isso. Vi a PEC da Conectividade em discussão; vacinação dos professores; educação como serviço essencial; e alguns debates mais. Todos, a meu ver, com atraso. Em 2022

Aproximação entre escola e ambiente familiar pode ser herança positiva da pandemia, diz educadora

documentar as narrativas das crianças e mostrar aos pais, mas a aprendizagem vai muito além. Um exemplo: a criança pode fazer a leitura espontânea de algo que chamou a atenção. Isso não pode ser registrado se não por meio do olhar observador do professor. Por muito tempo, a educação infantil foi vista como uma área menor e com menos ofertas de programas de formação

Estudo mostra recuo no desempenho de alunos da rede estadual paulista

nesse processo, de forma mais próxima e personalizada. Atualmente, são 2261 professores e mais de 32 mil aulas semanais. Em classes do 1º ao 5º anos, são 21 aulas semanais. De acordo com a coordenadora do Centro de Mídias da Educação de São Paulo, Bruna Waitman, uma das principais ações do programa é entender 2020 e 2021 como um único ciclo de aprendizagem

Plataforma Nosso Ensino Médio leva proposta flexível à formação de gestores e professores

Em fase de implementação, o Novo Ensino Médio demanda de gestores uma série de mudanças nos programas de formação de professores. A partir de agora, essa etapa de ensino terá uma parte comum e obrigatória para todos os estudantes e outra flexível, em que eles poderão escolher se aprofundar no que têm mais interesse. Um jeito de permitir que os jovens vivam

Novo Ensino Médio: como as escolas estão se preparando para trabalhar com as áreas de conhecimento?

e aprofundadas com os alunos de maneira interdisciplinar durante todo o Ensino Médio. O Novo Ensino Médio exclui as disciplinas? O documento propõe uma nova divisão curricular por áreas do conhecimento - no lugar dos componentes tradicionais. "As aprendizagens essenciais definidas na BNCC do Ensino Médio estão organizadas por áreas do conhecimento

PNE: Brasil evolui lentamente em seu plano nacional de educação

– e como alcançá-la Garantir que todos frequentem a escola é o primeiro passo para que tenham a possibilidade de aprender. Mas é preciso ir além. Se as três primeiras metas do PNE se ocupam de colocar as crianças e adolescentes dentro da escola, há uma série de metas que tratam da qualidade da educação, como alfabetizar na idade certa – meta 5 -, melhorar o Ideb (Índice