Inadimplência nas escolas: como um software de gestão pode auxiliar gestores

e cancelamentos de matrículas. Porém, sendo a educação um investimento para toda a vida, dispor de estratégias que facilitam o pagamento de mensalidades, e até mesmo a negociação de dívidas, é fundamental. Assim, tanto a escola quanto os alunos, pais ou responsáveis saem ganhando. Mas, e aí, qual a solução para essa situação? Contar com um sistema de gestão escolar

Apesar de insistência, gestão privada em escola pública não melhora ensino

são as chamadas escolas charter, instituições privadas financiadas pelo setor público. É o exemplo das creches conveniadas na rede municipal de São Paulo, contratadas pela prefeitura para suprir o déficit de vagas. "Há duas discussões sobre esse tipo de mecanismo", afirma Lara Simielli, uma das autoras do estudo e professora de Gestão Pública na Fundação

Maior programa de alfabetização do país, no Piauí, alvo de ataques

de Contas do Estado (TCE), a Secretaria da Educação incluiu "mais de mil mortos, além de servidores públicos" em uma política "milionária" de combate ao analfabetismo. Isso nas gestões do ex-governador Wellington Dias (PT), pré-candidato favorito ao Senado, e da sua sucessora, a professora Regina Sousa, do mesmo partido. "Fizeram uso da indústria de denúncia

Na educação, o Brasil tem muito o que aprender com o Brasil

um conjunto de medidas que, sustentadas no tempo, causaram um impacto substancial na qualidade. A média dos resultados ainda é ruim e muitas vezes esconde excelentes gestões educacionais que merecem destaque pelo efeito norteador que podem e devem ter. Estes casos de sucesso precisam ser mais conhecidos, e podem inspirar os planos educacionais das pré-candidaturas já

Políticas públicas ganham qualidade com participação social - Política

após a publicidade Continua após a publicidade Especialistas apontam que a qualidade da tomada de decisão na política pública melhora na medida em que considera as necessidades específicas de cada área. A elaboração de programas construídos a partir de dados sólidos, que permitem uma resposta mais assertiva aos problemas, é sinônimo de uma gestão mais eficaz

O que é recomposição de aprendizagens?

O vídeo mostra quais são as ações e atividades que fazem parte da recomposição de aprendizagens, fundamentais para auxiliar os educadores na identificação de defasagens e na construção de estratégias para recompor, priorizar e impulsionar habilidades e competências essenciais em todas as etapas da Educação Básica.

Programa de ensino médio integral reduz morte de jovens

seus direitos fundamentais. No Brasil, essa questão ainda é pouco debatida e costuma aparecer com mais ênfase em anos eleitorais, quando as novas gestões planejam suas estratégias de governo. Nesse sentido, é de valiosa contribuição uma pesquisa que demonstra o quanto uma política pública de educação, se bem implementada, pode transformar a escola, a vida dos jovens

Por uma educação democrática e antirracista

currículos, formação de professoras e professores, inovar os processos de gestão. E, simultaneamente, é necessário lutar pela democratização da sociedade e pela garantia de direitos, principalmente para os excluídos, entre os quais se encontra a população negra. É com essa perspectiva de denúncia e anúncio que devemos compreender o sentido da legislação brasileira

Cresce percentual de estudantes que faltam aulas por questões de segurança em Rio Branco, aponta IBGE

da capital e do interior", disse. Além disso, ela explica que têm ações específicas como o PM-AC na Escola. "Que vai acontecer na próxima semana em duas escolas da capital, com uma série de palestras, na área de trânsito, ambiental, violência doméstica, combate às drogas e, além das palestras, estamos todos os dias nas escolas conversando com a gestão sobre solução

Jaqueline Moll defende educação integral para garantir direitos e reconstruir o país

integral nos estados e municípios. Eles eram um espaço de gestão democrática que promovem um regime de colaboração entre a Secretaria de Educação e as demais secretarias, seus parceiros e a sociedade como um todo. Com o fim do programa, muitos desses comitês se converteram em coletivos e movimentos sociais que asseguram a promoção da agenda de educação integral

Com ciência, temos um futuro possível!

College de Londres publicado na revista The Lancet. A pandemia ajudou a acelerar a transformação digital e criou um cenário que continuará a incentivar a inovação e a adoção de novas tecnologias, verdadeiro salto quântico nos processos de gestão e produção e nos hábitos de consumo. Eis um futuro em que o Brasil precisará se inserir. A despeito das descontinuidades

Impacto da educação integral é medido por novo centro de estudos

é: faça a educação integral e dobre o aprendizado dos seus alunos ao longo do ensino médio". Relacionadas Guia apresenta metodologia para educação integral no território ACESSAR Em Sobral, novo Centro Lemann começa formação de lideranças para equidade ACESSAR Educação integral exige mudança interna dos educadores e das práticas de gestão ACESSAR Mais evidências

Por que os direitos incomodam?

Esta videoconferência realizada pelo Despatologiza aborda questões relacionadas aos direitos humanos. A partir da ideia de que algo que "incomoda" pode sustentar a patologização da vida, os convidados buscam entender por que Direitos Humanos tanto incomodam e provocam tanto ódio. O encontro é um convite para pensar como o “incômodo” - substrato da intolerân...

Rede de apoio à gestão escolar é crucial no combate à evasão

, e que envolve múltiplos atores, a potência das ações torna-se muito maior", avalia Mirela. Além disso, como o problema da evasão é intersetorial, as soluções precisam também ser articuladas por múltiplos atores da gestão pública, como conselhos tutelares, assistência social e área da saúde. Rede de proteção Professor da UFPE (Universidade Federal de Pernambuco

Artigo: 'Escola indígena surgiu como contraponto ao projeto colonizador da tradicional, que nos foi imposta'

as situações concretas das realidades indígenas; e) o ensino nas escolas indígenas, especialmente no ensino médio, tem como finalidade a autonomia e a sustentabilidade política, econômica, gestão territorial e cultural dos povos indígenas; f) é importante que as crianças e jovens indígenas estudem em suas comunidades; g) os gestores públicos precisam ter uma formação

Engajamento das famílias fortalece aprendizado e notas

, "a unidade se apresentava como prioritária com resultado negativo no Idesp", afirma o diretor. Em 2012, o Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo da escola havia sido 2,29. Em 2019, alcançou 4,86, superando as metas da região, do município e do Estado. A reviravolta foi fruto da "gestão democrática", denominação dada por Quaresma para suas ações

Lula sugere livros contra armas de Bolsonaro: 'Nós não precisamos brigar'

de democracia Em sua participação, o deputado distrital Leandro Grass (PV-DF), pré-candidato ao governo do Distrito Federal também afirmou que o Brasil não é o país da intolerância. Ele chamou o atual governador, Ibaneis Rocha (MDB) de "Inganeis", e prometeu um "choque de democracia" e de gestão na região. "Infelizmente hoje, no DF, a cada dez pessoas, uma não come

Competências socioemocionais não resolvem os conflitos na escola; entenda

e de aprendizado, portanto de tempo, atenção paciência, cuidado. É algo que precisa ser intencionalmente planejado, mas também vai exigir de todos flexibilidade, abertura para adaptar atividades e conteúdos em vista das possibilidades que se apresentam, sem um sentido de urgência. CR: Para lidar com essas questões que tanto angustiam os professores e a gestão escolar

Como investir mais em ensino básico e corrigir a inversão de prioridades na educação? – Especiais – Estadão

mexer em vários fatores ao mesmo tempo e a capacidade de gestão para isso é maior. Nenhum fator isolado tem impacto grande na educação", diz a presidente executiva do Todos Pela Educação, Priscila Cruz. A responsabilização no uso dos recursos da educação é também fator crucial, completa o titular da Cátedra Sérgio Henrique Ferreira do Instituto de Estudos

Uso do metaverso nas universidades deve se popularizar em pouco tempo

sua utilização mais rápido do que imaginamos. Essa é, ao menos, a opinião de pesquisadores que trabalham com esse universo no ambiente escolar, como Márcio Catapan, coordenador do curso de especialização de gestão em tecnologias 3D da UFPR (Universidade Federal do Paraná). Catapan acompanha três projetos de realidade virtual e aumentada na universidade. Um é de criação