Alfabetização: preocupação das famílias e desafio na educação

, propomos muitas atividades orais, com brincadeiras com trovinhas, parlendas, trava-línguas e outros textos da tradição oral. Nesse trabalho, a criança pode observar, por exemplo, rimas e sílabas que se repetem. Quando a criança tem contato com esses textos, ela pode comparar quais palavras rimam, quais são maiores, quais começam de forma parecida, fazendo

Não podia me calar

em 2019, reconhece o trabalho de professores de escolas públicas que contribuem de forma relevante para a qualidade da educação. "Muita pobreza, mas muita vida!" "Eu lembro a primeira vez que eu entrei em Terra Firme. Foi um final de tarde. Eu via a feira pulsando, as pessoas transitando. E eu disse: 'Gente, esse lugar é incrível'. Havia muitas cores. Muita

Da cultura organizacional à cultura de escola

modos de tratar os alunos, as formas de enfrentamento de problemas de disciplina, a aceitação ou não de mudanças na rotina de trabalho, etc.. Essa cultura organizacional de escola, diz respeito às caraterísticas culturais não apenas de professores, mas também de alunos, funcionários e pais e encarregados de educação. Este tipo de cultura escolar pode aparecer

Tudo o que o gestor escolar precisa saber sobre o Fundeb

. Por isso, sua permanência vem sendo bastante debatida durante este ano, assim como as formas de aperfeiçoar seu funcionamento. O Fundeb é uma evolução do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (Fundef), criado em 1996, no governo de Fernando Henrique Cardoso. Ele contemplava apenas o financiamento do Fundamental. Com a aprovação

Escolas públicas com bons resultados no ensino médio têm relação próxima com alunos

de tempo integral. Isso permite um acompanhamento mais efetivo dos estudantes, diferente do que acontece nas escolas de tempo regular, com quatro a cinco horas de aulas diárias, segundo Ernesto Martins Faria, pesquisador responsável pelo estudo e diretor-executivo do Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional), que realizou o trabalho junto

Escolas públicas com bons resultados no ensino médio têm relação próxima com alunos

o trabalho junto com a Fundação Lemann, Instituto Unibanco e Itaú BBA. Leia mais: – Escola é a instituição de referência na vida dos jovens, mostra estudo – Estudo mostra impacto do ensino médio integral na vida de jovens em PE – Como promover: escuta, escolha, coautoria e corresponsabilização – 5 projetos de educação integral mostram como é possível subverter

Prazo de adesão a modelo de escola cívico-militar termina hoje

está disponível na internet. O governo local pode optar por outra forma de realizar a consulta pública. É necessário, no entanto, enviar o resultado para o MEC. A instituição de ensino deve assegurar a participação do maior número possível de pessoas da comunidade escolar, credenciando os eleitores do processo. Terão preferência na seleção as instituições de ensino

Artista responde frases de suicídio em banheiro de escola pública em Franca: 'você é especial'

Frases de incentivo estão espalhadas pelas portas e paredes do banheiro feminino da Escola Estadual Maria Pia Silva Castro, em Franca (SP). Mais que um elemento visual, essa foi a forma encontrada por Samuel Freiria de responder, em uma iniciativa voluntária, mensagens de suicídio deixadas por estudantes no local. Em um dos azulejos, onde alguém escreveu

‘Todos pela Educação’? Ou ‘pelo Mercado’?

do aporte de estados e municípios. Portanto, é um avanço, embora ainda distante da justiça federativa que almejamos. De qualquer forma, entendo como fundamental o apoio ao texto pelo que ele representa em equalização federativa, possibilidade de valorização dos profissionais da educação e avanço rumo ao Custo Aluno Qualidade. Ademais, segundo a maioria absoluta

Escolas públicas de ensino médio se destacam no Enem por boas práticas

. O cuidado começa no ingresso dos estudantes no estabelecimento. Para cada turma de ensino médio, a escola faz um diagnóstico sobre o nível de aprendizado dos jovens e traça metas para suprir a defasagem que carregam do ensino fundamental. O trabalho dura um mês de forma mais intensa e, depois, segue com aulas de reforço semanais. 05112010-arquivoalunos1.jpg

Quem pode apoiar a formação continuada na minha escola?

de Professores da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Forprof-UFRGS). "Isso muitas vezes nos ocorre, de um professor conhecer um professor, e dessa conversa nascer uma parceria. Por seis anos, iniciamos um trabalho de extensão com uma professora de Biologia dessa forma". O Forprof da UFRGS oferece cursos de formação continuada como do Pacto Nacional

6 fatores que podem ajudar na escolha da escola dos filhos

como uma construção constante. O aluno é motivado a assumir atitude de compromisso com o seu desenvolvimento pessoal, participando de seu processo de aprendizagem e interagindo, de forma responsável, na coletividade. Atento às demandas do mundo contemporâneo, o Colégio Rio Branco constrói seu projeto pedagógico sobre o binômio acolher e educar crianças e jovens, que devem ser

Weintraub diz que "não vai cair ideologia" no Enem deste ano

aplicação por computador realizada de forma piloto. O Enem 2019 será realizado nos dias 3 e 10 de novembro, em 1.727 municípios brasileiros. Mais de 5 milhões de pessoas farão o exame em 14 mil locais de aplicação de provas. Quem já concluiu o ensino médio ou vai concluir este ano pode usar as notas do Enem para se inscrever no Sistema de Seleção Unificada (Sisu

Escolas e cursinhos já pensam no Enem digital

a conteúdos e tarefas diárias online. O Colégio Rio Branco também usa sistemas online tanto para estudo quanto em exames. "Uma boa formação pressupõe o preparo para diferentes desafios. Além do uso de plataformas digitais para o trabalho dos alunos do fundamental e do médio, a prática com provas digitais também favorece os estudantes", diz Ana Carolina Carmo Han

#Alguém me explica: o que preciso saber sobre a Política Nacional de Alfabetização

cognitiva da leitura. Ela procura na psicologia e neurociência insumos que ajudem a entender a melhor forma de ensinar – com o objetivo de conseguir que mais pessoas aprendam da melhor forma possível. Apesar do propósito positivo, esse posicionamento não foi bem recebido. Isso porque ele ignoraria outras evidências obtidas a partir de diferentes abordagens teóricas

MEC envia ofício às escolas e afirma necessidade de "coibir excessos"

– como propagandas político-partidárias – no ambiente escolar; – seguir a religião que esteja de acordo com suas convicções; – professores e comunidade escolar devem respeitar as crenças e convicções do estudante, desde que não incitem à violência, de forma a evitar qualquer tipo de constrangimento ou ameaça." Questionado sobre se o documento não resgatava os princípios

Estados e municípios têm até sexta para aderir a modelo cívico-militar

em que haverá pagamento de pessoal são as que fizerem parceria com o MEC e o Ministério da Defesa, que contratará militares da reserva das Forças Armadas para trabalho nos estabelecimentos. A duração mínima do serviço é de dois anos, prorrogável por até dez, podendo ser cancelado a qualquer tempo. Os profissionais vão receber 30% da remuneração que recebiam antes

De babá à professora: a evolução da Educação Infantil

e olhar para o próprio trabalho e ver como isso está acontecendo", opina. Na maioria dos municípios, porém, essa formação continuada ainda não está estruturada da forma ideal. "Esse plano de formação continuada é que eu não vejo muito claro. São poucas e raras as cidades", afirma Ana Maria. Valorizar e formar os professores segue sendo o maior desafio da Educação

Consulta pública das escolas cívico-militares: saiba o que é importante para aderir ao modelo

, familiares – em fazer parte da iniciativa lançada pelo governo federal no último dia 5. A adesão é voluntária, nada será imposto. Para que as escolas sigam uma linha de trabalho, no entanto, o MEC elencou um passo a passo: Chamamento da comunidade escolar: convocação para conhecer o programa. Pode ser pela internet, rádio local, carro de som, folder, entre outros

Escola Cívico-Militar, a constitucionalidade de um sistema que a História consagrou

da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho e tendo por base os princípios, dentre os quais destacamos: igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; pluralismo de ideias