Inovação, tecnologia e atividades ‘mão na massa’ ajudam a revolucionar salas de aula

", conta Debora, ao lembrar sua primeira incursão como gestora. A professora se refere ao projeto que realizava na Escola Municipal Ary Parreiras, na zona sul de São Paulo, em que aproveitava o lixo coletado nas redondezas para construção de robôs e materiais eletrônicos. Assim conseguia resolver o problema do acúmulo de lixo no bairro – mais de uma tonelada

Quiz: Suas aulas estão conectadas com as agendas globais e as prioridades da educação?

No Dia da Educação, 28 de abril, elaboramos o quiz abaixo com temas importantes a serem tratados em sala de aula e que precisam ser prioridade em qualquer escola, seja ela pública ou privada: crise climática, educação antirracista, defesa da democracia e redução de desigualdades. São 8 perguntas que ajudam professores a realinhar suas práticas pedagógicas

Para a educação cumprir o pacto com seu propósito democrático, é preciso outro ensino médio

Pública: práticas e pesquisas em Educação. Santo André, SP: Editora UFABC, 2023. Disponível em: https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/7558544/mod_resource/content/5/Escola%20p%C3%BAblica.indd.pdf DURKHEIM, E. As formas elementares da vida religiosa: o sistema totêmico na Austrália. São Paulo: Martins Fontes, 1996. FREIRE, P.; HORTON, M. O caminho se faz

Com relatos de sensibilidade e afeto, livro digital apresenta práticas pedagógicas na EJA

, uma das organizadoras da publicação e consultora do Programa Jovens Construtores no Cedaps. Relacionadas No país de Paulo Freire, EJA tem corte de investimento e pouca visibilidade ACESSAR Da EJA à universidade: histórias de quem voltou a estudar e não parou mais ACESSAR Enquanto filhos estudam, mães são alfabetizadas em escola de PE ACESSAR Em muitas das práticas pedagógicas

Revogação do novo ensino médio abrirá semana da Educação

São Paulo – A entrega de assinaturas pedindo a revogação do Novo Ensino Médio (NEM) ao Ministério da Educação (MEC) abrirá a 24ª Semana Nacional em Defesa e Promoção da Educação Pública. O evento será promovido pela Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) a partir desta segunda-feira (24), até sexta (28). Com o tema "Soberania se faz

Escolas enfrentam falta de recursos e equipe para ensino de história africana, diz pesquisa

responsável pela área. 7% têm um e 14% dois ou mais profissionais. Os cinco principais desafios para aplicar a lei são a ausência de apoio de outros entes, como governo estadual e federal, e organizações (53%), dificuldade de transpor os preceitos da lei para o currículo e os projetos (42%), a falta de informação sobre o tema na secretaria (33%), desinteresse e falta

Ataque em escolas: SP terá PMs de folga em ronda e quer um agente por unidade

para assumir a função de gestores do programa. Um projeto de lei será apresentado para a Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo para que esse tipo de contratação seja permitida. Psicólogos Uma equipe de 550 psicólogos também começará a atuar nas escolas. Um profissional vai atuar em cerca de escolas, para garantir, ao menos, um atendimento semanal. Uma licitação

Ataque em escolas: SP terá PMs de folga em ronda e quer um agente por unidade

para assumir a função de gestores do programa. Um projeto de lei será apresentado para a Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo para que esse tipo de contratação seja permitida. Psicólogos Uma equipe de 550 psicólogos também começará a atuar nas escolas. Um profissional vai atuar em cerca de escolas, para garantir, ao menos, um atendimento semanal. Uma licitação

Ataques a escolas: como tranquilizar a comunidade escolar?

acontecerá, que as aulas seguirão e que estarão todos bem, porque a escola funcionará normalmente. Isso tem sido feito [na rede estadual de São Paulo]", explica Mário Almeida, professor e psicólogo que esteve à frente do Programa Conviva SP até a última semana. Segundo ele, há um canal de comunicação com as cinco mil escolas da rede via Centro de Mídias, canal

Escolas particulares de SP reforçam segurança; prevenção demanda ação pedagógica ampla

que os "postos de segurança em todo o perímetro" seriam reforçados. Em Barueri, na Grande São Paulo, o Colégio Chalupe informou que faz "monitoramento 24 horas com 32 câmeras internas e externas" e que há "presença de profissionais de segurança em rondas internas e ostensivamente nas saídas e entradas de alunos". A escola também pede aos pais que "monitorem as redes

Ataques em escolas são reflexo do estímulo ao ódio e às armas, diz ministro da Educação

particular, que teria condições de colocar guardas privados. O ministro foi bastante aplaudido ao fim da fala sobre o tema. O caso de Blumenau ocorreu nove dias após o ataque à escola estadual Thomazia Montoro, em São Paulo, quando um aluno de 13 anos matou uma professora a facadas e feriu outras cinco pessoas, entre elas três docentes. Ministro foi chamado à Câmara

Luiz Gama ajuda a entender como novo ensino médio não soluciona violência

que foi promulgada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira, em 1996. Além de aumentar as horas na escola, a principal alteração encontra-se na possibilidade de estudantes escolherem os denominados percursos formativos que desejam cursar, o que lhes conferirá contato com áreas de conhecimento e formação técnica e profissional. A princípio o projeto pretende

Como combater boatos sobre ataques às escolas

. "Em uma situação em que o medo está fora de controle porque as fontes de informação são muitas, há um excesso com fake news e boatos, então o medo ajuda na disseminação. É como se você olhasse para aquele post ou para aquela notícia e, como ela dialoga com um universo que é teu (escola) e uma situação que tua (alunos emocionalmente alterados), aquilo vai criar adesão

Novo ensino médio: o que quer o MEC, afinal?

de implantação obrigatória da lei nos estados. Os defensores do novo ensino médio têm alegado que não há o que colocar no lugar. Mas isso não é verdade. As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM), aprovadas pelo Conselho Nacional de Educação em 2012 e não implementadas, podem ser a base para um novo projeto de lei, amplamente discutido

Possível onda de massacres pede controle imediato das notícias e das armas

" dos agressores. As referências aos assassinos de Columbine (EUA) e Suzano (Brasil) como "heróis" nos fóruns da subcultura da internet são evidência disso. - Falta de pessoal nas escolas: elas são obrigadas hoje a lidar com casos crescentes de indisciplina e de violência, agravados após dois anos de pandemia, sem a estrutura necessária. Faltam psicólogos e orientadores

As críticas que levaram governo Lula a suspender cronograma do Novo Ensino Médio

). O estudo da Repu mostrou que, nas escolas estaduais de São Paulo em que a reforma do ensino médio já foi implementada, 22,1% das aulas dos itinerários do 1º semestre ainda não haviam sido atribuídas a nenhum professor. Na prática, segundo o documento, "é como se os estudantes tivessem um dia letivo a menos por semana por falta de professores". Outra crítica

'Revolução' do novo ensino médio era um jogo de RPG com brigadeiro gourmet

privadas, que viam nas mudanças uma oportunidade de negócios, e também do Luciano Huck, apresentador e ex-futuro candidato a presidente — que correu para as redes dizer que, mesmo com a difícil implementação, "não faz sentido retroceder à estaca zero". Transformada em lei em 2017, a reforma prometia garantir aos estudantes mais tempo na escola e mais autonomia

Ministro confirma suspensão de cronograma do novo ensino médio, mas refuta revogação

, como cobram entidades estudantis. Camilo disse que não haverá avanços na implementação enquanto durarem os trabalhos de uma comissão que analisa o tema. Por outro lado, afirmou que não há previsão de que redes de ensino e escolas voltem atrás no processo, já iniciado em 2022. A portaria que suspende o cronograma de implementação do novo ensino médio será assinada

Inteligência artificial exige escola pensante

à escola e extremamente perigosa também. E ameaçadora aos Simplícios da vida moderna — seres míopes, incapazes de produzir um pensamento autônomo ou autoral. No entanto, uma escola arraiga a um projeto pedagógico que não explora a hipótese, a indagação, a elaboração, a imaginação, a fabricação, a idealização, a conclusão. E ainda faltam o contraste, a crítica

Carta aberta ao secretário de Educação de São Paulo

um boletim matinal exclusivo Assinar Inscreva-se Sabemos que o secretário é recém-chegado no Estado, então cabe uma contextualização sobre as pistas que temos para caracterizar essa tragédia de hoje como uma consequência dos mais diversos problemas que a educação enfrenta atualmente em São Paulo. Deixamos aqui uma lista de iniciativas para garantir uma escola pública