MEC pede RS 5,3 bi para 'ações essenciais', como Enem e bolsas de pós-graduação

que, com os recursos hoje disponíveis, será suspenso o pagamento de todos os 34.651 bolsistas de formação de professores da educação básica, incluindo alunos de licenciaturas, professores, coordenadores e equipes interdisciplinares. No programa de residência pedagógica, também voltada para a melhoria da formação de professores do ensino básico, 34.302 bolsistas serão afetados

Educação Infantil: a importância dos registros das crianças como elementos que descrevem uma história

e painéis produzidos com desenhos das crianças, elementos que posteriormente permaneciam ali, decorando o nosso ambiente. Como resgatar o brincar espontâneo na pandemia Confira conteúdos especiais que vão ajudar professores e coordenadores pedagógicos a compreender a importância do brincar livre na rotina das crianças dentro de casa, contando com sugestões

iEduca - Tecnologia, Educação e Projetos Apple

A tecnologia nunca se fez tão necessária na educação quanto no último ano, e a tendência é a de uma progressão cada vez maior. Não basta, porém, adquirir ferramentas digitais: é preciso se preparar e criar um projeto que as alie aos meios tradicionais de ensino. Para ajudar a preparar escolas e professores a mapear as novidades e discutir o impacto

Redes que se destacam em leitura compartilham práticas e estão próximas das famílias

a figura do coordenador pedagógico como um formador dentro da escola. Um outro ponto diz respeito ao acompanhamento que a coordenação pode fazer, baseada no que ele chama de ação-reflexão-ação, que não significa um modelo de gestão fiscalizador, mas que esteja apto a avaliar de forma a fazer "intervenções pedagógicas precisas para que o professor saiba onde pode

Coordenação pedagógica: Educação Infantil de qualidade depende de formação continuada em brincadeiras

essas observações e trazer um referencial teórico para ampliar os conhecimentos dos professores, que pode ser discutido em HTPC". Pauta de formação em Brincadeiras Abaixo, veja as questões que não podem faltar no planejamento do coordenador pedagógico Adulto brincante: Para conseguir proporcionar ambientes favoráveis e empolgar as crianças, é preciso que professoras

Aproximação entre escola e ambiente familiar pode ser herança positiva da pandemia, diz educadora

com os coordenadores pedagógicos e as trocas entre educadores. Por isso temos de investir em escolas com continuidades de aprendizagem. Mas também sabemos que há escolas em que a equipe gestora não conta com um coordenador pedagógico para organizar espaços de formação nas escolas. Além disso, nas redes públicas, os professores têm a vantagem do horário garantido de formação

Gestão escolar: como manter as famílias engajadas após mais de um ano de ensino remoto?

das atividades pelos alunos nos prazos determinados. "O professor faz o registro, e a coordenação já contata os familiares para saber porque o estudante não realizou as tarefas e o que pode ser feito para que ele as execute", conta Izadir Oliveira, professor e coordenador da escola e especialista em gestão escolar democrática. "Há um trabalho muito grande da direção

Novo Ensino Médio: como as escolas estão se preparando para trabalhar com as áreas de conhecimento?

: Getty Images O Novo Ensino Médio trouxe uma série de mudanças para os alunos, professores e gestores desse nível de ensino. Além de dar protagonismo aos estudantes e a possibilidade de construírem seu projeto de vida e escolherem os conhecimentos em que vão se aprofundar nos chamados itinerários formativos, estabelece uma nova organização curricular

Sisu chega ao último dia: entenda por que notas de cortes devem cair após encerramento das inscrições

(sua nota x nota de corte / posição na classificação) — afirma Magalhães. Já Kim Matheus, professor e coordenador pedagógico do Hexag Medicina, afirma que o Sisu é como um "jogo de xadrez". — Os estudantes devem fazer suas inscrições no primeiro dia e acompanhar as alterações e movimentações das notas de corte. Estarem atentos como as instituições e cursos

Para receber vacina contra a Covid-19, professores de SP terão de fazer cadastro obrigatório

imunizados professores que estão em sala de aula, merendeiras, faxineiras, secretários da escola, coordenadores pedagógicos, diretores, vice-diretores e cuidadores. Para ter direito à vacinação, os profissionais terão de se cadastrar no site (vacinaja.sp.gov.br/educacao). Antes mesmo de anunciar a ferramenta, o secretário da pasta disse que 120 pessoas já

Projeto pedagógico protagoniza crianças por meio de suas histórias

a escola a: Motivar os alunos a aprender Inovar em sala de aula Quebrar a rotina escolar Gerar desafios Envolver toda a comunidade escolar A criança deve ser estimulada, para que ela seja protagonista do seu processo educacional. Ou seja, o professor é um mediador do conhecimento e, com projetos pedagógicos que incentivam o desenvolvimento do aluno de forma

Sem internet, família paga para usar wi-fi do vizinho e crianças estudarem

das comunidades indígenas e quilombolas, o coordenador pedagógico Alcides Neto, de Seabra (BA), entende a realidade de tentar acesso ao aluno. "As operadoras de telefonia chegam com um sinal muito baixo, mas ainda assim muitas famílias só têm um dispositivo celular", conta. A realidade na região sempre foi precária, mas a pandemia, segundo Neto, contribuiu

Quais competências devem ser desenvolvidas pelos diretores?

para garantir a organização escolar, e o compromisso com a formação continuada dos professores e com o cumprimento da BNCC. Um dos pontos que chamamos atenção é para o foco do diretor na aprendizagem dos alunos e na prática dos professores - algo que muitas vezes fica sob responsabilidade única do coordenador pedagógico. Ao analisar estudos sobre o assunto, entendemos

O que mudou na rotina do diretor com a pandemia?

em que elas acontecem). "A gente já tinha uma rotina de reuniões com a diretoria de ensino e com professores, mas elas precisaram aumentar porque muita coisa precisa ser alinhada, do administrativo ao pedagógico", conta Osmar Carvalho, diretor da Escola Estadual Milton da Silva Rodrigues, em São Paulo (SP). Apesar de terem se acostumado com a dinâmica e das reuniões terem

País investe em um jeito novo de ensinar, conectado ao mundo moderno

a solução pronta", explica William Klein, CEO da Hoper. O conceito estende-se para além do papel, como bem condiz ao século XXI: há plataformas digitais com videoaulas, plantões de dúvidas e resolução de exercícios. É possível contratar ainda treinamento para professores. "Essas ferramentas ajudam a organizar o trabalho pedagógico", frisa Claudia Costin, diretora

Ensino híbrido: experiências inspiradoras de curadoria e cooperação docente

de Língua Portuguesa. Foi coordenador de ensino e gestor escolar. Atuou como consultor educacional do Governo do Estado do Ceará. Atualmente, alia a docência com atividades de formador de professores, consultor educacional, autor de materiais didáticos e contribui para o desenvolvimento de projetos sociais. Doutorando em Linguística Aplicada (UECE), mestre

Liderança educacional: pandemia exige ainda mais flexibilidade, consistência e capacidade de construção de vínculos

da Covid-19, muitos gestores tinham uma preocupação mais voltada às funções administrativas, enquanto a questão pedagógica ficava na mão do coordenador e dos professores. Mas a pandemia reaproximou o gestor da área pedagógica. “Com as ferramentas digitais, vários gestores puderam ver as aulas dos professores, acompanhar as entregas das tarefas dos alunos etc

Secretário de Educação de Mojuí dos Campos diz que corte de salários de professores tem base legal

, os coordenadores pedagógicos e os auxiliares administrativos também recebem de acordo com seus editais. O que acontece é que um grupo pequeno de 22 professores que têm apenas um concurso quer receber por dois", explicou Ediclei. Ainda de acordo com o secretário de Educação, o que realmente estava acontecendo era um vício antigo que dobrava a carga-horária dos professores

Com empurrão dos pais, escolas de elite querem desnaturalizar o racismo

disso, o Gracinha e o Santa Cruz se uniram na criação de um banco de currículos negros e indígenas. "Estamos com mais de 300 currículos de professores, bibliotecários, estagiários, auxiliares de classe, coordenadores pedagógicos", conta Mildred Aparecida. Para essa ação foi criada a página no Facebook Currículos negrxs e indígenas. No Gracinha há bolsas

“Não tem como implementar ensino híbrido em aula remota”

deseja desenvolver. Uma vez feito isso, o gestor não pode deixar de acompanhar os professores na prática docente nos momentos de implementação de aulas no modelo de ensino híbrido. É preciso promover espaços e encontros entre os docentes para a troca de práticas. Os coordenadores e diretores devem garantir apoio de forma geral: caminhos para se adaptar