Ensino em foco

que sempre apresentava o caderno com manchas de café, foi recebido pela mãe do aluno, que sabia quem ele era e disse que o filho adorava suas aulas. E mostrou o espaço acanhado em que o menino fazia os exercícios de matemática, tomando café com leite]. Mas havia outros alunos que iam para a escola violentados, abusados, que não tinham estrutura familiar que desse

Falta de qualidade atinge quem mais precisaria dela

pública, Leonardo Carvalho defende que o ensino, especialmente nas periferias, precisa atenção especial por diversos motivos. “Cada região, em cada cidade, tem uma realidade e, na maioria dos casos, são observadas separadamente pelas secretarias na hora de fazer o planejamento. Mas para atrair o aluno, é necessário que haja incentivo e inovação.” Superintendente

Piauí tem pouco mais de 104 mil inscritos no Enem; prazo termina amanhã

médio em 2017. O participante terá que informar a unidade federativa, o município e nome da escola, ou o código da instituição. 10. Questionário socioeconômico A penúltima etapa é o questionário socioeconômico, onde os candidatos informam questões sobre escolaridade e profissão dos pais e renda familiar. Neste ano, os estudantes vão responder apenas 27 itens

A EaD no Brasil e a necessidade social de uma educação de qualidade

planejamento e a participação de muitos "indivíduos" para que ela ocorra, mas também a eficiência e a eficácia de transpor barreiras temporais e físicas. Além disso, cabe considerar que a EaD está "adequada" a contemporaneidade, pois centraliza o aprendizado nos alunos e não mais no ensino e no professor (como ocorria no passado). Neste aspecto, Freitas (2005) expõe

Sobral: professor é o protagonista

alfabetização das crianças no 1° ano fundamental”, frisa. Entre as ações necessárias a tornar o discurso realidade na rede de ensino, estão a construção de autonomia escolar (com diretrizes de responsabilização); monitoramento para o desenvolvimento das pessoas (secretaria e escola); valorização do trabalho do professor, com foco no planejamento e nas rotinas de sala

A violência como parte da rotina de escolas do Rio

o valor de 3 mil reais por metro quadrado. "Trata-se de uma medida esdrúxula, anunciada no calor da emoção ou pela necessidade de apresentar uma solução mágica para o problema", criticou o diretor da Associação Brasileira de Educação, Edson Nunes, pró-reitor de Planejamento e Desenvolvimento da Universidade Cândido Mendes. "Entendo a preocupação do prefeito

O Plano de Formação no contexto da pedagogia da alternância: articulações entre temas geradores e conteúdos do Ensino Médio na Casa Familiar de Cruz Machado/PR

O trabalho aborda a Pedagogia da Alternância como uma alternativa importante para a agenda nacional da educação de jovens no campo, que atenda seus interesses e suas expectativas. Essa proposta possui instrumentos pedagógicos específicos que decorrem de um planejamento maior conhecido como Plano de Formação e prevê os conteúdos que os jovens terão acesso

O dever de casa como política educacional e objecto de pesquisa

O dever de casa é foco da política educacional de promoção do sucesso escolar via incentivo à participação da família na escola, nos Estados Unidos e no Brasil. Ele permite examinar interações entre escola e família no contexto mundial de reforma educacional neoliberal. O dever de casa afeta o planejamento pedagógico, o trabalho docente e a vida familiar