Regimento escolar: o que é e para que serve

, o documento final passa por aprovação do conselho escolar e por homologação em um órgão regional da secretaria de educação estadual ou municipal. É necessário verificar qual o local de registro do regimento aprovado pela comunidade, pois ele muda de uma rede de ensino para outra. Se uma nova lei é aprovada, como ocorreu com a Base Nacional Curricular Comum (BNCC

Escolas da rede estadual de SP terão disciplina sobre fake news

SÃO PAULO - As escolas estaduais de São Paulo vão ensinar os alunos a identificar fake news. A nova disciplina, que será eletiva, começa no ano que vem do 6º ao 9º ano do ensino fundamental e no ensino médio. Pesquisas mostram que estudantes mal conseguem diferenciar um conteúdo patrocinado de uma reportagem. > Escolas particulares propõem aulas sobre mídia

Por que discurso de ódio é assunto de escola

e demonstraram misoginia e intolerância religiosa. Um episódio muito mais grave, porém, estava por vir: em março deste ano, um nacionalista na cidade de Christchurch, na Nova Zelândia, fazia uma transmissão pelo Facebook quando disse "Inscreva-se no canal PewDiePie" e, em seguida, adentrou uma mesquita armado. O ataque provocou a morte de 51 pessoas. Apesar de não haver

Cursos e materiais para trabalhar alfabetização midiática na sala de aula

O post Cursos e materiais para trabalhar alfabetização midiática na sala de aula apareceu primeiro em PORVIR. A cada segundo, novas informações circulam pelo mundo digital. Até 2020, conforme apontado pela revista Forbes, cerca de 1,7 megabyte de informações serão criadas por segundo para cada pessoa que vive no planeta. Em um cenário como esse, torna

Projeto de universidade oferece cursos para idosos em MG: 'Sou estudante de novo aos 70 anos'

a universidade, aprendendo ainda mais coisas novas. Para os que já começaram, a grade curricular tem novos tópicos e outros de aprofundamento do que já começaram a estudar. Adriana conta que, como o projeto é permanente, há planos para continuidade. "Serão abertas as inscrições para mais turmas. Há planos para que, no ano que vem, abra uma turma um outro dia

Aprendizagem Criativa e Ensino de Ciências

brasileiros em uma prática inspirada na aprendizagem criativa. Para além do ensino de Artes, a criatividade constitui uma das mais importantes aptidões para o século XXI. Segundo o professor de Educação da Universidade de Harvard, Charles Fadel, na obra Educação em Quatro Dimensões, o desenvolvimento dessa competência tem pautado uma nova organização mundial

Formação continuada para a BNCC

Infantil e termina na Educação Básica; - Nova organização da Educação Infantil, considerando também as competências gerais e desenvolvimento integral; - Ideia de progressão das aprendizagens. Os conceitos, habilidades e procedimentos que são objeto de conhecimento aparecem ao longo de toda a escola, mas evoluem na exigência cognitiva que se coloca em cada etapa

Os diferentes caminhos pedagógicos para o sentido da Educação

sotaques, vidas, climas, vegetações e estilos de vida muito diferentes. Somos diversos em nossas características físicas e comportamentais, na maneira como vivemos nossas vidas, nas ambições e no que julgamos ser bom ou ruim. A despeito de tantas diferenças, a criação da Base Nacional Comum Curricular tem como objetivo garantir que conhecimentos, habilidades

Negócio democratiza ensino de inglês para jovens dentro das escolas

de inglês –, que via WhatsApp transforma dados em experiência personalizada para cada aluno, trazendo um rico intercâmbio cultural; com inteligência artificial, auxilia estudantes e professores. A startup de Nova York com sede no Brasil atua com o objetivo de melhorar o inglês dos alunos e alunas de escolas públicas e privadas, promover a conversação com professores

Educação centrada na criança: como a BNCC pode ressignificar o trabalho em creches e pré-escolas

tiveram dificuldade para trabalhar exatamente um dos conceitos centrais da BNCC-EI, o que trata dos campos de experiências e propõe uma nova organização do trabalho pedagógico considerando a centralidade da criança (e não do professor) e suas vivências por meio das interações e brincadeiras. A questão dos bebês também não foi tão explorada nos currículos, o que sinaliza

Colégio de Sorocaba explica a relação da Educação Infantil com a BNCC

Você sabe o quanto uma proposta educacional é importante para o desenvolvimento do seu filho? Alguns fatores devem ser levados em consideração ao analisar uma escola. A Base Nacional Comum Curricular, por exemplo, trouxe novos elementos no desenvolvimento educacional, sendo um marco histórico ao reconhecer a Educação Infantil como uma etapa essencial

MEC abre evento internacional Educação 360

Curricular (BNCC), observou o secretário. O motivo: a BNCC "traz um novo conceito educacional para o aluno como também para o professor". "A gente desenvolveu, nesse ciclo educacional, os pilares que envolvem educação infantil, ensino fundamental anos iniciais, ensino fundamental anos finais, ensino médio, educação de jovens e adultos e a formação de professores

9 coisas que todo gestor precisa saber sobre setembro amarelo e prevenção do suicídio

mais preocupante para os jovens na faixa de 10 a 19 anos. Entre 2006 e 2015, o número cresceu 24% nas seis maiores cidades do Brasil (Porto Alegre, Recife, Salvador, Belo Horizonte, São Paulo e Rio de Janeiro). Considerando todo o país, o aumento foi de 13%, segundo pesquisa da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Dados da Organização Mundial de Saúde (OMS) mostram

O que os pais precisam saber sobre educação bilíngue

pelo Ministério da Educação e constantes na Base Nacional Comum Curricular? E qual é a carga horária adequada para uma educação bilíngue de qualidade? O que poucos sabem é que o ensino bilíngue contribui para aumentar a capacidade de concentração do aluno, o senso de organização e melhora o desenvolvimento de habilidades cognitivas relacionadas à escrita, à fala

Escolas bilíngues se espalham pelo país. Isso é bom – e custa caro

Bilíngue (Abebi) mostra que, desde 2014, o mercado cresceu 10% e movimenta 250 milhões de reais atualmente. Só em São Paulo, onde existem 71 instituições de ensino bilíngue e oito internacionais, o número de alunos saltou, em cinco anos, de 2 800 para 4 600, segundo a Organização das Escolas Bilíngues de São Paulo. Não há uma legislação detalhada

Maria Inês Fini: os jovens já disseram que não querem o Enem digital

, trabalha em uma empresa de consultoria e tem se dedicado a uma plataforma digital de avaliação que "fez com dois amigos" há 10 anos. "Eu nunca vou vender avaliação, a plataforma ensina a fazer avaliação". Crédito: Mariana Pekin Durante quase uma hora de conversa com NOVA ESCOLA, Maria Inês Fini relembrou sua carreira, falou sobre o Enem e o futuro do exame, o Novo

A urgência das competências de humanização para a gestão educacional

. Libâneo (2004, p. 90) afirma que "Nas escolas ainda vigoram formas de gestão centralizadoras, burocráticas e inibidoras da participação. É preciso mudar mentalidades, saber como introduzir inovações e como são instituídas novas práticas". Contudo entendemos que nas organizações deve haver um consenso conduzido por um líder ou, alguém que, em última instância

Diretor do Inep será um dos líderes da transformação digital do Governo Federal

, adotar novas ideias e recursos gerenciais que favoreçam o controle das incertezas e a efetividade dos objetivos almejados." O diretor do Inep também é a favor de um amplo e atualizado repertório técnico das soluções em Tecnologia da Informação e Computação. "É um projeto ambicioso e necessário que precisa de profissionais com experiência na gestão pública

Como integrar conteúdo da cultura digital à grade curricular

Como integrar conteúdo da cultura digital à grade curricular Como integrar conteúdo da cultura digital à grade curricular Edição 259 Olhar pedagógico Especialista fala sobre os desafios com a tecnologia e de como a programação é fundamental no ambiente escolar Compartilhe Eduardo Marini , 7 de julho de 2019 / 0 Educação, formação digital nas escolas e novas

Educação de Jovens e Adultos No Brasil: De Direito ao Descaso

na idade própria (Inciso I, artigo 208, Constituição Federal). A remuneração dos professores é, historicamente, o grande gargalo da política educacional, do Império à Nova República, de Dom Pedro I a Fernando Henrique Cardoso I e II. O grande mérito do Imperador, ao outorgar a Lei de 15 de outubro de 1827, foi o de não se descuidar, pelo menos, formalmente