Educação 360 analisa impactos da pandemia

o surgimento de uma resposta mais rápida de o que aconteceu", diz. Na avaliação do educador, uma lição fundamental é a de que devemos deixar para trás o ensino universal, igual para todo mundo, em busca de um ensino individualizado. Isso não significa, porém, o acirramento da competição, muito pelo contrário. "Todos têm algo a contribuir, todos têm a aprender

Igualdade de gênero: mulheres e meninas ainda ficam para trás

em matrizes de opressão específicas. "Para que as desigualdades de gênero sejam combatidas no conjunto das desigualdades sociais, pressupõem-se práticas de cidadania ativa para a concretização da justiça de gênero." Todos os dias, 13 mulheres são assassinadas no Brasil e, a cada 11 minutos, uma é estuprada. Quando morrem três, duas são negras Mulheres trabalham 3

Por que a direita e o bolsonarismo atacam a Uerj?

, que diz que a universidade deve ser para poucos: "A agenda do governo Bolsonaro busca extinguir possibilidades, mas eu acredito na capacidade de resiliência da universidade brasileira em não permitir que essas conquistas civilizatórias sejam suprimidas". Histórico de luta Para Cortesão, que foi presidente do Diretório Central dos Estudantes, a Uerj é referência

A parceria pela Educação

e repassados aos alunos mais vulneráveis. O eixo de apoio psicológico também foi fortalecido e, para mitigar o risco de abandono e evasão, foi desenvolvida uma solução simples, mas efetiva: envolver os próprios alunos na busca ativa de seus colegas. Ainda há muito o que se fazer, mas a parceria entre a sociedade e o Estado deu frutos que provam que este apoio

Governo de SP vai servir merenda extra para 700 mil alunos da rede pública

de 2021. As principais atividades realizadas por eles são a busca ativa e o acolhimento de alunos, o apoio à educação especial, além do apoio geral à escola. VÍDEOS: Veja mais notícias de São Paulo e região:

Pandemia causa impactos na alfabetização de crianças

, no chamado ensino híbrido. Será preciso ainda, segundo a oficial de educação do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) no Brasil, Julia Ribeiro, localizar os estudantes que não conseguiram assistir às aulas na pandemia. "Fazer busca ativa desses meninos e meninas que não tiveram condição de se manter aprendendo durante a pandemia. Os dados apontam

Pandemia causa impactos na alfabetização de crianças

, no chamado ensino híbrido. Será preciso ainda, segundo a oficial de educação do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) no Brasil, Julia Ribeiro, localizar os estudantes que não conseguiram assistir às aulas na pandemia. "Fazer busca ativa desses meninos e meninas que não tiveram condição de se manter aprendendo durante a pandemia. Os dados apontam

O que são metodologias ativas e como elas favorecem o protagonismo dos alunos

de reportagens sobre o tema metodologias ativas. Mais do que apenas compreender no que consistem, a ideia é ouvir de especialistas e professores de escolas públicas exemplos concretos de como colocar esses métodos em prática, em busca de uma Educação cada vez mais alinhada às demandas e necessidades reais de alunos e docentes. Curso intensivo – metodologias ativas NOVA

Prefeitura de SP vai contratar mães para levar alunos de volta à escola

é uma das ações de combate à evasão escolar da Prefeitura anunciadas em entrevista coletiva nesta sexta-feira, 3, em São Paulo. Outra iniciativa é o plataforma Busca Ativa Escolar, desenvolvida em parceria com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), para identificar, registrar e acompanhar crianças e adolescentes que estão fora da escola. O poder municipal vai

Escolas de SP registraram 3,6 mil casos de Covid em agosto, primeiro mês de retorno ao ensino presencial

% fizeram apenas atividades pela internet, e 2% estão dentro do sistema de busca ativa, que é colocada em prática quando o aluno não fez nenhuma das atividades. Na rede estadual, os dados centralizados de agosto dos "diários de classe" das escolas, que indicam se o aluno esteve presente ou não nas atividades presenciais ou remotas, só serão divulgados em outubro

Um ano após início de aulas online, Prefeitura de SP diz que entregou 94% dos tablets; escola na ZN recebeu 16 para 800 alunos

foram repassados aos alunos, 13 mil seriam destinados a estudantes que não foram localizados por suas escolas, mas que será feito um trabalho de busca ativa para que os equipamentos cheguem aos alunos. Destes 13 mil, cerca de 50% são destinados para os estudantes dos cursos da modalidade Jovens e Adultos. De acordo com a administração municipal, os itens seguem disponíveis

Governo de SP adia abertura de inscrições de programa de auxílio para conter evasão escolar no ensino médio

uma jornada de quatro horas diárias e receberão R$ 500 por mês, de setembro a dezembro de 2021. As principais atividades realizadas por eles são a busca ativa e o acolhimento de alunos, o apoio à educação especial, além do apoio geral à escola. VÍDEOS: Veja mais notícias sobre São Paulo e região:

SP pagará R$ 1 mil por ano a alunos do ensino médio para mantê-los na escola; inscrições vão até 10 de setembro

. As principais atividades realizadas por eles são a busca ativa e o acolhimento de alunos, o apoio à educação especial, além do apoio geral à escola. VÍDEOS: Veja mais notícias sobre São Paulo e região:

Continuum curricular, acolhimento e busca ativa: o foco do trabalho dos gestores escolares em 2021

adotar para a busca ativa dos alunos? Esse é um ponto muito importante, as redes devem pensar em estratégias e estímulos que chamem os jovens de volta para a escola. Só uma boa busca ativa não dará conta do desafio. Os jovens que estão nos Anos Finais ou no Ensino Médio, provavelmente, durante a pandemia começaram a trabalhar para levar uma renda extra para casa

Análise de Imprensa - Agosto de 2021

, uma sequela do longo período de fechamento das escolas que precisa ser sanada, e sobre desigualdades de acesso. Ilustram o primeiro caso inserções como “Governos apostam em bolsas, merendas e até busca ativa de alunos para evitar evasão escolar” (O Globo, 02/08) e “A hemorragia da evasão escolar” (O Estado de S.Paulo, em editorial de 24/08). No tema do acesso, são

Fundamental 2: motivação e engajamento nas atividades não presenciais

Para manter os alunos motivados é preciso proporcionar atividades em que eles precisem se envolver de maneira ativa e ajudá-los a estabelecer objetivos e metas pessoais Desânimo, falta de interesse, vontade de faltar na aula, pouca participação, esgotamento. Infelizmente, essas sensações e atitudes se tornaram mais comuns durante a pandemia. Diante

#Live | 04 | Ciclo de Debates | Impactos da Pandemia na Educação

. O quarto encontro é uma parceria entre o Ministério da Educação, o Instituto Nacional de Pesquisas educacionais Anísio Teixeira e o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Básica e o tema em discussão é busca ativa escolar no contexto pós-pandemia. Mediação de Ana Caroline Santos (SEB/MEC).

Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação

), com apoio do Unicef e do Itaú Social, apurou que até fevereiro de 2021 apenas 26,4% das redes de ensino haviam concluído a preparação para o ano letivo corrente. Há um processo de desescolarização em curso, no qual os direitos de crianças e adolescentes permanecem sendo violados. Entre as recomendações do Unicef estão investimento na metodologia de Busca Ativa; foco

Evasão escolar na rede pública estadual de Pernambuco atinge média de 4,7% por causa da pandemia

de evasão seja zerado, devido a ações de busca ativa e outras estratégias desenvolvidas junto às Gerências Regionais de Educação (GREs). Recife Na capital pernambucana, segundo a prefeitura, foi registrada evasão escolar por causa da pandemia. No entanto, a administração municipal ainda não foi possível apontar um índice de alunos que deixaram de retomar

Gestão escolar: como diretores podem transformar suas escolas em territórios educativos?

para adequação de protocolos; necessidade da realizarmos a busca ativa de alunos faltosos; entre outras demandas. Com todos esses "incêndios" ocorrendo quase que simultaneamente, nós diretores e diretoras escolares precisamos ter consciência de que simplesmente não vamos conseguir responder a todas essas demandas sozinhos. A solução para isso, mais do que nunca