PALAVRA-CHAVE BUSCADA
3765 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Clima e ambiente escolar
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Equidade
- Fatores extraescolares
- Modalidades e níveis de ensino
- Juventudes
- Práticas educativas
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- Avaliação
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- tecnologias digitais
- Terra indígena
- big techs
- Educação ambiental
- Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST)
- Mudanças climáticas
- Reforma Agrária
- Sustentabilidade
- Transtorno do Espectro Autista (TEA)
Journal of Interpersonal Violence
- CEDOC
- Texto
The Journal of Interpersonal Violence oferece informações atuais sobre violência doméstica, estupro, abuso sexual infantil e outros crimes violentos. Dedica atenção tanto às vítimas quanto aos perpetradores e examina as ligações teóricas entre todos os tipos de violência interpessoal, explorando as semelhanças e diferenças entre esses tipos de ocorrências
Lobisomem juvenil: uma leitura biopolítica da adolescência
- CEDOC
- Texto
Analisa-se a “adolescência” enquanto questão biopolítica a partir da questão da “vida nua”, tal como discutida por Benjamin, Adorno, Foucault e Agamben. A partir do questionamento da violência hermenêutica na construção da identidade “adolescente”, mostra-se que o filme “Um Lobisomem Americano em Londres” (Landis, 1981) já expunha a complexa relação
Projeto Luz, Câmera, Gestão – Entrevista com Graziely Ameixa sobre incentivo à leitura
- CEDOC
- Vídeo
Depoimento de Graziely Ameixa, gestora da E. E. Marinete de Souza Lira, na cidade de Serra (ES), sobre a hábito de leitura dos alunos de sua escola. Por meio do projeto Roda de Leitura, no horário do recreio, ocorrem rápidos debates sobre temas contemporâneos relacionados à vida e ao cotidiano dos jovens, como a sexualidade, casos de violência e outros
Escola: espaço de violência e indisciplina
- CEDOC
- Texto
O artigo busca responder a questões sobre indisciplina em educação, refletindo se a indisciplina e a violência são sempre indesejáveis ou se teríamos de considerar a ambiguidade dos termos. Essa questão leva a uma reflexão sobre a duplicidade sempre presente nas práticas sociais e obriga a considerar não apenas as regras do jogo institucional, mas também
Convenção relativa à Luta contra a Discriminação no Campo do Ensino
- 15/12/1960
- CEDOC
- Texto
A Convenção relativa à Luta contra a Discriminação no campo do Ensino foi adotada a 14 de dezembro de 1960, pela Conferência Geral da UNESCO, em sua 11ª sessão, reunida em Paris de 14 de novembro à 15 de dezembro de 1960. Propõe a instituir a colaboração entre as nações para assegurar a todos o respeito universal dos direitos do homem e oportunidades igual d...