O artigo busca responder a questões sobre indisciplina em educação, refletindo se a indisciplina e a violência são sempre indesejáveis ou se teríamos de considerar a ambiguidade dos termos. Essa questão leva a uma reflexão sobre a duplicidade sempre presente nas práticas sociais e obriga a considerar não apenas as regras do jogo institucional, mas também outras regras que, de modo subterrâneo, perpassam o cotidiano escolar.
Escola: espaço de violência e indisciplina
Sobre o documento
- Autor(es): Guimarães, Aurea M.
- Local de publicação: Brasil
- Instituição(ões) relacionada(s): Universidade Estadual de Campinas (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia http://www.lite.fe.unicamp.br/revista/art02.htm
- Data de Acesso à Fonte: 23/02/2017
- Suporte: Texto
- Tipologia: Artigo
- Tamanho: 06 páginas