Precisamos aumentar a participação dos jovens na política

Fiquei surpresa quando vi que o Brasil bateu recorde no cadastro eleitoral de jovens neste ano. O país ganhou mais de 2 milhões de novos eleitores entre 16 e 18 anos. O número representa um aumento de 47,2% em relação ao processo eleitoral de 2018. O dado é da pesquisa Juventudes no Brasil, coordenada pelo Observatório da Juventude na Ibero-América (OJI

‘Pandemia revelou que milhões de pessoas no mundo vivem em exclusão digital’, diz Amy Webb

de nossas pesquisas. Acelerou o investimento em áreas como a biotecnologia e revelou como muitas pessoas estão excluídas digitalmente ao redor do mundo. Isso inclui os EUA, onde milhões de estudantes sofreram porque seus sistemas escolares não estavam equipados para oferecer aulas on-line, ou suas famílias não podiam pagar banda larga, ou comunidades inteiras em áreas rurais

Prêmio LED reconhece seis projetos inovadores na educação com incentivo de R$ 1,2 milhões

carreira em pesquisa e tecnologia. O projeto teve início com encontros para imersões científicas. A falta de verba, porém, fez com que as atividades fossem paralisadas por três anos, e só voltassem em 2016. O recomeço veio acompanhado de dois novos subprojetos: a banca de estudos para o Enem e a mentoria para atuação no mercado de trabalho. As aulas são oferecidas

'Minha filha nasceu desnutrida': 10 milhões de crianças sobrevivem em famílias com R$ 300 por mês

, medicamentos e gastar com momentos de lazer por mês. Esses dados foram extraídos da última Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua), do IBGE, e revelam, na visão dos especialistas ouvidos pela BBC News Brasil, um problema social grave, com impacto econômico, educacional, de segurança e saúde pública. Isso ocorre porque uma criança inserida

Educação precisa fortalecer a democracia

A recém-lançada pesquisa de opinião revelou "A cara da democracia" do nosso país: 14% da população é indiferente à circunstância de estarmos ou não num regime democrático; e 15% admite a ditadura em algumas circunstâncias. Os números, isoladamente, chamam pouca atenção, mas, quando combinados, evidenciam que quase 30% do povo brasileiro não tem apego

Em dez anos, dobra o percentual de estudantes que faltam às aulas por questões de segurança

O IBGE divulgou, nesta quarta-feira (13), um retrato detalhado dos estudantes brasileiros do nono ano. A escola não é uma ilha, isolada dos problemas que atormentam as cidades. A violência, cada vez mais presente nas ruas, é também cada vez mais responsável pela ausência nas salas de aula. A pesquisa do IBGE mostra que entre 2009 e 2019, dobrou o percentual

Jovens consomem mais drogas e álcool, são mais agredidos e usam menos camisinha, diz IBGE

1 de 1 Jovens consomem mais drogas e álcool, são mais agredidos e usam menos camisinha, diz pesquisa. Freepik.com — Foto: Jovens consomem mais drogas e álcool, são mais agredidos e usam menos camisinha, diz pesquisa. Freepik.com Dados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE), do IBGE, apontam retrocessos na vida de estudantes do 9º ano do ensino

Cai uso de preservativo e aumenta gravidez precoce entre estudantes do DF mostra pesquisa do IBGE

Em 10 anos, estudantes com idade entre 13 e 15 anos, reduziram o uso de preservativos e viram aumentar os casos de gravidez precoce no Distrito Federal. O alerta faz parte da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar – PeNSE – divulgada nesta quarta-feira (13). O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), comparou dados de 2009 com 2019, a partir

Artigo: 'Escola indígena surgiu como contraponto ao projeto colonizador da tradicional, que nos foi imposta'

de múltiplas aprendizagens. Por isso devem ser construídos de forma a atender às suas demandas; b) as escolas indígenas devem funcionar de acordo com a organização da comunidade e do povo indígena; c) o currículo tematiza a vida dos povos e deve superar a dicotomia teoria x prática; d) a concepção de ensino está baseada na metodologia de pesquisa orientada para atender

Fatia de adolescentes que falta à escola por falta de segurança mais que dobra em uma década, diz IBGE

Antes da pandemia, a parcela de estudantes adolescentes impedidos de ir às aulas por alguma questão envolvendo falta de segurança mais que dobrou entre 2009 e 2019 – principalmente entre estudantes de ensino público e meninas. O alerta é do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) ao anunciar hoje a Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE

O futuro em pauta

o arrefecimento da crise sanitária. "A conectividade tem que ser gratuita ou muito barata em toda a parte. Depois é que se fará investimentos para disponibilização de aparelhos como óculos digitais e computadores", disse. Num painel bastante aguardado, debateram a educação antirracista a professora e coordenadora do grupo de pesquisa Coletivo Angela Davis, Angela

Capacidade de educar vai depender de conectividade

inviabilizou nenhuma de nossas pesquisas. Acelerou o investimento em áreas como a biotecnologia e revelou como muitas pessoas estão excluídas digitalmente ao redor do mundo. Isso inclui os EUA, onde milhões de estudantes sofreram porque seus sistemas escolares não estavam equipados para oferecer aulas on-line, ou suas famílias não podiam pagar banda larga

Digital veio para ficar no ensino, diz pesquisa TIC Educação

A tecnologia chegou para ficar na educação básica e a pandemia tratou de sedimentar essa tendência, ao obrigar a continuidade das atividades de ensino no Brasil. Essa foi a principal conclusão da TIC Educação 2021, pesquisa do Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) divulgada nesta terça-feira, 12. Para o levantamento foram entrevistados, por telefone

Justiça determina que o governo paulista explique falta de professores no Ensino Médio

de professor, o que equivalia a um dia a menos de estudo na semana aos estudantes matriculados. A pesquisa também evidenciou que os índices são ainda maiores nas turmas vespertinas e noturnas, que acabam concentrando jovens trabalhadores. À época, o governador do estado de São Paulo, Rodrigo Garcia (PSDB) minimizou a falta de equipe docente na rede pública. "Vamos

Competências socioemocionais não resolvem os conflitos na escola; entenda

, formações em competências socioemocionais têm ganhado espaço. Nas suas pesquisas, o que você encontrou sobre a efetividade desse trabalho? ALGL: Em primeiro lugar é preciso admitir que os programas de formação em competências socioemocionais são objeto de controvérsia no campo educacional. Apesar dos investimentos que vêm sendo feitos nesses programas em diferentes

8 em cada 10 professores da rede pública relatou dificuldade em atender alunos com deficiência na pandemia, aponta pesquisa do Cetic

O atendimento aos alunos com deficiência foi uma das maiores dificuldades enfrentadas pelos professores das redes de ensino pública e particular nos anos de pandemia, mostra levantamento do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br). Os dados são referentes a 2021 e foram divulgados nesta terça-feira (12). Segundo...

‘Futuro do Brasil será decidido nas salas de aula do país’, afirma Eduardo Giannetti

o processo educacional os conhecimentos, as competências e as habilidades correspondentes a esse grau acadêmico. As pesquisas mostram que uma parte dos alunos que terminam o fundamental e o médio são analfabetos funcionais e não têm a mínima proficiência, em leitura, em matemática e em ciência." Para Eduardo, trata-se de um problema grave, que não se pode escamotear

Para 93% dos professores, defasagem na aprendizagem é principal problema deixado pela pandemia

Referência nacional sobre acesso à tecnologia e comportamentos online de educadores e estudantes, a pesquisa TIC Educação 2021, divulgada nesta terça-feira (12), comprovou que as dificuldades encontradas no segundo ano da pandemia se mantiveram as mesmas do primeiro ano de distanciamento social. Entre elas, a ausência de dispositivos e internet na casa

Para 97% dos professores, escola pública dos sonhos está longe de ser a atual

, que teria de envolver mais temas como cidadania e valores democráticos. Essas são algumas das conclusões do recém-lançado programa de pesquisas "O professor da escola pública brasileira: seus sonhos, desejos e projetos de vida", do NAP/USP (Núcleo de Novas Arquiteturas Pedagógicas da Universidade de São Paulo) em parceria com o Instituto iungo. São dois os levantamentos

Falta de acesso a creches e pré-escolas amplia desigualdade no Brasil

de famílias mais pobres frequentam a escola, de acordo com dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios de 2019, a Pnad Contínua. "O não acesso é uma das razões que fomenta a desigualdade no nosso país", garante o pedagogo e doutor em educação Paulo Fochi, fundador e coordenador do Observatório da Cultura Infantil. Nesse contexto, estar fora da escola