Guedes quer apenas se livrar das universidades federais

de Janeiro é um ser mais abstrato do que a União. Investir a receita de impostos na educação de nossos filhos e netos é empurrar-lhes a conta. Guedes, no fundo, quer apenas se livrar das universidades federais. O historiador Eric Hobsbawn destacou o quanto os projetos nacionais europeus foram tributários do progresso educacional de pessoas oriundas das classes menos

Direito à Educação no contexto de reabertura das escolas: propostas alinhadas à concepção de Educação Integral

. Experiências por todo o país demonstraram que redes e escolas orientados pela concepção de Educação Integral e com projetos políticos pedagógicos coerentes com esta concepção foram capazes de se organizar a partir do trabalho coletivo de seus profissionais em diálogo com famílias e com os demais setores, em especial com a Saúde e a Assistência Social

Pandemia de covid-19 fez ensino e papel do professor mudarem

e precisa de olhar e acho que passa por secretarias [de educação] maiores, que têm mais estrutura, ajudar a oferecer formação para as secretarias menores". No estudo A Educação Não Pode Esperar, apresentado em junho, o Iede mapeou desafios e alternativas do ensino público durante a pandemia. Em todo o mundo, de acordo a Organização das Nações Unidas para a Educação

‘A educação precisa permitir o erro’: o professor que colocou a ciência como missão após um momento de eureca

." "Isso me fez pensar: o cientista precisa poder errar para a ciência se desenvolver. A ciência dá saltos em erros, como a descoberta do rádio e da penicilina, que vieram de acasos. Pensa na qualidade deste erro. Agora transporta isso para a sala de aula." Investigar é fundamental Nasceu ali a força-motriz para o projeto "Óptica com Ciência", que surgiu antes da pandemia

A arte de ensinar na pandemia

do Distrito Federal. Confira! Tarefa especial A pandemia não poupou nenhum segmento da educação, todos tiveram que lidar com o fechamento repentino das escolas. Na educação especial, professores que já se desafiavam diariamente para ensinar tiveram que se reinventar. Um deles é Maria Cristina da Silva de Jesus, 43, que leciona para alunos com transtornos do espectro

Como acelerar as mudanças na educação

para ficar e impactarão profundamente a educação em todos os níveis nos próximos anos. Teremos em primeiro lugar o híbrido imediato, forçado pela pandemia como solução provisória para voltar as aulas com segurança. Estamos nessa fase de redesenho de uma saída pelo híbrido, que otimize o presencial restrito e traga dinamismo a um digital forçado. Muitos só enxergam

Governo de SP vai testar 19 mil alunos e professores da rede estadual

O governador de São Paulo João Doria (PSDB) anunciou nesta quarta-feira que o estado vai testar 19 mil alunos e profissionais de educação para o coronavírus a partir desta quinta-feira (15). O inquérito sorológico será feito pela Secretaria de Estadual de Saúde em conjunto com a Secretaria de Educação. Os testes serão feitos em 20 municípios do estado

Pandemia deixa famílias sem notícias dos filhos no sistema socioeducativo

que compõe o sistema socioeducativo brasileiro. "O sistema socioeducativo tem como objetivo central trabalhar a responsabilização dos adolescentes pelo ato infracional cometido e projetar junto a esses adolescentes outras perspectivas de trajetória", diz Marília Rovaron, cientista social e coordenadora de projetos pelo Centro de Estudos e Pesquisas em Educação

Débora Garofalo - A necessidade de valorizarmos os professores

os professores é necessário valorizá-los, afinal sempre falamos em ter altas expectativas para os nossos estudantes, mas é essencial ter altas expectativas a todos aos nossos professores. Países que tiveram grandes avanços na Educação como a Finlândia, investiram e apostaram na valorização docente, investindo em salários, prestígio e apoio aos estudos. Em troca

Alunos podem ser reprovados em 2020? Entenda cenários para escolas e faculdades

se poderá haver retenção por baixo desempenho. Há uma regra geral sobre reprovação no contexto da pandemia? Não há norma do Ministério do Educação (MEC) sobre o assunto. O que existe é uma resolução do CNE, ainda não homologada pelo ministério, que recomendou que redes de ensino e colégios de todo o País evitem aumento da reprovação de estudantes em 2020

Política de educação especial de Bolsonaro tem por trás ‘disputa de recursos por escolas’

São Paulo – Para a psicóloga, pedagoga e doutoranda em Educação pela Universidade de São Paulo (USP), Isabel Rodrigues, a nova Política Nacional de Educação Especial (PNEE), apresentada pelo governo Jair Bolsonaro para estudantes com deficiência, tem por trás "uma disputa por recursos" entre "instituições segregadoras que são nomeadas como escolas especiais

Projeto Não Desista do seu Futuro alerta para índices de evasão escolar no Brasil após a pandemia

Nacional de Secretários de Educação (Consed), União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e mais de 25 organizações ligadas a educação lançam o projeto "Não Desista do seu Futuro", que incentiva o fortalecimento do vínculo entre estudante e escola. "A Globo tem uma preocupação histórica com a educação. Sempre atuamos de forma mobilizadora para valorizar

Os desafios de estudar durante a pandemia

das atividades propostas pelo ensino remoto, evitando o aumento dos índices de evasão, o grêmio estudantil presidido por Mateus, de Solonópole, munícipio do Ceará, em parceria com a Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação (Crede) da região, desenvolveu o projeto Rede de Apadrinhamento. A iniciativa mobilizou estudantes engajados, formando uma rede de apoio

Fundeb ‘é imexível’ , diz Ana Maria Diniz, do Todos Pela Educação

Por Leila Souza Lima, Valor — São Paulo 09/10/2020 15h38 · Atualizado A ideia de usar recursos do novo Fundeb, principal fundo de financiamento da educação básica, para viabilizar o Renda Cidadã, programa de transferência de renda em discussão no âmbito do governo federal, é inconcebível na visão de Ana Maria Diniz, fundadora do movimento Todos

Bolsonaro quer que escolas ligadas a igrejas recebam dinheiro do Fundeb

, o novo Fundeb tem seu projeto de regulamentação em tramitação na Câmara seguindo as regras atuais, de permitir o repasse do fundo a escolas privadas apenas para etapas ainda não plenamente atendidas na rede pública: creches, pré-escola, educação especial e do campo. Líder de Relações Governamentais do movimento Todos pela Educação, Lucas Hoogerbrugge ressalta

'Como escola especial atrasou desenvolvimento de meu filho com autismo'

que a PNEE, publicada em 1º de outubro, incentiva que alunos com deficiência sejam levados a escolas ou salas especiais. A medida é classificada por estudiosos como um retrocesso na educação inclusiva. Um projeto de lei já foi apresentado no Senado para anular os efeitos do decreto de Bolsonaro. Na PNEE de 2008, a mais recente antes da assinada na semana passada

Mais de seis meses após fechamento de escolas, MEC diz que vai liberar R$ 525 mi para volta às aulas

administrativas e educativas nas escolas. "O momento de retorno deve estar de acordo com as autoridade de saúde locais, isso é reforçado durante todo o documento", disse a secretária de Educação Básica do MEC, Izabel Pessoa, durante entrevista coletiva em Brasília. O MEC tem sido criticado por secretários de Educação e especialistas pela ausência no enfrentamento

Senadores querem revogar política de educação especial criada por Bolsonaro

O senador Fabiano Contarato (Rede-ES) apresentou ao Senado um projeto de decreto legislativo (PDL 437/2020) para sustar os efeitos do decreto 10.502, editado na semana passada pelo presidente Jair Bolsonaro (sem partido) e que criou a PNEE (Política Nacional de Educação Especial). No evento, o presidente preferiu não discursar e deixou o anúncio

Primeiras avaliações de ensino na pandemia, feitas na EJA, mostram falta de critérios e aprovações automáticas

o professor. O MEC afirma ter contratado avaliador externo para o monitoramento da implementação dos projetos da EJA integrada à educação profissional, "sobretudo na consolidação das atividades realizadas até novembro de 2020 no enfrentamento da pandemia." Os avaliadores externos, segundo o MEC, são professores que participam em avaliações de projetos educacionais

Gestão pedagógica: nenhum aluno a menos

do Espírito Santo, o acompanhamento do acesso dos alunos às atividades não presenciais se dá pelo Projeto Todos na Escola. “Estamos monitorando os estudantes que não retornaram neste novo momento e a gente já vai informar às escolas aqueles estudantes em risco de abandono para que elas façam uma busca ativa”, relatou a subsecretária Andréa. Em Goiás