'Professor não pode escolher se quer ou não retomar aulas presenciais', diz Abepar

online e gratuito, realizado pelo Estadão, começou na segunda-feira, 24, e vai até o dia 31 discutindo a educação em tempos de pandemia. "Todos os profissionais deste País, em qualquer circunstância, não podem dizer 'eu não quero ir ou eu não gostaria de ir', pois estão sujeitos ao trabalho. Por exemplo, se todos os professores de uma rede pública municipal

Há futuro para a rede pública de ensino?

e tem familiaridade com as plataformas adotadas na rede pública? E se houver somente um computador na residência, como conciliar as necessidades? A estimativa é que, além do déficit de rendimento pela privação de aulas no período da pandemia, haverá um elevado nível de evasão escolar. A preocupação foi levantada durante a audiência da comissão mista que acompanha as políticas

Competências gerais e socioemocionais: como fazer o melhor uso delas?

relacionadas a questões como aprendizado escolar, melhor inserção no mercado de trabalho, menor envolvimento com criminalidade e com comportamentos de risco na adolescência, e melhores indicadores de saúde na vida adulta", relata o professor. Ele explica que esse trabalho com as socioemocionais desde cedo é importante para ajudar os estudantes a se conhecerem melhor

Em tempos de pandemia, escolas do mundo todo redescobrem a teleaula

Em uma favela num morro de Lima, no Peru, o dia escolar de Delia Huamani não começa com a agitação dos colegas, mas com a luz trêmula de uma televisão. Com as escolas físicas fechadas por tempo indeterminado, a menina assiste em casa às aulas da nova coleção de programas educacionais feitos no país. Como substituto, está longe de ser perfeito. Delia, 10

Secretários de Educação de SP, PE e ES defendem retorno das aulas presenciais neste ano

na volta com um tempo menor, com intervalos diferenciados e isolamento na hora da alimentação." Embora os Estados estejam elaborando seus protocolos de retomada, Amancio diz faltar uma coordenação nacional com orientações focadas no retorno das atividades escolares. "Em outros países do mundo, o nível de autonomia dos Estados é maior, mas sabemos que o governo

Covid-19: estados flexibilizam, mas adiam retomada das aulas

das unidades da Federação retrocederam em decisões ou ainda analisam o tema. O Distrito Federal é um dos casos em que o retorno foi anunciado, mas depois houve recuo. Após a decisão do governo de começo das atividades escolares presenciais no início de agosto, a administração mudou de ideia e anunciou que a retomada está suspensa por tempo indeterminado. Em Santa

Programas sociais com contrapartidas melhoram indicadores de educação e saúde

RIO - Há robusta produção acadêmica sobre os efeitos em indicadores sociais de programas que exigem contrapartidas. O Bolsa Famíllia, que será substituído pelo Renda Brasil, condicionava a transferência de renda a medidas como frequência escolar e carteira de vacinação em dia das crianças beneficiadas pelo programa. A socióloga Letícia Bartholo, ex

Naira Sathiyo - Educação em tempos de pandemia: ação urgente ou retrocesso latente

de acesso à tecnologia, evasão escolar, alunos dependentes da merenda escolar como principal refeição no dia e nível de aprendizado inadequado. Leia Também Educação no combate à corrupção A postura do Ministério da Educação é vergonhosa, sem orientação, descoordenada e com um entra e sai de ministros que aprofundou divisões e não contribuiu para propor uma política

SOS Digital para alunos da escola pública: participação de alunos da escola privada chega a 90%, enquanto da pública não atinge 40%

pública o indicador mal chega a 40% de regularidade na participação. A disputa do abre-não-abre para aulas presenciais é apenas chave de postergação, e não uma solução universal. Perde-se ainda mais tempo no engajamento dos alunos da escola pública na trilha do conhecimento. O país não pode se conformar com este hiato crescente. Há caminhos para intervenções

Pandemia – o antes, o durante e o depois

redobrada, com distanciamento social e mais tempo em casa. Aglomerações serão focos de irradiação e perigo. Mas, e o transporte urbano, com sua precariedade, seus vagões e ônibus que amontoam pessoas como sardinhas em lata? E a vida escolar, com suas interações comunicativas? E os encontros, os relacionamentos, as amizades? E o caráter festivo e social do brasileiro

Entenda o CAQ, mecanismo do novo Fundeb e por que ele provoca intenso debate entre educadores

o cumprimento dessa lista de insumos ao invés de fazer investimentos que também são positivos para a educação, como ensino integral ou até ampliar o número de vagas. Esses especialistas sugerem consolidar o Custo Aluno Qualidade Inicial (CAQi), instrumento que prevê condições básicas de funcionamento escolar. Segundo Daniel Cara, professor de Política Educacional

Mozart Neves Ramos: Educação necessita de plano nacional para conectividade e capacitação de professores

da comunidade escolar. Após o acolhimento, é preciso fazer uma avaliação diagnóstica acerca da aprendizagem, do que foi possível desenvolver e aprender nestes tempos de pandemia. Certamente, no retorno às aulas presenciais, os estudantes vão chegar com níveis de aprendizagem bastante díspares; e mesmo aqueles que melhor tiverem desenvolvido as aprendizagens esperadas

O cyberbullying avança entre estudantes brasileiros na quarentena

Confrontos no ambiente escolar fazem parte da rotina social de qualquer aluno e são muitas vezes desejáveis por proporcionar o vital exercício de lidar com o contraditório. É diferente — e nada saudável — quando o duelo resvala para a implicância pura e simples, que se repete de forma sistemática, envolve violência verbal, e não raro física, e põe do lado

Educação e Laicidade: Qual o papel da Religião?

escolar. O canal Conversa com a FEUFF, criado no contexto da pandemia da covid-19 para dar continuidade aos debates da comunidade acadêmica da Universidade Federal Fluminense (UFF), realizou em julho o webinário Escola e Laicidade em Tempos de Negação das Ciências, em parceria com o Observatório da Laicidade da Educação (OLÉ-UFF). De maneira geral

Débora Garofalo - Estratégias que podem ser realizadas para combater a evasão escolar

O cenário da pandemia acentuou as desigualdades sociais e levantou o alerta vermelho para a evasão escolar. Aliás esse é um assunto, que há muito tempo vem sendo debatido na educação e dados do IBGE (2018) demonstram que 11,8% dos estudantes entre idade de 15 a 17 anos estão ausentes das escolas o que equivale a 1, 1 milhão de jovens. Neste momento, tornou

Desafios do ensino híbrido | Gestão da Educação Pública em tempos de crise | Instituto Unibanco

Na série de webinários Gestão da Educação Pública em Tempos de Crise, produzida pelo Instituto Unibanco, gestores e especialistas discutem temas relevantes e buscam caminhos para promover uma educação de qualidade para todos em tempos adversos. Neste vídeo, discute-se sobre o ensino híbrido e como garantir acesso e engajamento dos estudantes. Apontam

Novo Fundeb levará recursos a cidades pobres que nunca foram contempladas

. A falta de dinheiro do Fundeb é bastante sentida por lá. Na Escola Juca Maria, por exemplo, onde a servidora Joanita Soares se divide entre as funções de professora e bibliotecária, é preciso improvisar materiais escolares e não existe nem sala para os professores descansarem ou comerem. Segundo ela, o jeito dado é almoçar diariamente dentro da biblioteca. "Não

Rodrigo Ratier - A escola deveria rasgar o currículo de 2020 e refletir sobre a pandemia

não lecionado na pandemia. Como já defendi neste espaço, seria muito mais útil tentar garantir aprendizagem melhor e para mais gente na educação remota do que projetar um retorno potencialmente arriscado à saúde pública e que vai, como mostram as pesquisas, dividir pais, alunos e professores, com consequências imprevisíveis para o clima escolar. Há

Volta às aulas: especialistas apontam cuidados e consequências

, para dimensionar os riscos sanitários na volta às aulas. Para fazer a lição de casa Enquete do GLOBO com infectologistas e epidemiologistas mapeou as principais medidas de segurança necessárias para a volta às aulas nos colégios do país Tem filhos? De quanto em quanto tempo deve ser necessário trocar as máscaras das crianças? 3 Sim, mas não em idade escolar 3 Sim, em idade

Apesar de cautela, volta às aulas pelo mundo tem surtos de covid

A reabertura das escolas em diferentes países pelo mundo evidencia os desafios para a retomada das aulas presenciais em meio à pandemia do coronavírus. Mesmo com a adoção de cautela e de uma série de medidas de proteção sanitária —como o distanciamento, o uso de máscaras e até mesmo de barreiras de proteção acrílica em ambientes escolares—, são poucos